基本情報
| サイトトップ | https://safarea-manabi.com |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 48228.82 |
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内部リンク集計
| リンク総数 | 20 |
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外部リンク集計
| リンク総数 | 3 |
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メタ情報
| meta description平均長 | 59.25 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 0 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 20 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 16.27 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 44 |
| 1 | 114 |
| 2 | 18 |
| 3 | 3 |
内部リンク 上位URL
連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| お知らせ | 1 |
| 当社は | 0.953784 |
| 株式会社 | 0.5 |
| また | 0.498714 |
| アルクスノーツ | 0.476892 |
| ホームページを開設いたしました | 0.374035 |
| 支援プログラムの公表 | 0.333333 |
| 令和6年度 | 0.333333 |
| 放課後等デイサービス自己評価表の実施結果 | 0.333333 |
| サファリア学びの支援教室 | 0.333333 |
| ブログ | 0.333333 |
| 役所の福祉窓口に問い合わせ | 0.333333 |
| 申請に必要な書類をもらう | 0.333333 |
| 利用計画を作成する | 0.333333 |
| 書類を提出し受 | 0.333333 |
| どう学ぶか | 0.238446 |
| 生きる力につながる | 0.238446 |
| 私たち | 0.238446 |
| 個性を大切にひとりひとりと向き合い | 0.238446 |
| 福祉の足りないを充足する | 0.238446 |
| をテーマに掲げ様々な支援環境づくりに取り組んでまいります | 0.238446 |
| 障害を持つ子ども達が安心して過ごせる | 0.238446 |
| ありのままで居ていい場所を提供したいという想いから | 0.238446 |
| safe | 0.238446 |
| area | 0.238446 |
| safarea | 0.238446 |
| と名付けました | 0.238446 |
| 大切なのは | 0.238446 |
| さまざまな体験から得られる | 0.238446 |
| 生きる力 | 0.238446 |
| の育成 | 0.238446 |
| そして | 0.238446 |
| 小さな | 0.238446 |
| できた | 0.238446 |
| という体験の積み重ねです | 0.238446 |
| 多種多様な学びと共に | 0.238446 |
| ココロを育む場所として | 0.238446 |
| 地域社会へ貢献したいと考えています | 0.238446 |
| 個々を大切にするからこそ | 0.238446 |
| 全員に同じ内容の支援では意味がない | 0.238446 |
| 一人一人の課題を見つめ | 0.238446 |
| それぞれの伝わりやすい方法で支援してまいります | 0.238446 |
| 個であれるのは | 0.238446 |
| 群があってこそ | 0.238446 |
| 社会で生きている個性 | 0.238446 |
| を育てたい | 0.238446 |
| と考えています | 0.238446 |
| 自分の個性や良さを存分に発揮し | 0.238446 |
| 自分以外も生きている社会を学べる場所であれるように | 0.238446 |
| これからも全力でサポートしていきます | 0.238446 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| ブログ | 役所の福祉窓口に問い合わせ | 2.123129 | 8 |
| お知らせ | 支援プログラムの公表 | 2.100528 | 10 |
| お知らせ | 令和6年度 | 1.954068 | 9 |
| 令和6年度 | 放課後等デイサービス自己評価表の実施結果 | 1.858755 | 7 |
| アルクスノーツ | 株式会社 | 1.856512 | 8 |
| お知らせ | 放課後等デイサービス自己評価表の実施結果 | 1.801774 | 8 |
| 役所の福祉窓口に問い合わせ | 申請に必要な書類をもらう | 1.797829 | 6 |
| ブログ | 申請に必要な書類をもらう | 1.737202 | 6 |
| できないことから来る疎外感や劣等感 | 発達障害を持つ子は | 1.523641 | 4 |
| ここは | 児童がありのままで過ごせる場所 | 1.523641 | 4 |
| 勉強することでしょうか | 学ぶって何でしょう | 1.523641 | 4 |
| ヶ月に利用できる日数 | 利用できるサービスの種類 | 1.523641 | 4 |
| サファリア学びの支援教室は障がいが見えにくく | 児童みんながサファリア学びの支援教室での余暇活動や | 1.523641 | 4 |
| 時に厳しく導ける指導員であり続けます | 私たちは児童に寄り添い | 1.523641 | 4 |
| 以下項目にご記入いただき送信してください | 折り返し担当よりご連絡いたします | 1.523641 | 4 |
| お急ぎの方はお電話にてご連絡ください | 折り返し担当よりご連絡いたします | 1.523641 | 4 |
| スマートフォンの各デバイスにおいて | 最適化表示できる仕組み | 1.523641 | 4 |
| 令和6年度の障害福祉サービス等報酬改定において | 公表することとなりました | 1.523641 | 4 |
| より良い支援を提供できるよう努めてまいりますので | 今後も | 1.523641 | 4 |
| 令和6年度 | 支援プログラムの公表 | 1.474261 | 6 |
| 利用計画を作成する | 申請に必要な書類をもらう | 1.453539 | 4 |
| どう学ぶか | 生きる力につながる | 1.437843 | 4 |
| 生きる力につながる | 私たち | 1.437843 | 4 |
| 個性を大切にひとりひとりと向き合い | 福祉の足りないを充足する | 1.437843 | 4 |
| をテーマに掲げ様々な支援環境づくりに取り組んでまいります | 福祉の足りないを充足する | 1.437843 | 4 |
| をテーマに掲げ様々な支援環境づくりに取り組んでまいります | 障害を持つ子ども達が安心して過ごせる | 1.437843 | 4 |
| ありのままで居ていい場所を提供したいという想いから | 障害を持つ子ども達が安心して過ごせる | 1.437843 | 4 |
| safe | ありのままで居ていい場所を提供したいという想いから | 1.437843 | 4 |
| area | safe | 1.437843 | 4 |
| area | safarea | 1.437843 | 4 |
| safarea | と名付けました | 1.437843 | 4 |
| と名付けました | 大切なのは | 1.437843 | 4 |
| さまざまな体験から得られる | 大切なのは | 1.437843 | 4 |
| さまざまな体験から得られる | 生きる力 | 1.437843 | 4 |
| の育成 | 生きる力 | 1.437843 | 4 |
| そして | の育成 | 1.437843 | 4 |
| そして | 小さな | 1.437843 | 4 |
| できた | 小さな | 1.437843 | 4 |
| できた | という体験の積み重ねです | 1.437843 | 4 |
| という体験の積み重ねです | 多種多様な学びと共に | 1.437843 | 4 |
| ココロを育む場所として | 多種多様な学びと共に | 1.437843 | 4 |
| ココロを育む場所として | 地域社会へ貢献したいと考えています | 1.437843 | 4 |
| 個々を大切にするからこそ | 地域社会へ貢献したいと考えています | 1.437843 | 4 |
| 個々を大切にするからこそ | 全員に同じ内容の支援では意味がない | 1.437843 | 4 |
| 一人一人の課題を見つめ | 全員に同じ内容の支援では意味がない | 1.437843 | 4 |
| それぞれの伝わりやすい方法で支援してまいります | 一人一人の課題を見つめ | 1.437843 | 4 |
| それぞれの伝わりやすい方法で支援してまいります | 個であれるのは | 1.437843 | 4 |
| 個であれるのは | 群があってこそ | 1.437843 | 4 |
| 社会で生きている個性 | 群があってこそ | 1.437843 | 4 |
| を育てたい | 社会で生きている個性 | 1.437843 | 4 |