基本情報
| サイトトップ | https://www.ajlea.net |
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HTMLサイズ
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内部リンク集計
| リンク総数 | 60 |
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外部リンク集計
| リンク総数 | 5 |
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メタ情報
| meta description平均長 | 81.59 |
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| OGPありページ数 | 0 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 60 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 66.59 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 117 |
| 1 | 900 |
| 2 | 64 |
| 3 | 39 |
| 4 | 3 |
| 5 | 9 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| 一般社団法人応用日本語教育協会は | 1 |
| 成績証明書 | 0.833333 |
| 2021年5月14日 | 0.5 |
| 初任者向け | 0.5 |
| 発行 | 0.5 |
| はっこう | 0.5 |
| せいせきしょうめいしょ | 0.5 |
| Japanese | 0.408159 |
| サンプル問題 | 0.408159 |
| 応用日本語教育協会 | 0.367588 |
| 一般社団法人 | 0.340466 |
| 一般日本語 | 0.333333 |
| 就労者に対する日本語教師 | 0.333333 |
| 初任 | 0.333333 |
| 研修 | 0.333333 |
| に開催を予定しております | 0.333333 |
| せいせきしょうめい | 0.333333 |
| できるのは | 0.333333 |
| だけです | 0.333333 |
| 試験 | 0.333333 |
| しけん | 0.333333 |
| 出入国在留管理庁提出書類 | 0.333333 |
| また | 0.333333 |
| Standard | 0.306119 |
| Test | 0.306119 |
| こちら | 0.306119 |
| アカデミックジャパニーズ | 0.306119 |
| カテゴリ一 | 0.306119 |
| 記事一覧 | 0.306119 |
| メールアドレス | 0.306119 |
| 例えば | 0.251783 |
| 上司の指示を理解すること | 0.251783 |
| 場面や相手に応じた表現の使い分け | 0.251783 |
| 適切な敬語表現 | 0.251783 |
| 書き言葉と話し言葉の使い分け | 0.251783 |
| グラフ | 0.251783 |
| 表などから大意を読み解くこと | 0.251783 |
| 電話での応対 | 0.251783 |
| 社内外でのビジネスマナーなどを含んだ日本語を意味します | 0.251783 |
| 高見澤 | 0.251783 |
| 代表理事 | 0.251783 |
| 吉岡 | 0.251783 |
| 正毅 | 0.251783 |
| 日本国内においては | 0.251783 |
| 少子高齢化の影響から | 0.251783 |
| 様々な分野で深刻な人手不足となっており | 0.251783 |
| 外国人材が求められています | 0.251783 |
| そうした中 | 0.251783 |
| 日本企業はダイバーシティ経営を展開し | 0.251783 |
| 世界中から有能な人材を獲得しようと懸命です | 0.251783 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| の開発 | 実施 | 3.88444 | 73 |
| 実施 | 教材開発等を通じて応用日本語教育の質的向上を図るとともに | 3.385764 | 51 |
| STBJ | 標準ビジネス日本語テスト | 3.230241 | 93 |
| 教材開発等を通じて応用日本語教育の質的向上を図るとともに | 日本語教育に関心を持つ人々を幅広く支援し | 3.0602 | 34 |
| の開発 | 教材開発等を通じて応用日本語教育の質的向上を図るとともに | 3.055669 | 51 |
| の開発 | 標準ビジネス日本語テスト | 2.806357 | 73 |
| 実施 | 日本語教育に関心を持つ人々を幅広く支援し | 2.622242 | 34 |
| カテゴリ一 | 記事一覧 | 2.420154 | 12 |
| の開発 | 日本語教育に関心を持つ人々を幅広く支援し | 2.366586 | 34 |
| 国内外の日本語教育に寄与していきます | 日本語教育に関心を持つ人々を幅広く支援し | 2.334558 | 17 |
| Standard | Test | 2.27536 | 12 |
| はっこう | 発行 | 2.27536 | 12 |
| 実施 | 標準ビジネス日本語テスト | 2.253024 | 56 |
| 一般社団法人 | 応用日本語教育協会 | 2.121782 | 15 |
| 上司の指示を理解すること | 例えば | 2.025348 | 8 |
| 初任 | 就労者に対する日本語教師 | 2.025348 | 8 |
| 国内外の日本語教育に寄与していきます | 教材開発等を通じて応用日本語教育の質的向上を図るとともに | 2.009427 | 17 |
| 上司の指示を理解すること | 場面や相手に応じた表現の使い分け | 1.972231 | 8 |
| 場面や相手に応じた表現の使い分け | 適切な敬語表現 | 1.972231 | 8 |
| 書き言葉と話し言葉の使い分け | 適切な敬語表現 | 1.972231 | 8 |
| グラフ | 書き言葉と話し言葉の使い分け | 1.972231 | 8 |
| グラフ | 表などから大意を読み解くこと | 1.972231 | 8 |
| 表などから大意を読み解くこと | 電話での応対 | 1.972231 | 8 |
| 社内外でのビジネスマナーなどを含んだ日本語を意味します | 電話での応対 | 1.972231 | 8 |
| 代表理事 | 高見澤 | 1.972231 | 8 |
| 代表理事 | 吉岡 | 1.972231 | 8 |
| 吉岡 | 正毅 | 1.972231 | 8 |
| 日本国内においては | 正毅 | 1.972231 | 8 |
| 少子高齢化の影響から | 日本国内においては | 1.972231 | 8 |
| 少子高齢化の影響から | 様々な分野で深刻な人手不足となっており | 1.972231 | 8 |
| 外国人材が求められています | 様々な分野で深刻な人手不足となっており | 1.972231 | 8 |
| そうした中 | 外国人材が求められています | 1.972231 | 8 |
| そうした中 | 日本企業はダイバーシティ経営を展開し | 1.972231 | 8 |
| 世界中から有能な人材を獲得しようと懸命です | 日本企業はダイバーシティ経営を展開し | 1.972231 | 8 |
| このような状況において | 世界中から有能な人材を獲得しようと懸命です | 1.972231 | 8 |
| このような状況において | 日本語教育も | 1.972231 | 8 |
| 日本語教育も | 高等教育機関に進学するための従来の | 1.972231 | 8 |
| ばかりでなく | 近年増加している定住者のための | 1.972231 | 8 |
| 生活日本語 | 近年増加している定住者のための | 1.972231 | 8 |
| 生活日本語 | 研修生のための | 1.972231 | 8 |
| 研修日本語 | 研修生のための | 1.972231 | 8 |
| 日本企業で働くための | 研修日本語 | 1.972231 | 8 |
| ビジネス日本語 | 日本企業で働くための | 1.972231 | 8 |
| さらには | ビジネス日本語 | 1.972231 | 8 |
| IT技術者のための日本語 | さらには | 1.972231 | 8 |
| IT技術者のための日本語 | 看護士 | 1.972231 | 8 |
| 介護士のための日本語 | 看護士 | 1.972231 | 8 |
| 介護士のための日本語 | 日本人観光客を受入れるための観光日本語 | 1.972231 | 8 |
| 日本人観光客を受入れるための観光日本語 | 銀行 | 1.972231 | 8 |
| 証券 | 銀行 | 1.972231 | 8 |
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