| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
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| おへそこども園内 | 佐賀県佐賀市水ケ江1 | 3.833551 | 63 |
| FAX | TEL | 3.443457 | 49 |
| ご来場ください | ぜひ | 2.898903 | 24 |
| お車でお越しの方は近隣の有料駐車場をご利用ください | 園の駐車場は送迎専用です | 2.898903 | 24 |
| TEL | おへそこども園内 | 2.831072 | 42 |
| award | design | 2.830568 | 24 |
| main | prtimes | 2.753692 | 20 |
| 大塚製薬様 | 溝上薬局様のご協力で開催しました | 2.66897 | 16 |
| html | main | 2.634878 | 20 |
| design | saga | 2.608197 | 24 |
| 溝上薬局様のご協力で開催しました | 熱中症講座 | 2.574905 | 16 |
| の様子が | 熱中症講座 | 2.574905 | 16 |
| の様子が | 佐賀テレビさんとFBSさんに取り上げていただいております | 2.574905 | 16 |
| 佐賀テレビ | 佐賀テレビさんとFBSさんに取り上げていただいております | 2.574905 | 16 |
| cVdMDOsTA | youtu | 2.574905 | 16 |
| cVdMDOsTA | fYAi | 2.574905 | 16 |
| KAujacazfs8 | fYAi | 2.574905 | 16 |
| news | ntv | 2.574905 | 16 |
| fbs | ntv | 2.574905 | 16 |
| fbs | life | 2.574905 | 16 |
| group | oheso | 2.574905 | 16 |
| landing | pages | 2.574905 | 16 |
| pages | view | 2.574905 | 16 |
| TEL | 佐賀県佐賀市水ケ江1 | 2.567205 | 42 |
| com | peraichi | 2.532657 | 24 |
| FBS | KAujacazfs8 | 2.445752 | 16 |
| 18名定員の | 2歳児をお預かりする | 2.34408 | 12 |
| 18名定員の | アットホームな小規模認可保育園 | 2.34408 | 12 |
| ひとりひとりの子どもの発達に応じた | 一人の保育スタッフが担当する子どもの数が少ないため | 2.34408 | 12 |
| ひとりひとりの子どもの発達に応じた | 手厚く質の高い保育 | 2.34408 | 12 |
| を行うことができます | 手厚く質の高い保育 | 2.34408 | 12 |
| 保育を一体的に行う | 幼稚園と保育所の両方の良さを持った施設 | 2.34408 | 12 |
| 1号認定は保護者が働いているかどうかに関わらず利用でき | 幼稚園と保育所の両方の良さを持った施設 | 2.34408 | 12 |
| 1号認定は保護者が働いているかどうかに関わらず利用でき | 保護者の就労状況が変化した場合でも | 2.34408 | 12 |
| 保護者の就労状況が変化した場合でも | 通い慣れた園を継続して利用 | 2.34408 | 12 |
| できることが大きな特長です | 通い慣れた園を継続して利用 | 2.34408 | 12 |
| できることが大きな特長です | 連携先企業で働く方のお子さん | 2.34408 | 12 |
| 地域のお子さんも受け入れが可能な保育施設です | 連携先企業で働く方のお子さん | 2.34408 | 12 |
| の園庭を共有する形で隣接しているので | 日常的に合同保育が可能 | 2.34408 | 12 |
| おへそこども園と同じ | 日常的に合同保育が可能 | 2.34408 | 12 |
| おへそこども園と同じ | 保育プログラムで運営します | 2.34408 | 12 |
| 保育プログラムで運営します | 日常生活における適応力を身につけるため | 2.34408 | 12 |
| 日常生活における適応力を身につけるため | 発達に応じて指導を行う | 2.34408 | 12 |
| アートや運動 | 専門的な発達支援ツールを取り入れた多様なプログラムで | 2.34408 | 12 |
| できます | 療育の環境をバランスよく体験 | 2.34408 | 12 |
| できます | 学道場は子どもたちが自ら話し合い | 2.34408 | 12 |
| 学道場は子どもたちが自ら話し合い | 実践する場所です | 2.34408 | 12 |
| 実践する場所です | 様々な経験を通して | 2.34408 | 12 |
| 互いを尊重し | 様々な経験を通して | 2.34408 | 12 |
| 互いを尊重し | 認め合い | 2.34408 | 12 |