www.charitre.jp サイト解析まとめ

基本情報

サイトトップhttps://www.charitre.jp

HTMLサイズ

1ページ平均HTML(バイト)22103.4

内部リンク集計

リンク総数93

外部リンク集計

リンク総数52

メタ情報

meta description平均長0
OGPありページ数57
Twitterカードありページ数0

HTML言語 分布

キー割合
ja100.00%

文字コード 分布

キー割合
utf-8100.00%

内部リンク分析(Internal)

ユニーク内部リンク数93
ページあたり内部リンク平均46.42

内部リンク 深さヒストグラム

キー
0161
1181
21677
3627

内部リンク 上位URL

URLリンク総数
https://www.charitre.jp/161
https://www.charitre.jp/contents/category/contact114
https://www.charitre.jp/blog/104
https://www.charitre.jp/2025/10/?post_type=blog94
https://www.charitre.jp/blog/6184/70
https://www.charitre.jp/blog/6187/69
https://www.charitre.jp/blog/6182/69
https://www.charitre.jp/contents/category/private-lesson/67
https://www.charitre.jp/contents/category/team-lesson/67
https://www.charitre.jp/contents/category/%e4%ba%8c%e9%87%8d%e8%b7%b3%e3%81%b3%e3%82%92%e9%81%94%e6%88%90/57
https://www.charitre.jp/contents/category/company/57
https://www.charitre.jp/contents/category/contact/57
https://www.charitre.jp/news/57
https://www.charitre.jp/contents/category/tradelaw/57
https://www.charitre.jp/contents/category/privacy-policy/57
https://www.charitre.jp/blog/6180/49
https://www.charitre.jp/blog/6164/49
https://www.charitre.jp/2025/11/08/?post_type=blog47
https://www.charitre.jp/blog/category/column/47
https://www.charitre.jp/2025/11/?post_type=blog47

キーワード分析(KeywordMap)

ワードクラウド上位

重み
チーム1
自信0.53203
自転車教室0.53203
駆け込み寺0.53203
慣れると当たり前のように乗れる自転車0.5
学校で乗り方を教わる訳では無いので0.5
親のサポートのもと0.5
繰り返し練習し何となく身体で覚えた0.5
方が多いのでは無いでしょうか0.5
だからこそ0.5
教えるのが難しい0.5
と感じる親御さんも多いようです0.5
上達には0.5
根拠のある練習0.5
子どもが楽しめる練習0.5
が不可欠です0.5
私たちと一緒に親子で0.5
楽しい自転車の乗り方0.5
を学んでみませんか0.5
自転車が乗れるようになった0.5
この達成感は0.5
となり0.5
お子様の更なる成長へつながります0.5
親子でやりとげた試練は0.5
感動とともに更に家族の絆を深めることでしょう0.5
感動の瞬間を私たちがお手伝い致します0.5
お子様が楽しくレッスンに取り組める工夫があります0.5
乗り降りの基本からブレーキ操作の取得までしっかりレクチャー0.5
根拠がある段階的指導でお子様にも親御様にも分かり易いです0.5
お子様に自信を持たせモチベーションをあげながら進めます0.5
怪我や事故を未然に防ぐ安全面やマナーもレクチャー0.5
保護者様にも説明を行い今後に生かせる知識を持ち帰って頂けます0.5
最終章はお子様が単独で練習ができるところまでエスコート0.5
身内での自転車練習では0.5
うまく上達しないと感情的になってしまうもの0.5
プロのフォローアップにより0.5
合理的な指導で短期間の上達が期待できます0.5
日本スポーツ協会公認0.5
ジュニアスポーツ指導員0.5
日本パラスポーツ協会公認0.5
初級障がい者スポーツ指導員0.5
ルキーデ代表0.5
片山勝則0.5
乳児が捕まり立ちから歩き出すのは本能的なもの0.5
キックバイクのキックはハイハイのようなもの0.5
早くペダルをこぎ出すには環境を変えてあげることです0.5
キックも補助輪も無用の長物です0.5
周りが急いでも本人に乗ろうとする気がなければ上達しません0.5
いかにお子様自身に達成感を伝えることが大切です0.5
親子で成し遂げる感動の瞬間を私たちがお手伝い致します0.5

