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https://g-kotani.com/研究成果/生活実態調査の結果/子どもの危機克服に備えた生活臨床に関する臨床教育学的研究-小学校-保護者編/4
https://g-kotani.com/研究成果/生活実態調査の結果/子どもの危機克服に備えた生活臨床に関する臨床教育学的研究-中学校-生徒編/4
https://g-kotani.com/研究成果/生活実態調査の結果/子どもの危機克服に備えた生活臨床に関する臨床教育学的研究-中学校-保護者編/4
https://g-kotani.com/研究成果/生活実態調査の結果/子どもの睡眠を中心とした生活臨床に関する実証的研究-国際比較調査-デンマーク編/3
https://g-kotani.com/研究成果/生活実態調査の結果/子どもの危機克服に備えた生活臨床に関する臨床教育学的研究-小学校-児童編/3
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ワードクラウド上位

重み
をテーマとして講演を行いました1
をテーマとして0.535714
2024年0.464286
8月0.428571
7月0.428571
2015年0.392857
31日0.357143
2023年0.357143
25日0.357143
2月0.321429
兵庫県立西宮南高等学校において0.321429
査読有り0.321429
で講師を担当しました0.321429
総合的な探究の時間0.285714
3月0.285714
が掲載されました0.285714
2021年0.285714
11月0.285714
生活実態調査0.285714
12月0.25
において0.25
ご連絡ください0.25
2019年0.25
2018年0.25
2017年0.25
10月0.214286
6月0.214286
兵庫県立高等学校において0.214286
講師を担当しました0.214286
抜き刷りをご希望の方にはお送りしますので0.214286
1月0.214286
テーマ0.214286
睡眠指導実践からの検証0.214286
子どもたちの危機に備える教育のあり方0.214286
2020年0.214286
生活の立て直し0.18244
06日0.178571
9月0.178571
24日0.178571
中堅教諭等資質向上研修0.178571
をテーマとした教職員対象カウンセリングマインド研修会で0.178571
心の教育と生徒指導0.178571
小谷正登0.178571
教員免許状更新講習0.178571
必修講座0.178571
子どもたちの3つのLIFEを支える生活臨床0.178571
睡眠を中心とした生活の立て直し0.178571
2016年0.178571
睡眠を中心とした生活全体の立て直し0.156378
2025年0.142857

共起語上位

語1語2スコア共起ページ数
WebsiteWelcome3.616144
Websiteモバイル端末からのアクセスにQRコードをご利用ください3.18290139
Welcomeモバイル端末からのアクセスにQRコードをご利用ください2.74541631
ご連絡ください抜き刷りをご希望の方にはお送りしますので2.72873224
子どもたちの3つのLIFEを支える生活臨床睡眠を中心とした生活の立て直し2.71517520
生活臨床睡眠を中心とした生活全体の立て直し2.661624
生活実態調査睡眠指導実践からの検証2.61972924
をテーマとした教職員対象カウンセリングマインド研修会で講師を担当しました2.58062620
子どもの危機克服に備えた生活臨床に関する臨床教育学的研究研究報告書2.54350215
基盤研究科学研究費補助金2.54245116
を担当しました講演とグループワーク2.54245116
生活の立て直し生活実態調査2.49389424
兵庫県立西宮南高等学校において総合的な探究の時間2.46030926
HPの研究成果生活実態調査の中にPDFデータでアップしていますので2.31805212
ご覧ください生活実態調査の中にPDFデータでアップしていますので2.31805212
三宅靖子岩崎久志2.31805212
中学生小学生2.30037316
が掲載されました査読有り2.28874324
基盤研究課題番号225308902.15889812
講師講演とグループワーク2.15889812
において中堅教諭等資質向上研修2.14365617
生活の立て直し睡眠指導実践からの検証2.12615118
2025年2月2.12466717
の重要性を明らかにすることを目的とし実践をもとにした調査2.0999788
ご質問メッセージなどありましたら2.0999788
中堅教諭等資質向上研修兵庫県教育委員会主催2.03544912
小谷正登ほか査読有り2.01411916
で講師を担当しました選択講座2.01411916
2009年度留学先2.0027328
2009年度であったデンマークでの研究成果を報告しています2.0027328
であったデンマークでの研究成果を報告しています人と人とのふれ合いから生まれる2.0027328
人と人とのふれ合いから生まれる居心地のよい空間2.0027328
居心地のよい空間時間2.0027328
という意味を持つデンマーク語のヒュッゲ時間2.0027328
hyggeという意味を持つデンマーク語のヒュッゲ2.0027328
hyggeという言葉通り2.0027328
という言葉通りデンマーク人は2.0027328
ゆったりとした時間デンマーク人は2.0027328
ゆったりとした時間居心地よさ2.0027328
の中で学ぶ教育を目指しています居心地よさ2.0027328
の中で学ぶ教育を目指しています時間型社会2.0027328
に変貌しつつある日本では時間型社会2.0027328
に変貌しつつある日本では国民2.0027328
16歳以上国民2.0027328
16歳以上の睡眠時間がこの50年間で約50分短縮したといわれています2.0027328
この傾向は人生の出発点にある乳幼児期でも見られの睡眠時間がこの50年間で約50分短縮したといわれています2.0027328
この傾向は人生の出発点にある乳幼児期でも見られ子どもたちの心身の状態に大きな影響を及ぼし始めています2.0027328
なお詳細な調査結果はの必要性とその実践内容を共同研究の成果からお伝えします2.0027328
なお詳細な調査結果は生活実態調査の結果2.0027328
をご覧ください生活実態調査の結果2.0027328

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