ld-ed.hiroshima-u.ac.jp サイト解析まとめ

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1ページ平均HTML(バイト)43785.83

内部リンク集計

リンク総数49

外部リンク集計

リンク総数32

メタ情報

meta description平均長111
OGPありページ数30
Twitterカードありページ数30

HTML言語 分布

キー割合
ja100.00%

文字コード 分布

キー割合
utf-8100.00%

内部リンク分析(Internal)

ユニーク内部リンク数49
ページあたり内部リンク平均26.83

内部リンク 深さヒストグラム

キー
0119
1370
2284
37
425

内部リンク 上位URL

URLリンク総数
https://ld-ed.hiroshima-u.ac.jp/119
https://ld-ed.hiroshima-u.ac.jp/activity/94
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カリキュラム1
学習開発学0.837305
教育0.744042
カテゴリから探す0.669068
タグから探す0.669068
学習開発学領域教育学系の先生0.666885
実践0.666667
学習開発学領域教育学系0.666667
教師教育学0.650779
研究テーマ0.627979
研究者0.627979
Key0.627979
Skills0.627979
現在0.627979
この領域で取り組んでいるメインテーマ0.627979
このテーマの主な研究成果0.627979
Technology0.627979
米沢0.626959
研究0.620035
教育経営学を中心に0.594316
子どももオトナも0.594316
ともに0.594316
学び0.594316
成長できる教育の実現をめざしています0.594316
教育方法学0.551368
Education0.5
2024年0.5
南浦0.496028
お知らせ0.496028
また0.425137
せとうち0.425137
涼介0.425137
外国人児童生徒教育学を中心に学校0.425137
授業づくりから包摂の教育まで両方を大切に0.425137
多様性の教育学0.425137
をめざしています0.425137
そのため0.418653
という視点と0.418653
教職志望学生0.418653
教師0.418653
次世代フェロー0.418653
に採用されました0.418653
考える力0.418653
日本生活科0.418653
Springer社の0.418653
Lecture0.418653
Notes0.418653
Educational0.418653
アンラーニング質的研究0.418653
表象の危機と生成変化0.418653

共起語上位

語1語2スコア共起ページ数
学習開発学領域教育学部3.775781120
研修依頼進学検討の相談など3.76026120
こちらからご相談ください進学検討の相談など3.76026120
こちらからご相談ください広島大学3.76026120
大学院人間社会科学研究科広島大学3.76026120
大学院人間社会科学研究科教育学部3.76026120
学習開発学領域教育学系3.44144790
教育学系教育学部3.42863290
広島県東広島市鏡山1丁目1番1号教育学系3.42642760
カテゴリから探すタグから探す3.3599552
子どももオトナも教育経営学を中心に2.82811824
ともに子どももオトナも2.82811824
ともに学び2.82811824
学び成長できる教育の実現をめざしています2.82811824
学習開発学領域広島県東広島市鏡山1丁目1番1号2.75607560
広島県東広島市鏡山1丁目1番1号教育学部2.74611260
広島大学大学院人間社会科学研究科広島県東広島市鏡山1丁目1番1号2.59139330
教師教育学教育経営学を中心に2.57623124
大学院人間社会科学研究科学習開発学領域2.56638590
こちらからご相談ください研修依頼2.5535790
広島大学進学検討の相談など2.5535790
こちらからご相談ください大学院人間社会科学研究科2.5535790
広島大学教育学部2.5535790
この領域で取り組んでいるメインテーマ現在2.47097612
このテーマの主な研究成果この領域で取り組んでいるメインテーマ2.47097612
教師教育学米沢2.44126124
カリキュラム実践2.36529117
学習開発学領域教育学系の先生米沢2.33813324
KeySkills2.3029712
外国人児童生徒教育学を中心に学校授業づくりから包摂の教育まで両方を大切に2.3029712
多様性の教育学授業づくりから包摂の教育まで両方を大切に2.3029712
をめざしています多様性の教育学2.3029712
このテーマの主な研究成果現在2.29860911
ともに教育経営学を中心に2.18555818
子どももオトナも学び2.18555818
ともに成長できる教育の実現をめざしています2.18555818
タグから探す研修依頼2.16475751
研究テーマ研究者2.13902411
広島大学大学院人間社会科学研究科教育学系2.13441230
南浦涼介2.13409512
教育経営学を中心に米沢2.07105618
大学院人間社会科学研究科教育学系2.06166660
教育方法学涼介2.00310612
外国人児童生徒教育学を中心に学校教育方法学2.00310612
多様な人を包摂して教育ができる組織を開発することができる1.9918618
多様な人を包摂して教育ができる私たちはこの2つのビジョンから1.9918618
教育を切り拓く人の育成をめざしています私たちはこの2つのビジョンから1.9918618
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よりよい実践教育実践の場の中で1.9918618

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