基本情報
| サイトトップ | https://smile-campus.net |
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HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 21806.95 |
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内部リンク集計
| リンク総数 | 53 |
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外部リンク集計
| リンク総数 | 42 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 180 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 0 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 53 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 31 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 60 |
| 1 | 482 |
| 2 | 48 |
| 6 | 30 |
内部リンク 上位URL
連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| また | 1 |
| 利用 | 0.857143 |
| 就職基礎コース予定表はこちら | 0.551989 |
| 就職実践コース予定表はこちら | 0.551989 |
| 全てのコースの受講生が一丸となって活動します | 0.45117 |
| 街の清掃活動やスポレク | 0.45117 |
| イベントで交流を深めて人間関係の結びつきを学びます | 0.45117 |
| 調理実習など皆で参加し | 0.45117 |
| 共同作業の学習です | 0.45117 |
| 厚生労働省障害福祉サービスの基準に基づいています | 0.428571 |
| 詳細については | 0.428571 |
| 送迎サービスあります | 0.428571 |
| お問い合わせください | 0.428571 |
| 各受講生の状況に配慮しながら | 0.428571 |
| 可能と見込める方については | 0.428571 |
| 自立 | 0.428571 |
| 就労を見据えてゆくゆくは自分で通所する力を身につけていきます | 0.428571 |
| ご入学 | 0.428571 |
| までの手続きは | 0.428571 |
| １ヶ月程度を要します | 0.428571 |
| 正式なご入学 | 0.428571 |
| 開始までは | 0.428571 |
| 継続した体験利用をお勧めしています | 0.428571 |
| カリキュラムを終えた受講生が就職した会社様の一例になります | 0.346779 |
| 製造業 | 0.346779 |
| この他にも多くの会社様へ就職されています | 0.346779 |
| 卒業生のプライバシー保護の観点から | 0.346779 |
| 文章の一部を再構成 | 0.346779 |
| 写真はイメージ画像です | 0.346779 |
| どのコースを選べばよいでしょうか | 0.346779 |
| 就職に向けての希望を聞き取りながら | 0.346779 |
| 一人ひとりの目的やペースに合わせて一緒に計画を立てていきます | 0.346779 |
| 体調を安定させながら無理なく働きたい | 0.346779 |
| 長く働き続けられるようにサポートしてほしい | 0.346779 |
| いつまでに就職したい | 0.346779 |
| など | 0.346779 |
| 皆さんの希望を聞かせて下さい | 0.346779 |
| ご本人の希望や状況にあったコースをご提案いたします | 0.346779 |
| 利用料金はかかりますか | 0.346779 |
| 当スクール又は厚生労働省ホームページにてご確認ください | 0.346779 |
| 参考 | 0.346779 |
| スマキャンの9割以上の方は | 0.346779 |
| 無料でご利用いただいています | 0.346779 |
| 送迎は可能ですか | 0.346779 |
| スマイルキャンパス | 0.346779 |
| さつませんだいは | 0.346779 |
| 2017年 | 0.346779 |
| 平成29年 | 0.346779 |
| 4月鹿児島県薩摩川内市に | 0.346779 |
| 学校型 | 0.346779 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| いつものアプリで手軽に相談 | 空いた時間にメールで相談 | 3.61652 | 68 |
