メタ情報
| meta description平均長 | 96 |
|---|
| OGPありページ数 | 0 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 0 |
|---|
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 178 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 30.2 |
|---|
連絡先候補(Contacts)
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| コロナ | 1 |
| 活用 | 0.949345 |
| こと | 0.9 |
| 報告 | 0.870795 |
| pdf | 0.833998 |
| 更新 | 0.813724 |
| 教材 | 0.813724 |
| iPad | 0.813724 |
| 画面 | 0.813724 |
| 児童 | 0.712469 |
| 生徒 | 0.712469 |
| 感染 | 0.7 |
| ボランティア | 0.678104 |
| 新型 | 0.6 |
| 療養 | 0.6 |
| 紹介 | 0.6 |
| 学習 | 0.6 |
| 下記 | 0.566052 |
| 相談 | 0.542483 |
| だより | 0.542483 |
| ダウンロード | 0.542483 |
| グループ | 0.542483 |
| 研修 | 0.542483 |
| 作成 | 0.542483 |
| ポーズ | 0.542483 |
| PDF | 0.52251 |
| 提出 | 0.5 |
| 下校 | 0.5 |
| 教育 | 0.474979 |
| 募集 | 0.406862 |
| いじめ | 0.406862 |
| 一斉 | 0.406862 |
| ため | 0.406862 |
| 実習 | 0.406862 |
| ICT | 0.406862 |
| 教員 | 0.406862 |
| 共有 | 0.406862 |
| アプリ | 0.406862 |
| 音声 | 0.406862 |
| 操作 | 0.406862 |
| ウイルス | 0.4 |
| キャリア | 0.4 |
| 通信 | 0.4 |
| みんな | 0.4 |
| 機能 | 0.4 |
| 年度 | 0.395816 |
| 時間 | 0.316653 |
| データ | 0.316653 |
| 活動 | 0.3 |
| 協力 | 0.3 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 太田 | 群馬 | 3.553814 | 161 |
| 県立 | 群馬 | 3.400692 | 132 |
| 太田 | 支援 | 3.185609 | 145 |
| PDF | 下記 | 3.03903 | 46 |
| 太田 | 県立 | 2.966213 | 118 |
| TEL | 阿久 | 2.965591 | 28 |
| 学校 | 支援 | 2.956158 | 136 |
| 太田 | 学校 | 2.661395 | 130 |
| だより | 相談 | 2.600066 | 15 |
| コロナ | 新型 | 2.427302 | 24 |
| 児童 | 生徒 | 2.427179 | 28 |
| 一斉 | 下校 | 2.420533 | 15 |
| キャリア | 通信 | 2.375993 | 13 |
| 報告 | 療養 | 2.316229 | 24 |
| 停止 | 出席 | 2.295361 | 12 |
| 再開 | 登校 | 2.295361 | 12 |
| FAX | TEL | 2.249327 | 14 |
| 与薬 | 介助 | 2.195566 | 9 |
| 介助 | 依頼 | 2.195566 | 9 |
| 事務 | 処理 | 2.195566 | 9 |
| ため | 事務 | 2.178345 | 10 |
| ため | 処理 | 2.178345 | 10 |
| グループ | 研修 | 2.14624 | 12 |
| ウイルス | コロナ | 2.144338 | 18 |
| 作成 | 教材 | 2.14416 | 15 |
| ため | 一斉 | 2.129179 | 11 |
| ウイルス | 感染 | 2.113247 | 16 |
| コロナ | 感染 | 2.100167 | 22 |
| PDF | ご覧 | 2.093412 | 26 |
| 支援 | 県立 | 2.047476 | 92 |
| いじめ | 防止 | 2.024681 | 9 |
| ボランティア | 募集 | 1.986786 | 12 |
| ため | 下校 | 1.986786 | 12 |
| 判明 | 陽性 | 1.986416 | 8 |
| 与薬 | 依頼 | 1.986416 | 8 |
| 体験 | 要綱 | 1.986416 | 8 |
| 申込 | 要綱 | 1.986416 | 8 |
| チラシ | 申込 | 1.986416 | 8 |
| key | note | 1.986416 | 8 |
| iPad | 操作 | 1.981973 | 12 |
| FAX | 阿久 | 1.980991 | 14 |
| トーク | ペップ | 1.963385 | 7 |
| ポーズ | 見本 | 1.956864 | 9 |
| 機能 | 録音 | 1.897046 | 9 |
| 報告 | 提出 | 1.879271 | 18 |
| iPad | 画面 | 1.863716 | 14 |
| 操作 | 画面 | 1.85331 | 11 |
| 教材 | 集約 | 1.84038 | 10 |
| 中学 | 小学 | 1.79489 | 8 |
| 出席 | 判明 | 1.79489 | 8 |