メタ情報
| meta description平均長 | 48.51 |
|---|
| OGPありページ数 | 37 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 37 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 86 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 23.05 |
|---|
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 探究学習100 | 1 |
| なりきりラボ | 0.75 |
| おしごと算数 | 0.704866 |
| また | 0.605597 |
| くわしく見る | 0.493406 |
| あそびツクール | 0.4375 |
| など | 0.4375 |
| です | 0.389313 |
| こちら | 0.364153 |
| 開発者インタビュー記事は | 0.333807 |
| このプログラムでは | 0.328748 |
| 小学生対象 | 0.326972 |
| では | 0.3125 |
| 導入事例 | 0.302958 |
| name | 0.302958 |
| PBL | 0.281946 |
| 伝える力 | 0.281946 |
| 遊び | 0.281526 |
| 好き | 0.281526 |
| Welcome | 0.25 |
| そして | 0.25 |
| とは | 0.25 |
| 探究学習 | 0.245229 |
| 遊びの夢中を | 0.21146 |
| 最高の学びにつなげよう | 0.21146 |
| 主に年中 | 0.21146 |
| 小学1年生のお子さまを対象とする | 0.21146 |
| 遊びと学びの架け橋となるようなプログラムです | 0.21146 |
| あえて | 0.21146 |
| に軸足を置くのは | 0.21146 |
| 純粋な好奇心に突き動かされて | 0.21146 |
| 身の回りのさまざまな不思議やワクワクに挑戦してほしいから | 0.21146 |
| 五感をいかした数々の遊びをとおして | 0.21146 |
| 思考力や表現力の土台を整えます | 0.21146 |
| 社会を動かす | 0.21146 |
| 生きた算数を学ぼう | 0.21146 |
| 算数ってなんの役に立つの | 0.21146 |
| 目の前の計算ドリルに飽き飽きしてしまうのは | 0.21146 |
| 算数と暮らしの接点が見えないから | 0.21146 |
| でも実は | 0.21146 |
| 大好きな洋服やかっこいい建築 | 0.21146 |
| そこかしこで算数が活躍していると知ったら | 0.21146 |
| 教科書では学べない | 0.21146 |
| 実践的な算数の見方 | 0.21146 |
| 考え方を養います | 0.21146 |
| 本格お仕事体験から | 0.21146 |
| 世の中を学ぼう | 0.21146 |
| 大人の世界をのぞくドキドキ | 0.21146 |
| 働くワクワクは子どもにとって夢そのもの | 0.21146 |
| そんな憧れの仕事の数々を | 0.21146 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| programs | プログラム一覧 | 4.605406 | 148 |
| aschool | business | 4.593379 | 148 |
| Privacy | aschool | 4.275685 | 112 |
| schools | プログラム一覧 | 4.206866 | 148 |
| schools | 校舎一覧 | 4.206866 | 148 |
| event | 校舎一覧 | 4.206866 | 148 |
| event | イベント | 4.206866 | 148 |
| イベント | グッズ | 4.206866 | 148 |
| FCご案内 | グッズ | 4.206866 | 148 |
| FCご案内 | teacher | 4.206866 | 148 |
| teacher | 講師研修ご案内 | 4.206866 | 148 |
| 個人のお問い合わせ | 講師研修ご案内 | 4.206866 | 148 |
| 個人のお問い合わせ | 法人のお問い合わせ | 4.206866 | 148 |
| 東京都文京区本郷4丁目1 | 近江屋第二ビル | 4.206866 | 148 |
| https | 近江屋第二ビル | 4.206866 | 148 |
| business | https | 4.206866 | 148 |
| Privacy | business | 3.911032 | 111 |
| こちら | 開発者インタビュー記事は | 3.889493 | 90 |
| Policy | Privacy | 3.830636 | 76 |
| programs | schools | 3.498924 | 111 |
| aschool | https | 3.488639 | 111 |
| Policy | aschool | 3.444078 | 75 |
| プログラム一覧 | 校舎一覧 | 3.158113 | 111 |
| event | schools | 3.158113 | 111 |
| イベント | 校舎一覧 | 3.158113 | 111 |
| event | グッズ | 3.158113 | 111 |
| FCご案内 | イベント | 3.158113 | 111 |
| teacher | グッズ | 3.158113 | 111 |
| FCご案内 | 講師研修ご案内 | 3.158113 | 111 |
| teacher | 個人のお問い合わせ | 3.158113 | 111 |
| 法人のお問い合わせ | 講師研修ご案内 | 3.158113 | 111 |
| https | 東京都文京区本郷4丁目1 | 3.158113 | 111 |
| business | 近江屋第二ビル | 3.158113 | 111 |
| Policy | business | 3.136427 | 74 |
| こちら | 東京都文京区本郷4丁目1 | 3.111244 | 88 |
| おしごと算数 | なりきりラボ | 3.06499 | 38 |
| Policy | school | 2.995545 | 40 |
| Privacy | https | 2.662557 | 74 |
| Privacy | school | 2.592657 | 39 |
| 東京都文京区本郷4丁目1 | 開発者インタビュー記事は | 2.408864 | 66 |
| 最高の学びにつなげよう | 遊びの夢中を | 2.349538 | 12 |
| 主に年中 | 小学1年生のお子さまを対象とする | 2.349538 | 12 |
| 小学1年生のお子さまを対象とする | 遊びと学びの架け橋となるようなプログラムです | 2.349538 | 12 |
| あえて | 遊びと学びの架け橋となるようなプログラムです | 2.349538 | 12 |
| に軸足を置くのは | 純粋な好奇心に突き動かされて | 2.349538 | 12 |
| 純粋な好奇心に突き動かされて | 身の回りのさまざまな不思議やワクワクに挑戦してほしいから | 2.349538 | 12 |
| 五感をいかした数々の遊びをとおして | 思考力や表現力の土台を整えます | 2.349538 | 12 |
| 生きた算数を学ぼう | 社会を動かす | 2.349538 | 12 |
| 生きた算数を学ぼう | 算数ってなんの役に立つの | 2.349538 | 12 |
| 目の前の計算ドリルに飽き飽きしてしまうのは | 算数ってなんの役に立つの | 2.349538 | 12 |
被リンク情報
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