| 就職基礎コース予定表はこちら | 就職実践コース予定表はこちら | 3.192035 | 32 |
| までの手続きは | 利用 | 2.281752 | 15 |
| 利用 | １ヶ月程度を要します | 2.281752 | 15 |
| 利用 | 正式なご入学 | 2.281752 | 15 |
| 厚生労働省障害福祉サービスの基準に基づいています | 詳細については | 2.241894 | 12 |
| お問い合わせください | 送迎サービスあります | 2.241894 | 12 |
| お問い合わせください | 各受講生の状況に配慮しながら | 2.241894 | 12 |
| 可能と見込める方については | 各受講生の状況に配慮しながら | 2.241894 | 12 |
| 可能と見込める方については | 自立 | 2.241894 | 12 |
| 就労を見据えてゆくゆくは自分で通所する力を身につけていきます | 自立 | 2.241894 | 12 |
| までの手続きは | １ヶ月程度を要します | 2.241894 | 12 |
| 正式なご入学 | １ヶ月程度を要します | 2.241894 | 12 |
| 継続した体験利用をお勧めしています | 開始までは | 2.241894 | 12 |
| カリキュラムを終えた受講生が就職した会社様の一例になります | 製造業 | 1.9489 | 8 |
| この他にも多くの会社様へ就職されています | 製造業 | 1.9489 | 8 |
| この他にも多くの会社様へ就職されています | 卒業生のプライバシー保護の観点から | 1.9489 | 8 |
| 卒業生のプライバシー保護の観点から | 文章の一部を再構成 | 1.9489 | 8 |
| 写真はイメージ画像です | 文章の一部を再構成 | 1.9489 | 8 |
| どのコースを選べばよいでしょうか | 写真はイメージ画像です | 1.9489 | 8 |
| どのコースを選べばよいでしょうか | 就職に向けての希望を聞き取りながら | 1.9489 | 8 |
| 一人ひとりの目的やペースに合わせて一緒に計画を立てていきます | 就職に向けての希望を聞き取りながら | 1.9489 | 8 |
| 一人ひとりの目的やペースに合わせて一緒に計画を立てていきます | 体調を安定させながら無理なく働きたい | 1.9489 | 8 |
| 体調を安定させながら無理なく働きたい | 長く働き続けられるようにサポートしてほしい | 1.9489 | 8 |
| いつまでに就職したい | 長く働き続けられるようにサポートしてほしい | 1.9489 | 8 |
| いつまでに就職したい | など | 1.9489 | 8 |
| など | 皆さんの希望を聞かせて下さい | 1.9489 | 8 |
| ご本人の希望や状況にあったコースをご提案いたします | 皆さんの希望を聞かせて下さい | 1.9489 | 8 |
| ご本人の希望や状況にあったコースをご提案いたします | 利用料金はかかりますか | 1.9489 | 8 |
| 参考 | 当スクール又は厚生労働省ホームページにてご確認ください | 1.9489 | 8 |
| スマキャンの9割以上の方は | 参考 | 1.9489 | 8 |
| スマキャンの9割以上の方は | 無料でご利用いただいています | 1.9489 | 8 |
| 無料でご利用いただいています | 送迎は可能ですか | 1.9489 | 8 |
| さつませんだいは | スマイルキャンパス | 1.9489 | 8 |
| 2017年 | さつませんだいは | 1.9489 | 8 |
| 2017年 | 平成29年 | 1.9489 | 8 |
| 4月鹿児島県薩摩川内市に | 平成29年 | 1.9489 | 8 |
| 4月鹿児島県薩摩川内市に | 学校型 | 1.9489 | 8 |
| 学校型 | 障がい福祉サービス事業所 | 1.9489 | 8 |
| として開校しました | 障がい福祉サービス事業所 | 1.9489 | 8 |
| として開校しました | 障がい者ビジネススクール | 1.9489 | 8 |
| 熊本市 | 障がい者ビジネススクール | 1.9489 | 8 |
| 佐賀市 | 熊本市 | 1.9489 | 8 |
| 佐賀市 | 金沢市に姉妹校を有し | 1.9489 | 8 |
| 金沢市に姉妹校を有し | 開校以来就労支援実績トップクラスを誇っています | 1.9489 | 8 |
| 開校以来就労支援実績トップクラスを誇っています | 障がい福祉 | 1.9489 | 8 |
| 教育 | 障がい福祉 | 1.9489 | 8 |
| ビジネスの専門家がひとつになって | 教育 | 1.9489 | 8 |
| ビジネスの専門家がひとつになって | 質の高い教育と独自に開発したシステムで社会人として | 1.9489 | 8 |
| 職業人として | 質の高い教育と独自に開発したシステムで社会人として | 1.9489 | 8 |