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| 営業による電話やメールは固くお断りします | 営業時間 | 3.387447 | 54 |
| 営業による電話やメールは固くお断りします | 滋賀県守山市のフルート教室 | 3.011453 | 36 |
| 営業時間 | 滋賀県守山市のフルート教室 | 2.545618 | 36 |
| フルートの演奏依頼なら坂本実奈美フルート教室 | 滋賀県守山市のフルート教室 | 2.293527 | 18 |
| フルートの演奏依頼なら坂本実奈美フルート教室 | 営業による電話やメールは固くお断りします | 1.912768 | 18 |
| こんにちは | 坂本実奈美フルート教室です | 1.692833 | 12 |
| フルートの演奏依頼なら坂本実奈美フルート教室 | 営業時間 | 1.616886 | 18 |
| ピンクパンサーのテーマ | 四重奏曲 | 1.553292 | 5 |
| ベルトミュー | 四重奏曲 | 1.553292 | 5 |
| ダマーズ | 四重奏曲 | 1.553292 | 5 |
| メールアドレス | 必須 | 1.553292 | 5 |
| 必須 | 電話番号 | 1.553292 | 5 |
| meets | tone | 1.553292 | 5 |
| meets | ミーツトーン | 1.553292 | 5 |
| meets | というグループでも活動しています | 1.553292 | 5 |
| 坂本実奈美フルート教室は滋賀県守山市にあるフルート教室です | 楽しいレッスン | 1.532031 | 4 |
| 初めてフルートに触れる方 | 経験者の方 | 1.532031 | 4 |
| より快適にレッスンを受けていただくための規約となります | 生徒の皆さんが気持ちよく | 1.532031 | 4 |
| 滋賀県出身 | 滋賀県立石山高校音楽科を経て | 1.532031 | 4 |
| をポイントに | 楽しいレッスン | 1.454624 | 4 |
| をポイントに | フルートに初めて触れる方 | 1.454624 | 4 |
| もっと技術を磨きたい方 | フルートに初めて触れる方 | 1.454624 | 4 |
| もっと技術を磨きたい方 | 演奏したい曲がある方 | 1.454624 | 4 |
| あなたの目標をぜひお聞かせください | 演奏したい曲がある方 | 1.454624 | 4 |
| あなたの目標をぜひお聞かせください | 音楽がもっと楽しくなるフルートレッスンをお届けします | 1.454624 | 4 |
| 皆さんと一緒に切磋琢磨していけることを心より楽しみにして | 音楽がもっと楽しくなるフルートレッスンをお届けします | 1.454624 | 4 |
| お待ちしております | 皆さんと一緒に切磋琢磨していけることを心より楽しみにして | 1.454624 | 4 |
| お待ちしております | できる喜び | 1.454624 | 4 |
| そして音楽の楽しさを体感できるレッスンを実施しています | できる喜び | 1.454624 | 4 |
| そして音楽の楽しさを体感できるレッスンを実施しています | 講師の | 1.454624 | 4 |
| は教室で後進の育成に励みながら | 実奈美 | 1.454624 | 4 |
| は教室で後進の育成に励みながら | 自身もフルーティストとして演奏活動を行なっています | 1.454624 | 4 |
| フルートレッスンのご依頼だけでなく | 自身もフルーティストとして演奏活動を行なっています | 1.454624 | 4 |
| フルートは日々の練習の積み重ねで演奏レベルが向上していきます | フルートレッスンのご依頼だけでなく | 1.454624 | 4 |
| フルートは日々の練習の積み重ねで演奏レベルが向上していきます | 昨日までできなかったことが今日できるようになったり | 1.454624 | 4 |
| 昨日までできなかったことが今日できるようになったり | 演奏したい曲が演奏できるようになったり | 1.454624 | 4 |
| 演奏したい曲が演奏できるようになったり | 音楽の根底にあるのは | 1.454624 | 4 |
| 楽しむこと | 音楽の根底にあるのは | 1.454624 | 4 |
| です | 楽しむこと | 1.454624 | 4 |
| このフレーズができるようになりたい | この曲が吹けるようになりたい | 1.454624 | 4 |
| このフレーズができるようになりたい | など | 1.454624 | 4 |
| など | 目標は生徒さん一人一人異なります | 1.454624 | 4 |
| コミュニケーションを大切に | 目標は生徒さん一人一人異なります | 1.454624 | 4 |
| コミュニケーションを大切に | 現役のフルーティストだからこそ | 1.454624 | 4 |
| 現役のフルーティストだからこそ | 細かい演奏技術を学んでいただくことが可能です | 1.454624 | 4 |
| フルートの楽しさ | 細かい演奏技術を学んでいただくことが可能です | 1.454624 | 4 |
| フルートの楽しさ | 音楽の喜びをぜひ体感してください | 1.454624 | 4 |
| 教室での後進育成はもちろんですが | 音楽の喜びをぜひ体感してください | 1.454624 | 4 |
| フルーティストとしての演奏活動も行なっています | 教室での後進育成はもちろんですが | 1.454624 | 4 |
| コンサートやイベントでのフルート演奏など | フルーティストとしての演奏活動も行なっています | 1.454624 | 4 |