基本情報
| サイトトップ | https://regina-kg.ed.jp |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 15518.6 |
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内部リンク集計
| リンク総数 | 44 |
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外部リンク集計
| リンク総数 | 3 |
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メタ情報
| meta description平均長 | 0 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 0 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 44 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 19.95 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 79 |
| 1 | 135 |
| 2 | 165 |
| 3 | 15 |
| 4 | 5 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| モルちゃん | 1 |
| お知らせ | 0.975772 |
| 2025年11月 | 0.665546 |
| おはよう | 0.650515 |
| モンテッソーリ教育での保育活動 | 0.650515 |
| 近日中にメールかお電話で園よりご連絡いたします | 0.5 |
| モンテッソーリは自分で自立していこうとする力を | 0.325257 |
| 自己教育力 | 0.325257 |
| と呼びました | 0.325257 |
| その力によって子どもは自分に必要な活動を自分で選び | 0.325257 |
| 集中して活動をし | 0.325257 |
| 自分を成長させていきます | 0.325257 |
| 大人は子どもの興味あった美しく整えられた環境を用意し | 0.325257 |
| 子どもと環境をつなぐお手伝いをします | 0.325257 |
| 子どもの力を信じ | 0.325257 |
| 少し後ろで待つことを大切にしています | 0.325257 |
| 自分で選んだ活動を繰り返し集中することで前頭葉を育てています | 0.325257 |
| 前頭葉が育つことで人間らしい人へと変わっていきます | 0.325257 |
| 敏感期 | 0.325257 |
| また子どもに必要な環境を用意できる大人であるように | 0.325257 |
| 教師たちはモンテッソーリ教師ディプロマ取得や研修をして | 0.325257 |
| 子ども達のお手伝いをしています | 0.325257 |
| これをしたい | 0.325257 |
| と自由に選び | 0.325257 |
| 集中して活動できる環境で過ごしていると | 0.325257 |
| 子どもの中から真の規律が生まれてきます | 0.325257 |
| 大人に与えられた規律ではなく | 0.325257 |
| モンテッソーリ教育では自由と規律は表裏一体の関係と捉えており | 0.325257 |
| 園の中でも自由と規律を大切にした環境を用意しています | 0.325257 |
| 古い大きな木 | 0.325257 |
| 果実のなる木 | 0.325257 |
| 自分の小さな畑 | 0.325257 |
| 小さいながらも自然豊かな園庭があります | 0.325257 |
| 小さな生き物にたくさん出会っていきます | 0.325257 |
| 命というものを | 0.325257 |
| 自然と共に生きているということを感じられる園庭です | 0.325257 |
| 各クラス3 | 0.325257 |
| 5歳がいっしょの縦割りクラスです | 0.325257 |
| 1クラス30名 | 0.325257 |
| 10名前後の異年齢児で構成されています | 0.325257 |
| 助け合い | 0.325257 |
| 学びあいながら | 0.325257 |
| 思いやりのある優しい心が自然に育っていきます | 0.325257 |
| ひとりひとりの個性を大切にしたい | 0.325257 |
| 自分の手を使って | 0.325257 |
| 着脱できる喜びを知ってほしい | 0.325257 |
| そんな願いから | 0.325257 |
| 制服はありません | 0.325257 |
| 5歳は感覚を洗練させる大切な時期です | 0.325257 |
| この時期に | 0.325257 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| Regina | 東京都江戸川区西小岩4 | 3.07307 | 40 |
| 2025年11月 | 東京都江戸川区西小岩4 | 2.549029 | 36 |
| Kindergarten | Regina | 2.372416 | 20 |
| 2025年11月 | Regina | 1.978746 | 24 |
