基本情報
| サイトトップ | https://t-i-a.jp |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 72748 |
|---|
内部リンク集計
| リンク総数 | 391 |
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外部リンク集計
| リンク総数 | 7 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 88 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 0 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 391 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 36.6 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 44 |
| 1 | 117 |
| 3 | 388 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| を訪問しました | 1 |
| ミャンマー | 0.47926 |
| ケニア | 0.4625 |
| ガーナ | 0.453603 |
| スリランカ | 0.45 |
| マラウイ | 0.429337 |
| スーダン | 0.420003 |
| また | 0.409281 |
| コース通信 | 0.4 |
| その後 | 0.393594 |
| ザンビア | 0.389399 |
| コースの研修のため来日中の研修員 | 0.369603 |
| フィリピン | 0.36943 |
| を開催しました | 0.3625 |
| パキスタン | 0.359445 |
| バングラデシュ | 0.35 |
| アフガニスタン | 0.339476 |
| 研修員は | 0.325 |
| 写真 | 0.32033 |
| キューバ | 0.319202 |
| タンザニア | 0.285602 |
| 0.278796 | |
| ウガンダ | 0.275 |
| エチオピア | 0.2625 |
| カンボジア | 0.252002 |
| ジンバブエ | 0.252002 |
| モザンビーク | 0.252002 |
| ネパール | 0.237796 |
| 森の交流館 | 0.2375 |
| に参加しました | 0.235202 |
| こんにちは | 0.235202 |
| アフリカ地域 | 0.235202 |
| ベトナム | 0.229645 |
| インド | 0.225 |
| モンゴル | 0.219661 |
| 歓迎会では | 0.218402 |
| と言っていました | 0.218402 |
| kadai | 0.218402 |
| 地域事業として | 0.201602 |
| など | 0.2 |
| ブルキナファソ | 0.2 |
| タイ | 0.2 |
| PDF形式 | 0.199692 |
| 帯広 | 0.193272 |
| pdf形式 | 0.189707 |
| JICA北海道 | 0.1875 |
| マレーシア | 0.1875 |
| 小学校理科教育の質的向上 | 0.1875 |
| 東ティモール | 0.184801 |
| に滞在予定です | 0.184801 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| FAX | TEL | 3.872829 | 60 |
| TEL | 北海道帯広市西20条南6丁目1番地2 | 3.760474 | 60 |
| FAX | Tokachi | 3.573751 | 45 |
| の現場教育 | 教えと学び | 3.500339 | 44 |
| TEL | Tokachi | 3.47456 | 45 |
| 小学校理科教育の質的向上 | 教えと学び | 3.287454 | 44 |
| JICA北海道 | 帯広 | 3.268867 | 65 |
| FAX | 北海道帯広市西20条南6丁目1番地2 | 3.21967 | 45 |
| International | Tokachi | 3.199147 | 30 |
| FAX | International | 2.986165 | 30 |
| 農業生産性向上のための農業機械 | 農機具改良 | 2.904718 | 24 |
| 北海道 | 帯広に滞在予定です | 2.904718 | 24 |
| International | TEL | 2.903283 | 30 |
| 南アジア地域 | 小学校理科教育の質的向上 | 2.85563 | 32 |
| 品質管理 | 畜産物の衛生管理 | 2.830023 | 20 |
| コーカサス混成 | 中央アジア | 2.830023 | 20 |
| に滞在予定です | 帯広 | 2.793155 | 45 |
| JICA北海道 | に滞在予定です | 2.790054 | 35 |
| pdf形式 | 2.758639 | 55 | |
| 少年学習講座 | 広尾町での | 2.742394 | 20 |
| の現場教育 | 小学校理科教育の質的向上 | 2.721303 | 33 |
| ヘルツェゴビナ | ボスニア | 2.711375 | 20 |
| 5年生 | 6年生 | 2.692573 | 24 |
| Tokachi | 北海道帯広市西20条南6丁目1番地2 | 2.668442 | 30 |
| 2017年度版 | コース通信 | 2.654104 | 40 |
| アフリカ地域 | 女性指導者のための健康と栄養改善 | 2.652644 | 28 |
| 広域消防 | 救急救命 | 2.640394 | 16 |
| JICA | 北海道 | 2.637446 | 24 |
| 国際交流会 | 大誉地小学校で | 2.547515 | 20 |
| アグリエコツーリズム | アグリビジネス | 2.543985 | 16 |
| Association | International | 2.482378 | 15 |
| 2018年度版 | コース通信 | 2.467217 | 36 |
| ゆるキャラ | エネルギー | 2.419341 | 14 |
| 地域事業として | 大誉地小学校で | 2.409246 | 20 |
| 平成29年10月24日 | 研修員は11月18日に帰国しました | 2.398611 | 16 |
| kadai | 2.397934 | 39 | |
| 北海道国際交流 | 協力総合センター | 2.397724 | 12 |
| HIECC | 協力総合センター | 2.397724 | 12 |
| 参加者間で交流を深めました | 外国人参加者としては | 2.397724 | 12 |
| 上士幌町の魅力について研修員に説明したり | 生徒が8つのグループに分かれて | 2.397724 | 12 |
| ボードゲームや紙飛行機 | 上士幌町の魅力について研修員に説明したり | 2.397724 | 12 |
| けん玉などを紹介したりして楽しみました | ボードゲームや紙飛行機 | 2.397724 | 12 |
| などと驚きながらも | 日本の遊びで負けられない児童達 | 2.397724 | 12 |
| と感謝の言葉があり | 大満足の学校訪問を終えました | 2.397724 | 12 |
| よさこいや和太鼓を披露してくれました | 児童が元気に研修員を歓迎し | 2.397724 | 12 |
| その後児童は研修員を招き | よさこいや和太鼓を披露してくれました | 2.397724 | 12 |
| お昼休みには研修員も生徒に混じって給食を食べ | 会話を楽しみながらお互いの交流を更に深めました | 2.397724 | 12 |
| とても楽しい一日をありがとうございます | 生徒との交流や日本の中学校の教育事情を体験した研修員は | 2.397724 | 12 |
| とても楽しい一日をありがとうございます | と感謝の気持ちを述べ | 2.397724 | 12 |
| と生徒にエールを送っていました | 目標をもってこれからも勉強を頑張ってください | 2.397724 | 12 |