| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
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| ひとりで悩まずお気軽にお問合せください | 金曜日 | 3.653718 | 150 |
| お気軽にお問合せください | ひとりで悩まず | 3.296877 | 60 |
| 県北 | 県央 | 1.955854 | 8 |
| 学校へ行けなくなった子供たちを受け入れ | 理解し寄り添い | 1.533922 | 4 |
| 2020年04月08日 | 日々の登校は慎重に | 1.533922 | 4 |
| 2020年05月14日 | 田植えの季節 | 1.533922 | 4 |
| 七夕です | 画像有り | 1.533922 | 4 |
| 動画あり | 博物館見学 | 1.533922 | 4 |
| 2021年01月30日 | つくボドのもっさんが来校 | 1.533922 | 4 |
| お子様の中学校又は高等学校に在籍したまま | 当学園で学園生活を過ごしていくことができます | 1.533922 | 4 |
| 楽しい時間を過ごすことができました | 筑波山で夜遊びです | 1.533922 | 4 |
| こちらを | ご覧ください | 1.533922 | 4 |
| お立ち寄りください | 会場にお越しの際は | 1.533922 | 4 |
| 9905までご連絡ください | お電話でしたら029 | 1.533922 | 4 |
| 土曜日 | 日曜日もご対応いたします | 1.533922 | 4 |
| お気軽にご連絡ください | 電話によるご相談も受け付けています | 1.533922 | 4 |
| ご希望の際はお電話 | 専用フォームからお問合せください | 1.533922 | 4 |
| お問合せはこちらです | お問合せフォーム | 1.533922 | 4 |
| お立寄りください | 鹿行エリアにつきましては相談ブース参加となりますので | 1.533922 | 4 |
| 8月の見学 | 相談について | 1.458405 | 4 |
| お友達とのかかわりやお子さんが持つ特性等で | 学校や教室の環境 | 1.458405 | 4 |
| お友達とのかかわりやお子さんが持つ特性等で | 登校しぶりや登校拒否 | 1.458405 | 4 |
| 登校しぶりや登校拒否 | 行きたいけど行けなくて苦しい想いをしているお子さんにとって | 1.458405 | 4 |
| お家で過ごして心を休める時間はとても大切なことです | 行きたいけど行けなくて苦しい想いをしているお子さんにとって | 1.458405 | 4 |
| お家で過ごして心を休める時間はとても大切なことです | ご自宅で休む時間や期間の長い短いの尺度はそれぞれですが | 1.458405 | 4 |
| ご自宅で休む時間や期間の長い短いの尺度はそれぞれですが | 生活習慣 | 1.458405 | 4 |
| 勉強面 | 生活習慣 | 1.458405 | 4 |
| 人とのかかわり等が大きく偏ってしまう前に | 勉強面 | 1.458405 | 4 |
| 人とのかかわり等が大きく偏ってしまう前に | 当学園は | 1.458405 | 4 |
| 学校へ行けなくなった子供たちを受け入れ | 当学園は | 1.458405 | 4 |
| 2020年01月29日 | きっかけを見つけましょう | 1.458405 | 4 |
| 2020年01月16日 | きっかけを見つけましょう | 1.458405 | 4 |
| 2020年01月16日 | お家の方の心配は絶えません | 1.458405 | 4 |
| 2020年01月12日 | お家の方の心配は絶えません | 1.458405 | 4 |
| 2020年05月30日 | ピクニックに行ってきました | 1.458405 | 4 |
| 2020年06月13日 | 梅雨に入りましたが | 1.458405 | 4 |
| 2020年07月07日 | ７月７日 | 1.458405 | 4 |
| 七夕です | ７月７日 | 1.458405 | 4 |
| 2020年08月06日 | 7月31日 | 1.458405 | 4 |
| 7月31日 | 博物館見学 | 1.458405 | 4 |
| 2020年11月07日 | 益子焼小峰窯に行ってきました | 1.458405 | 4 |
| 2021年03月27日 | みんなを称えました | 1.458405 | 4 |
| みんなを称えました | 令和2年度修了式 | 1.458405 | 4 |
| 2021年03月12日 | 令和2年度修了式 | 1.458405 | 4 |
| 2021年03月12日 | 筑波山へピクニック | 1.458405 | 4 |
| このような教育現場での経験を踏まえ | 私は教育分野に携わること約33年 | 1.458405 | 4 |
| このような教育現場での経験を踏まえ | 義務教育就学中の児童生徒から高校生が安心して訪れ | 1.458405 | 4 |
| 利用することができる学びの杜学園を開校した次第です | 義務教育就学中の児童生徒から高校生が安心して訪れ | 1.458405 | 4 |
| 利用することができる学びの杜学園を開校した次第です | 数多くの子供たちが学校という環境に問題を抱えている中 | 1.458405 | 4 |
| 悩んでいる子が求めるものは何でしょう | 数多くの子供たちが学校という環境に問題を抱えている中 | 1.458405 | 4 |