メタ情報
| meta description平均長 | 65.92 |
|---|
| OGPありページ数 | 80 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 80 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 193 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 78.06 |
|---|
連絡先候補（Contacts）
このデータの閲覧には会員登録が必要になります。会員登録
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| インタビュー記事はコチラ | 1 |
| 記事一覧 | 0.443359 |
| クラスについて | 0.443359 |
| ITリテラシー | 0.442821 |
| Labでは | 0.419345 |
| Unity | 0.356304 |
| 先生の作品はコチラ | 0.333333 |
| お知らせ | 0.329348 |
| 3Dモデリング | 0.298058 |
| こんにちは | 0.263215 |
| こと先生 | 0.261554 |
| クリエイティヴ | 0.261554 |
| Blender | 0.238446 |
| https | 0.238446 |
| を開催しました | 0.237521 |
| Who | 0.235816 |
| わたなべ先生 | 0.235816 |
| わたなべ先生が新しくITeens | 0.235816 |
| Lab講師として研修明けということで | 0.235816 |
| おめでとうございます | 0.235816 |
| まず基本情報から聞 | 0.235816 |
| では | 0.233798 |
| 動画制作 | 0.22886 |
| 小中高生がつくるバーチャル文化祭 | 0.22802 |
| Lab文化祭を開催 | 0.22802 |
| Lab広報スタッフAyakaです | 0.22802 |
| 今日はパキスタン出身で | 0.22802 |
| グローバルクラス | 0.22802 |
| をキックオフしました | 0.22802 |
| 英語を共通言語 | 0.22802 |
| 2025年9月14日 | 0.22802 |
| Lab生限定で | 0.22802 |
| プログラミング能力検定 | 0.22802 |
| 通称 | 0.22802 |
| プロ検 | 0.22802 |
| を実施しました | 0.22802 |
| Lab内で行うのは2 | 0.22802 |
| 期間内に新規入会された方へ | 0.22802 |
| Labオリジナルグッズ1点に加えて | 0.22802 |
| オンライン授業をスタートするための | 0.22802 |
| 選べる実用 | 0.22802 |
| 2025年8月29日 | 0.22802 |
| キッズウィークエンドにて | 0.22802 |
| 保護者向けITリテラシー講座 | 0.22802 |
| テーマは | 0.22802 |
| 保護者が知っておきたい | 0.22802 |
| Labが考える | 0.224311 |
| 以下の4つの能力をITeens | 0.224311 |
| として定義しています | 0.224311 |
| サイバー空間上 | 0.224311 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| では | わたなべ先生が新しくITeens | 4.100757 | 84 |
| プログラミング言語って色々あるけど | 何から始めたらいいの | 4.089861 | 100 |
| として定義しています | サイバー空間上 | 4.048574 | 100 |
| AIが身近になった今 | 最近では | 4.048574 | 100 |
| ChatGPTや画像生成AIなど | 最近では | 4.048574 | 100 |
| ChatGPTや画像生成AIなど | 子どもたちの生活の中にもAIがどんどん入ってきています | 4.048574 | 100 |
| 何から始めたらいいの | 子供にプログラミングを学ばせたいけど | 4.048574 | 100 |
| どう違うの | プログラミング言語って色々あるけど | 4.040539 | 96 |
| Lab広報スタッフAyakaです | 今日はパキスタン出身で | 4.019361 | 96 |
| をキックオフしました | グローバルクラス | 4.019361 | 96 |
| をキックオフしました | 英語を共通言語 | 4.019361 | 96 |
| Lab生限定で | プログラミング能力検定 | 4.019361 | 96 |
| プログラミング能力検定 | 通称 | 4.019361 | 96 |
| プロ検 | 通称 | 4.019361 | 96 |
| を実施しました | プロ検 | 4.019361 | 96 |
| Labオリジナルグッズ1点に加えて | オンライン授業をスタートするための | 4.019361 | 96 |
| オンライン授業をスタートするための | 選べる実用 | 4.019361 | 96 |
| 2025年8月29日 | 選べる実用 | 4.019361 | 96 |
| 2025年8月29日 | キッズウィークエンドにて | 4.019361 | 96 |
| キッズウィークエンドにて | 保護者向けITリテラシー講座 | 4.019361 | 96 |
| テーマは | 保護者が知っておきたい | 4.019361 | 96 |
| を開催しました | 保護者向けITリテラシー講座 | 3.998792 | 96 |
| を開催しました | テーマは | 3.998792 | 96 |
| AIってすごい | 子どもたちの生活の中にもAIがどんどん入ってきています | 3.998784 | 100 |
| AIってすごい | とワク | 3.998784 | 100 |
| どう違うの | どれを選べばいい | 3.989027 | 92 |
| ITリテラシー | 以下の4つの能力をITeens | 3.97824 | 125 |
| 小中高生がつくるバーチャル文化祭 | 第17回 | 3.968563 | 96 |
| Lab文化祭を開催 | 全国の子どもたちがオンラインでつながり | 3.968563 | 96 |
| そんなお悩み | どれを選べばいい | 3.935133 | 88 |
| Who | わたなべ先生 | 3.922235 | 84 |
| Lab講師として研修明けということで | わたなべ先生が新しくITeens | 3.869974 | 65 |
| では | わたなべ先生 | 3.867988 | 84 |
| AIが身近になった今 | 英語を共通言語 | 3.83516 | 92 |
| 2025年9月14日 | とワク | 3.83516 | 92 |
| 保護者が知っておきたい | 子供にプログラミングを学ばせたいけど | 3.83516 | 92 |
| こんにちは | 全国の子どもたちがオンラインでつながり | 3.595119 | 96 |
| Who | そんなお悩み | 3.584077 | 76 |
| Lab | 好評発信中 | 3.569359 | 223 |
| Lab講師として研修明けということで | では | 3.53071 | 63 |
| Lab講師として研修明けということで | おめでとうございます | 3.484846 | 46 |
| わたなべ先生 | わたなべ先生が新しくITeens | 3.324533 | 63 |
| ITリテラシー | Labが考える | 3.308745 | 101 |
| サイバー空間上 | 小中高生がつくるバーチャル文化祭 | 3.283562 | 76 |
| ITリテラシー | として定義しています | 3.280028 | 100 |
| どう違うの | 何から始めたらいいの | 3.275955 | 75 |
| プログラミング言語って色々あるけど | 子供にプログラミングを学ばせたいけど | 3.238846 | 75 |
| どれを選べばいい | プログラミング言語って色々あるけど | 3.203923 | 71 |
| Labが考える | 以下の4つの能力をITeens | 3.202944 | 75 |
| AIが身近になった今 | ChatGPTや画像生成AIなど | 3.202944 | 75 |
被リンク情報
このデータの閲覧には会員登録が必要になります。会員登録