| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 教室連絡先 | 緊急時避難場所 | 4.977239 | 170 |
| こんなメリットも | 学校に近い教室で自習室としても使える | 3.875764 | 60 |
| レッスンの流れや時間配分は一例です | １回のレッスン時間６０分 | 3.837275 | 180 |
| 学校での英語の授業が本格化する前に | 英語に対する前向きさを育みたい年齢 | 3.640653 | 60 |
| 夢中になれるアクティビティで英語力の土台である | 英語に対する前向きさを育みたい年齢 | 3.640653 | 60 |
| 夢中になれるアクティビティで英語力の土台である | 聞く | 3.640653 | 60 |
| 聞く | 話す力 | 3.640653 | 60 |
| を養います | 話す力 | 3.640653 | 60 |
| を養います | 学校生活では | 3.640653 | 60 |
| 学校生活では | 英語に限らず自分の思うことを伝えたり | 3.640653 | 60 |
| 先生やお友だちの話を | 英語に限らず自分の思うことを伝えたり | 3.640653 | 60 |
| 先生やお友だちの話を | 理解しようとする姿勢がとても大切 | 3.640653 | 60 |
| そんなコミュニケーションの基本も教室で育てたい力です | 理解しようとする姿勢がとても大切 | 3.640653 | 60 |
| そんなコミュニケーションの基本も教室で育てたい力です | 好奇心を向けやすいテーマはもちろん | 3.640653 | 60 |
| 好奇心を向けやすいテーマはもちろん | 子どもたちの生活の多くを占めるようになる学校生活の出来事など | 3.640653 | 60 |
| 子どもたちの生活の多くを占めるようになる学校生活の出来事など | 英語の | 3.640653 | 60 |
| ことば | 英語の | 3.640653 | 60 |
| に意識を向けやすい内容を多く扱います | 内容 | 3.640653 | 60 |
| 小学校５年生からだった外国語活動が | ３年生からの必修と早期化 | 3.640653 | 60 |
| ２０２０年完全実施予定 | ３年生からの必修と早期化 | 3.640653 | 60 |
| 教室では | ２０２０年完全実施予定 | 3.640653 | 60 |
| 教室では | 英語でのプレゼンテーションにも挑戦し | 3.640653 | 60 |
| 英語でのプレゼンテーションにも挑戦し | 頻出単語や既習単語を読んだり | 3.640653 | 60 |
| 書いたりすることにも挑戦します | 頻出単語や既習単語を読んだり | 3.640653 | 60 |
| 学校の授業でも自信を持って臨めます | 書いたりすることにも挑戦します | 3.640653 | 60 |
| 学校の授業でも自信を持って臨めます | 相手に伝えたいことを考えて | 3.640653 | 60 |
| 相手に伝えたいことを考えて | 英語で表現する練習を行います | 3.640653 | 60 |
| 自分で取り組んだホームワークを | 英語で表現する練習を行います | 3.640653 | 60 |
| 先生がしっかりと確認し | 自分で取り組んだホームワークを | 3.640653 | 60 |
| 先生がしっかりと確認し | 毎回 | 3.640653 | 60 |
| ほめてくれます | 毎回 | 3.640653 | 60 |
| この経験の積み重ねが | ほめてくれます | 3.640653 | 60 |
| この経験の積み重ねが | もっと学びたい | 3.640653 | 60 |
| もっと学びたい | 気持ちにつながります | 3.640653 | 60 |
| 使う | 覚える | 3.640653 | 60 |
| アウトプットを重視したレッスンで | 理解したことをつなぎ合わせ整理することができる高学年 | 3.640653 | 60 |
| より複雑な表現もできるようになります | アウトプットを重視したレッスンで | 3.640653 | 60 |
| より複雑な表現もできるようになります | 例えば | 3.640653 | 60 |
| 例えば | 皆で協力して自分のクラスを紹介する新聞を作る | 3.640653 | 60 |
| 一歩進んだスキル | 対話コミュニケーションから | 3.640653 | 60 |
| を養う場面も | 一歩進んだスキル | 3.640653 | 60 |
| を養う場面も | 中学以降も必要になる共同学習の要素も体得していけます | 3.640653 | 60 |
| やらされて取り組む | 中学以降も必要になる共同学習の要素も体得していけます | 3.640653 | 60 |
| のではなく | やらされて取り組む | 3.640653 | 60 |
| のではなく | 英語を使いこなす楽しさを感じながら | 3.640653 | 60 |
| 成果を先生に伝えたくて | 英語を使いこなす楽しさを感じながら | 3.640653 | 60 |
| 取り組めるような働きかけと承認をします | 成果を先生に伝えたくて | 3.640653 | 60 |
| 取り組めるような働きかけと承認をします | 自ら課題意識を持って学ぶ姿勢が育ちます | 3.640653 | 60 |
| 素直に吸収できる一方で | 英語に対する抵抗も少なく | 3.640653 | 60 |
| 楽しい | 素直に吸収できる一方で | 3.640653 | 60 |