| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 2009年にカナダに創設された | 日本人講師陣によるIELTSと英文法の専門校 | 3.750332 | 64 |
| カナダで初めて日本人に特化したIELTSコースを設立 | 日本人講師陣によるIELTSと英文法の専門校 | 3.316404 | 44 |
| 2009年にカナダに創設された | カナダで初めて日本人に特化したIELTSコースを設立 | 2.945697 | 43 |
| って英語でなんて言うの | カナダによくいるリス | 2.926303 | 80 |
| オンラインにてIELTSのレッスンと英文法を提供 | カナダで初めて日本人に特化したIELTSコースを設立 | 2.653361 | 24 |
| IELTS対策 | ライティング | 2.604096 | 16 |
| カナダによくいるリス | 当校について | 2.586513 | 136 |
| Task1の折れ線グラフの書き方がよくわからない | ライティング | 2.533289 | 16 |
| IELT | Task1の種類 | 2.533289 | 16 |
| って英語でなんて言うの | 当校について | 2.401653 | 84 |
| IELTSライティングのPositive | Negativeエッセーの書き方がわかりません | 2.392271 | 12 |
| 英語の成り立ちを知る | 英語の文章って何 | 2.392271 | 12 |
| この記事の内容 | こんな疑問に答えます | 2.37111 | 207 |
| スピーキングの時 | 試験官はここを見ています | 2.310769 | 12 |
| に関して | 時制 | 2.310769 | 12 |
| に関して | 試験官は | 2.310769 | 12 |
| ココを見ている | 試験官は | 2.310769 | 12 |
| IELTSリスニング先読みとは | リスニング先読みのポイント | 2.310769 | 12 |
| ライティングで段落を分ける理由 | ライティングの段落の分け方 | 2.310769 | 12 |
| IELTSにイギリス英語対策は必要か | IELTSに詳しいリス | 2.310769 | 12 |
| IELTSがなぜ役に立つのかを解説するよ | IELTSに詳しいリス | 2.310769 | 12 |
| とあらためて聞かれたら | 英語の文章って何 | 2.310769 | 12 |
| とあらためて聞かれたら | 困ってしまう人も多いのではないでしょうか | 2.310769 | 12 |
| 困ってしまう人も多いのではないでしょうか | 日本語の文章と | 2.310769 | 12 |
| 日本語の文章と | 英語の文章は | 2.310769 | 12 |
| 色々な点で異 | 英語の文章は | 2.310769 | 12 |
| didn | see | 2.310769 | 12 |
| coming | see | 2.310769 | 12 |
| Now | you | 2.310769 | 12 |
| talking | you | 2.310769 | 12 |
| オンラインにてIELTSのレッスンと英文法を提供 | 日本人講師陣によるIELTSと英文法の専門校 | 2.252353 | 23 |
| 5の難易度 | IELTS | 2.156011 | 30 |
| IELT | スピーキングの時 | 2.146921 | 12 |
| Part2で | について聞かれた時の対策は | 2.044628 | 8 |
| に関する質問の対策を説明するよ | 将来 | 2.043189 | 10 |
| 将来 | 関連の質問で意識すべきこと | 2.043189 | 10 |
| IELTS対策 | Task1の折れ線グラフの書き方がよくわからない | 2.043081 | 12 |
| スピーキングの | 時制 | 2.019831 | 12 |
| 海外の大学院に行きたい | 移民したい | 1.997469 | 8 |
| キャリアのために英語を頑張りたい | 移民したい | 1.997469 | 8 |
| そんな要望に応えます | キャリアのために英語を頑張りたい | 1.997469 | 8 |
| あなたが今誰かとお付き合いしているとしましょう | 例えばですが | 1.997469 | 8 |
| They | 普段英語を聞いている時 | 1.997469 | 8 |
| They | と聞いたら一番に出てくる意味としては | 1.997469 | 8 |
| と聞いたら一番に出てくる意味としては | 彼ら | 1.997469 | 8 |
| という代名詞だ | 彼ら | 1.997469 | 8 |
| hard | time | 1.997469 | 8 |
| ing | time | 1.997469 | 8 |
| Alright | って | 1.997469 | 8 |
| って | 了解 | 1.997469 | 8 |