メタ情報
| meta description平均長 | 0 |
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| OGPありページ数 | 0 |
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内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 679 |
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
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| 学校の様子 | 1 |
| 記事を読む | 1 |
| の学習です | 0.5 |
| https | 0.4 |
| aichi | 0.342084 |
| mihama | 0.342084 |
| 2年 | 0.3 |
| 1年 | 0.25 |
| の学習をしています | 0.25 |
| そして | 0.228056 |
| 続いて | 0.190047 |
| また | 0.15511 |
| 続きを読む | 0.154977 |
| 今日は | 0.152038 |
| いよいよ | 0.15 |
| 次回は | 0.15 |
| その後 | 0.130094 |
| 最後に | 0.114028 |
| ありがとうございました | 0.114028 |
| です | 0.114028 |
| 昨日 | 0.114028 |
| ホストファミリーと週末を過ごしたニーアンの生徒は | 0.1 |
| 元気に登校し | 0.1 |
| 学校交流をしました | 0.1 |
| 学校交流は歓迎会にて始まりました | 0.1 |
| 歓迎会では | 0.1 |
| 授業の後は | 0.1 |
| この日の給食は特別メニューで | 0.1 |
| シンガポール料理を取り入れた献立でした | 0.1 |
| 主食は | 0.1 |
| ナシゴレン | 0.1 |
| ナシは | 0.1 |
| ご飯 | 0.1 |
| ゴレンは | 0.1 |
| 炒める | 0.1 |
| という意味の | 0.1 |
| シンガポール独特のスパイシーなチャーハンです | 0.1 |
| おかずは | 0.1 |
| チキンの紙包み焼き | 0.1 |
| ペーパーチキン | 0.1 |
| 紙包塊 | 0.1 |
| 下味をつけた鶏肉を紙で包んで揚げたものです | 0.1 |
| 給食ではホイルに包んだ鶏肉 | 0.1 |
| を焼いたものを提供しました | 0.1 |
| デザートは | 0.1 |
| ハネデューサゴでした | 0.1 |
| サゴ | 0.1 |
| はサゴヤシの木の幹から取ったデンプンで | 0.1 |
| 作ったタピオカのようなものです | 0.1 |
| サゴとハネデューメロンをココナッツミルクに入れた | 0.1 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
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| 学校の様子 | 記事を読む | 3.853623 | 81 |
| aichi | mihama | 3.617472 | 42 |
| aichi | https | 3.446009 | 38 |
| https | mihama | 3.371209 | 37 |
| 知多教育事務所からのお願い | 講師登録しませんか | 3.267654 | 34 |
| 小学生17人 | 8月26日 | 2.447271 | 12 |
| 中学生10人 | 小学生17人 | 2.329592 | 12 |
| 中学生10人 | 引率8人 | 2.329592 | 12 |
| 引率8人 | 計35人を乗せた飛行機は無事セントレア国際空港に着陸しました | 2.329592 | 12 |
| この子を捜しています | 講師登録しませんか | 2.15742 | 15 |
| 学校の様子 | 2年 | 2.099014 | 25 |
| 元気に登校し | 学校交流をしました | 2.011124 | 8 |
| 学校交流は歓迎会にて始まりました | 学校交流をしました | 2.011124 | 8 |
| この日の給食は特別メニューで | シンガポール料理を取り入れた献立でした | 2.011124 | 8 |
| シンガポール料理を取り入れた献立でした | 主食は | 2.011124 | 8 |
| ナシゴレン | 主食は | 2.011124 | 8 |
| ナシは | ナシゴレン | 2.011124 | 8 |
| ご飯 | ナシは | 2.011124 | 8 |
| ご飯 | ゴレンは | 2.011124 | 8 |
| ゴレンは | 炒める | 2.011124 | 8 |
| という意味の | 炒める | 2.011124 | 8 |
| という意味の | シンガポール独特のスパイシーなチャーハンです | 2.011124 | 8 |
| おかずは | シンガポール独特のスパイシーなチャーハンです | 2.011124 | 8 |
| おかずは | チキンの紙包み焼き | 2.011124 | 8 |
| チキンの紙包み焼き | ペーパーチキン | 2.011124 | 8 |
| ペーパーチキン | 紙包塊 | 2.011124 | 8 |
| 下味をつけた鶏肉を紙で包んで揚げたものです | 紙包塊 | 2.011124 | 8 |
| 下味をつけた鶏肉を紙で包んで揚げたものです | 給食ではホイルに包んだ鶏肉 | 2.011124 | 8 |
| を焼いたものを提供しました | 給食ではホイルに包んだ鶏肉 | 2.011124 | 8 |
| を焼いたものを提供しました | デザートは | 2.011124 | 8 |
| デザートは | ハネデューサゴでした | 2.011124 | 8 |
| サゴ | ハネデューサゴでした | 2.011124 | 8 |
| はサゴヤシの木の幹から取ったデンプンで | サゴ | 2.011124 | 8 |
| はサゴヤシの木の幹から取ったデンプンで | 作ったタピオカのようなものです | 2.011124 | 8 |
| サゴとハネデューメロンをココナッツミルクに入れた | 作ったタピオカのようなものです | 2.011124 | 8 |
| サゴとハネデューメロンをココナッツミルクに入れた | スイーツです | 2.011124 | 8 |
| スイーツです | 給食風にアレンジして提供をしました | 2.011124 | 8 |
| メニューについて | 給食風にアレンジして提供をしました | 2.011124 | 8 |
| イーミン小学校での学校交流 | ニーアン中学校での学校交流 | 2.011124 | 8 |
| お別れ会の様子 | ニーアン中学校での学校交流 | 2.011124 | 8 |
| お別れ会の様子 | マーライオン公園 | 2.011124 | 8 |
| シンガポール政府観光局 | マーライオン公園 | 2.011124 | 8 |
| シンガポール政府観光局 | シンガポール日本人会 | 2.011124 | 8 |
| シンガポール日本人会 | シンガポール日本人墓地 | 2.011124 | 8 |
| シンガポール日本人墓地 | ナイトサファリ | 2.011124 | 8 |
| チャンギ国際空港 | ナイトサファリ | 2.011124 | 8 |
| nbs | チャンギ国際空港 | 2.011124 | 8 |
| いろいろなものに触れて | 図工の授業では | 2.011124 | 8 |
| いろいろなものに触れて | 気持ちのよい触り心地を探しに行きました | 2.011124 | 8 |
| つるつる | 気持ちのよい触り心地を探しに行きました | 2.011124 | 8 |
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