基本情報
| サイトトップ | https://tsubaki-g.nanto.ed.jp |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML(バイト) | 45345 |
|---|
内部リンク集計
| リンク総数 | 178 |
|---|
外部リンク集計
| リンク総数 | 2 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 0 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 0 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 95.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 178 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 94.75 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 60 |
| 1 | 220 |
| 2 | 256 |
| 3 | 164 |
| 4 | 1120 |
| 5 | 75 |
内部リンク 上位URL
連絡先候補(Contacts)
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| R6 | 1 |
| 0.867353 | |
| Trick | 0.666667 |
| Treat | 0.666667 |
| 子供たちは | 0.666667 |
| 南砺つばき学舎に入学し | 0.650515 |
| 第3種 | 0.650515 |
| その他の感染症 | 0.650515 |
| 治癒報告書 | 0.650515 |
| 年間行事予定PDF | 0.650515 |
| 文部科学省HPより | 0.650515 |
| また | 0.46598 |
| 2月配付 | 0.433677 |
| 南砺市教育委員会 | 0.433677 |
| R5 | 0.433677 |
| 部に入り | 0.433677 |
| 活動場所によっては保護者による送迎が必要です | 0.433677 |
| テーマは | 0.433677 |
| 上学年では | 0.433677 |
| 南砺市版 | 0.433677 |
| 新型コロナウイルス感染症治癒報告書 | 0.433677 |
| 今年も | 0.411954 |
| 6年生と7年生は南砺学の時間に | 0.333333 |
| 椿の剪定の留意点は何か | 0.333333 |
| 水やりのタイミングはいつかなどを確認し | 0.333333 |
| ペアになって作業を行いました | 0.333333 |
| 剪定は | 0.333333 |
| 先週取り木をして植えた鉢と | 0.333333 |
| これまで育ててきた椿の鉢の両方に対して行いました | 0.333333 |
| 取り木をした椿はまだ根が未熟なため | 0.333333 |
| 木にできるだけ負担をかけないよう | 0.333333 |
| つぼみや葉を多めに剪定しました | 0.333333 |
| もっと元気に育てたい | 0.333333 |
| 大切にしたい | 0.333333 |
| という思いを込めて | 0.333333 |
| 6年生は | 0.333333 |
| 地域に咲くつばきの葉を使ってお茶づくりに挑戦しました | 0.333333 |
| 摘みたてのつばきの葉は | 0.333333 |
| きゅうりのような爽やかな香りがしました | 0.333333 |
| 熱を加えると抹茶のような香りが強くなる | 0.333333 |
| 味は抹茶より渋い | 0.333333 |
| 二番茶 | 0.333333 |
| 三番茶もまろやかで飲みやすい | 0.333333 |
| 子供たちからは | 0.333333 |
| 次は味と香りがもっと良くなるようにどうしたらよいか調べたい | 0.333333 |
| つばき茶に合うお菓子を作ってみたい | 0.333333 |
| という声がたくさんあがりました | 0.333333 |
| 9年生にメディア指導を行いました | 0.333333 |
| 6年生は動画教材をもとに | 0.333333 |
| ネットいじめ | 0.333333 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| 南砺つばき学舎 | 南砺市立 | 4.091964 | 154 |
| 9年 | ファックス | 3.873666 | 80 |
| ファックス | メール | 3.697131 | 64 |
| 前期課程 | 富山県南砺市蛇喰1001番地 | 3.5974 | 84 |
| 6年 | 前期課程 | 3.485863 | 80 |
| 6年 | 後期課程 | 3.485863 | 80 |
| 9年 | 後期課程 | 3.485863 | 80 |
| tsubaki | メール | 3.281686 | 44 |
| 9年 | メール | 3.205267 | 60 |
| ファックス | 後期課程 | 2.87911 | 63 |
| tsubaki | ファックス | 2.871918 | 43 |
| 前期課程 | 後期課程 | 2.54539 | 63 |
| 6年 | 9年 | 2.545018 | 60 |
| Treat | Trick | 2.517416 | 16 |
| 6年 | 富山県南砺市蛇喰1001番地 | 2.470239 | 60 |
| 9年 | tsubaki | 2.469864 | 40 |
| 南砺つばき学舎 | 富山県南砺市蛇喰1001番地 | 2.415274 | 84 |
| nanto | tsubaki | 2.391509 | 20 |
| その他の感染症 | 第3種 | 2.295728 | 10 |
| その他の感染症 | 治癒報告書 | 2.295728 | 10 |
| 南砺つばき学舎に入学し | 部に入り | 2.117683 | 9 |
| 治癒報告書 | 第3種 | 2.10078 | 9 |
| nanto | メール | 2.095394 | 20 |
| 椿の剪定の留意点は何か | 6年生と7年生は南砺学の時間に | 2.092841 | 8 |
| メール | 後期課程 | 2.086568 | 42 |
| 椿の剪定の留意点は何か | 水やりのタイミングはいつかなどを確認し | 1.988457 | 8 |
| ペアになって作業を行いました | 水やりのタイミングはいつかなどを確認し | 1.988457 | 8 |
| ペアになって作業を行いました | 剪定は | 1.988457 | 8 |
| 先週取り木をして植えた鉢と | 剪定は | 1.988457 | 8 |
| これまで育ててきた椿の鉢の両方に対して行いました | 先週取り木をして植えた鉢と | 1.988457 | 8 |
| これまで育ててきた椿の鉢の両方に対して行いました | 取り木をした椿はまだ根が未熟なため | 1.988457 | 8 |
| 取り木をした椿はまだ根が未熟なため | 木にできるだけ負担をかけないよう | 1.988457 | 8 |
| つぼみや葉を多めに剪定しました | 木にできるだけ負担をかけないよう | 1.988457 | 8 |
| つぼみや葉を多めに剪定しました | もっと元気に育てたい | 1.988457 | 8 |
| もっと元気に育てたい | 大切にしたい | 1.988457 | 8 |
| という思いを込めて | 大切にしたい | 1.988457 | 8 |
| という思いを込めて | 6年生は | 1.988457 | 8 |
| 地域に咲くつばきの葉を使ってお茶づくりに挑戦しました | 6年生は | 1.988457 | 8 |
| 地域に咲くつばきの葉を使ってお茶づくりに挑戦しました | 摘みたてのつばきの葉は | 1.988457 | 8 |
| きゅうりのような爽やかな香りがしました | 摘みたてのつばきの葉は | 1.988457 | 8 |
| きゅうりのような爽やかな香りがしました | 熱を加えると抹茶のような香りが強くなる | 1.988457 | 8 |
| 味は抹茶より渋い | 熱を加えると抹茶のような香りが強くなる | 1.988457 | 8 |
| 二番茶 | 味は抹茶より渋い | 1.988457 | 8 |
| 三番茶もまろやかで飲みやすい | 二番茶 | 1.988457 | 8 |
| 三番茶もまろやかで飲みやすい | 子供たちからは | 1.988457 | 8 |
| 子供たちからは | 次は味と香りがもっと良くなるようにどうしたらよいか調べたい | 1.988457 | 8 |
| つばき茶に合うお菓子を作ってみたい | 次は味と香りがもっと良くなるようにどうしたらよいか調べたい | 1.988457 | 8 |
| つばき茶に合うお菓子を作ってみたい | という声がたくさんあがりました | 1.988457 | 8 |
| という声がたくさんあがりました | 9年生にメディア指導を行いました | 1.988457 | 8 |
| 6年生は動画教材をもとに | 9年生にメディア指導を行いました | 1.988457 | 8 |