共起語上位

語1語2スコア共起ページ数
プライバシーポリシー運営4.712043200
株式会社あそびの館運営4.386752150
プライバシーポリシー特定商取引法に関する表記4.318776200
本部株式会社あそびの館3.920676100
プライバシーポリシー株式会社あそびの館3.897676150
自転車教室駆け込み寺3.63852948
学校で乗り方を教わる訳では無いので慣れると当たり前のように乗れる自転車3.48408540
特定商取引法に関する表記運営3.430923150
本部運営3.427959100
学校で乗り方を教わる訳では無いので親のサポートのもと3.25459840
繰り返し練習し何となく身体で覚えた親のサポートのもと3.25459840
方が多いのでは無いでしょうか繰り返し練習し何となく身体で覚えた3.25459840
だからこそ方が多いのでは無いでしょうか3.25459840
だからこそ教えるのが難しい3.25459840
と感じる親御さんも多いようです教えるのが難しい3.25459840
と感じる親御さんも多いようです上達には3.25459840
上達には根拠のある練習3.25459840
子どもが楽しめる練習根拠のある練習3.25459840
が不可欠です子どもが楽しめる練習3.25459840
が不可欠です私たちと一緒に親子で3.25459840
楽しい自転車の乗り方私たちと一緒に親子で3.25459840
を学んでみませんか楽しい自転車の乗り方3.25459840
を学んでみませんか自転車が乗れるようになった3.25459840
この達成感は自転車が乗れるようになった3.25459840
お子様の更なる成長へつながりますとなり3.25459840
お子様の更なる成長へつながります親子でやりとげた試練は3.25459840
感動とともに更に家族の絆を深めることでしょう親子でやりとげた試練は3.25459840
感動とともに更に家族の絆を深めることでしょう感動の瞬間を私たちがお手伝い致します3.25459840
お子様が楽しくレッスンに取り組める工夫があります感動の瞬間を私たちがお手伝い致します3.25459840
お子様が楽しくレッスンに取り組める工夫があります乗り降りの基本からブレーキ操作の取得までしっかりレクチャー3.25459840
乗り降りの基本からブレーキ操作の取得までしっかりレクチャー根拠がある段階的指導でお子様にも親御様にも分かり易いです3.25459840
お子様に自信を持たせモチベーションをあげながら進めます根拠がある段階的指導でお子様にも親御様にも分かり易いです3.25459840
お子様に自信を持たせモチベーションをあげながら進めます怪我や事故を未然に防ぐ安全面やマナーもレクチャー3.25459840
保護者様にも説明を行い今後に生かせる知識を持ち帰って頂けます怪我や事故を未然に防ぐ安全面やマナーもレクチャー3.25459840
保護者様にも説明を行い今後に生かせる知識を持ち帰って頂けます最終章はお子様が単独で練習ができるところまでエスコート3.25459840
最終章はお子様が単独で練習ができるところまでエスコート身内での自転車練習では3.25459840
うまく上達しないと感情的になってしまうもの身内での自転車練習では3.25459840
うまく上達しないと感情的になってしまうものプロのフォローアップにより3.25459840
プロのフォローアップにより合理的な指導で短期間の上達が期待できます3.25459840
合理的な指導で短期間の上達が期待できます日本スポーツ協会公認3.25459840
ジュニアスポーツ指導員日本スポーツ協会公認3.25459840
ジュニアスポーツ指導員日本パラスポーツ協会公認3.25459840
初級障がい者スポーツ指導員日本パラスポーツ協会公認3.25459840
ルキーデ代表片山勝則3.25459840
乳児が捕まり立ちから歩き出すのは本能的なもの片山勝則3.25459840
キックバイクのキックはハイハイのようなもの乳児が捕まり立ちから歩き出すのは本能的なもの3.25459840
キックバイクのキックはハイハイのようなもの早くペダルをこぎ出すには環境を変えてあげることです3.25459840
キックも補助輪も無用の長物です早くペダルをこぎ出すには環境を変えてあげることです3.25459840
キックも補助輪も無用の長物です周りが急いでも本人に乗ろうとする気がなければ上達しません3.25459840
いかにお子様自身に達成感を伝えることが大切です周りが急いでも本人に乗ろうとする気がなければ上達しません3.25459840

類似サイトはこちら

被リンク情報

このデータの閲覧には会員登録が必要になります。会員登録