| Kindergarten | 東京都江戸川区西小岩4 | 1.963231 | 20 |
| うふふ | おはよう | 1.65856 | 5 |
| モンテッソーリは自分で自立していこうとする力を | 自己教育力 | 1.533819 | 4 |
| 今年も子どもたちが中心の生活発表会がありました | １０月 | 1.533819 | 4 |
| 11金曜日 | 生活発表会までの間 | 1.533819 | 4 |
| 年長さんが収穫したさつまいもを落ち葉を集めて焼きました | 焼き芋の季節です | 1.533819 | 4 |
| 11月29日 | レジナのアイドル | 1.533819 | 4 |
| ここ最近雨が少なくて乾燥していることもあり | 砂遊び | 1.533819 | 4 |
| 2歳児クラス | つぼみ組のひとコマをお届けします | 1.533819 | 4 |
| 年長さんが幼稚園でお泊り保育をしました | ７月 | 1.533819 | 4 |
| 9月1日月曜日 | 聖堂にて始業式を行いました | 1.533819 | 4 |
| 各種プログラムをご用意しております | 当園では入園前のお子さまを対象とした | 1.533819 | 4 |
| お電話にて確認をお願いします | 返信がない場合はお手数ではございますが | 1.533819 | 4 |
| お気軽にご参加ください | 関神父様による聖書勉強会です | 1.533819 | 4 |
| 卒園生のお母様方もどうぞご参加ください | 関神父様による聖書勉強会です | 1.533819 | 4 |
| おはようございます | 目と目を合わせてごあいさつ | 1.533819 | 4 |
| 子どもの成長を考えて行うようにしています | 子どもの目線 | 1.533819 | 4 |
| 2025年度6 | 7月の | 1.533819 | 4 |
| みなさまのお申込みお待ちしております | 締め切らせていただきます | 1.533819 | 4 |
| まずは園の魅力を知ってください | 園見学やご質問も受け付けています | 1.533819 | 4 |
| と呼びました | 自己教育力 | 1.4582 | 4 |
| その力によって子どもは自分に必要な活動を自分で選び | と呼びました | 1.4582 | 4 |
| その力によって子どもは自分に必要な活動を自分で選び | 集中して活動をし | 1.4582 | 4 |
| 自分を成長させていきます | 集中して活動をし | 1.4582 | 4 |
| 大人は子どもの興味あった美しく整えられた環境を用意し | 自分を成長させていきます | 1.4582 | 4 |
| 大人は子どもの興味あった美しく整えられた環境を用意し | 子どもと環境をつなぐお手伝いをします | 1.4582 | 4 |
| 子どもと環境をつなぐお手伝いをします | 子どもの力を信じ | 1.4582 | 4 |
| 子どもの力を信じ | 少し後ろで待つことを大切にしています | 1.4582 | 4 |
| 少し後ろで待つことを大切にしています | 自分で選んだ活動を繰り返し集中することで前頭葉を育てています | 1.4582 | 4 |
| 前頭葉が育つことで人間らしい人へと変わっていきます | 自分で選んだ活動を繰り返し集中することで前頭葉を育てています | 1.4582 | 4 |
| 前頭葉が育つことで人間らしい人へと変わっていきます | 敏感期 | 1.4582 | 4 |
| また子どもに必要な環境を用意できる大人であるように | 敏感期 | 1.4582 | 4 |
| また子どもに必要な環境を用意できる大人であるように | 教師たちはモンテッソーリ教師ディプロマ取得や研修をして | 1.4582 | 4 |
| 子ども達のお手伝いをしています | 教師たちはモンテッソーリ教師ディプロマ取得や研修をして | 1.4582 | 4 |
| これをしたい | 子ども達のお手伝いをしています | 1.4582 | 4 |
| これをしたい | と自由に選び | 1.4582 | 4 |
| と自由に選び | 集中して活動できる環境で過ごしていると | 1.4582 | 4 |
| 子どもの中から真の規律が生まれてきます | 集中して活動できる環境で過ごしていると | 1.4582 | 4 |
| 大人に与えられた規律ではなく | 子どもの中から真の規律が生まれてきます | 1.4582 | 4 |
| モンテッソーリ教育では自由と規律は表裏一体の関係と捉えており | 大人に与えられた規律ではなく | 1.4582 | 4 |
| モンテッソーリ教育では自由と規律は表裏一体の関係と捉えており | 園の中でも自由と規律を大切にした環境を用意しています | 1.4582 | 4 |
| 古い大きな木 | 園の中でも自由と規律を大切にした環境を用意しています | 1.4582 | 4 |
| 古い大きな木 | 果実のなる木 | 1.4582 | 4 |
| 果実のなる木 | 自分の小さな畑 | 1.4582 | 4 |
| 小さいながらも自然豊かな園庭があります | 自分の小さな畑 | 1.4582 | 4 |
| 小さいながらも自然豊かな園庭があります | 小さな生き物にたくさん出会っていきます | 1.4582 | 4 |
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