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| 沖教組は敗戦後の混乱の時代に | 0.985473 |
| 子どもたちの将来のために立ち上がった教師たちによって | 0.985473 |
| 結成された | 0.985473 |
| 沖縄教職員連合会 | 0.985473 |
| に始まります | 0.985473 |
| その後 | 0.985473 |
| 沖縄教職員会 | 0.985473 |
| として焼け野原だった学校に | 0.985473 |
| 戦災校舎復興運動 | 0.985473 |
| を通して教科書や教育備品の受け入れをし | 0.985473 |
| 戦後の教育に力を注いできました | 0.985473 |
| 米軍占領下で植民地教育を許さないために | 0.985473 |
| 教育基本法 | 0.985473 |
| をはじめとする | 0.985473 |
| 教育四法 | 0.985473 |
| を立法化させ | 0.985473 |
| 復帰のめどが立たない時代に | 0.985473 |
| 日本国民 | 0.985473 |
| としての教育の指針を確立しました | 0.985473 |
| さらに | 0.985473 |
| 祖国復帰運動の中心的な役割を果たし | 0.985473 |
| 戦後初の主席公選では | 0.985473 |
| 当時の教職員会会長の屋良朝苗先生を当選させました | 0.985473 |
| その後1971年に | 0.985473 |
| として労働組合に発展移行し | 0.985473 |
| 現在に至っています | 0.985473 |
| その間も | 0.985473 |
| 私たちは | 0.985473 |
| 子どもたちの健やかな成長を願い | 0.985473 |
| 学習権の保障 | 0.985473 |
| わかる授業 | 0.985473 |
| 楽しい学校づくり | 0.985473 |
| をめざして | 0.985473 |
| 平和と民主教育の確立のため努力してきました | 0.985473 |
| さらに日教組に加盟し | 0.985473 |
| 教え子再び戦場へ送らない | 0.985473 |
| 給与 | 0.945588 |
| 労働条件に関する交渉 | 0.945588 |
| 私たちの給与や休暇などの権利は | 0.945588 |
| 組合と県との交渉により決定します | 0.945588 |
| 教育環境に関する陳情 | 0.945588 |
| 30人学級の実現や教職員定数増に関する制度改革には | 0.945588 |
| 議会 | 0.945588 |
| 議員の皆様への理解が不可欠です | 0.945588 |
| そのため | 0.945588 |
| 様々な場面で教育現場の声を届ける活動を行っています | 0.945588 |
| 人事異動に関するとりくみ | 0.945588 |
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| 本部 | 沖縄県那覇市字大道172 | 4.022698 | 80 |
| 沖縄県那覇市字大道172 | 電話 | 3.600927 | 60 |
| 本部 | 電話 | 3.296305 | 60 |
| FAX | 電話 | 3.160928 | 40 |
| 労働条件に関する交渉 | 給与 | 2.845745 | 20 |
| 子どもたちの将来のために立ち上がった教師たちによって | 沖教組は敗戦後の混乱の時代に | 2.808597 | 24 |
| 子どもたちの将来のために立ち上がった教師たちによって | 結成された | 2.774869 | 24 |
| 沖縄教職員連合会 | 結成された | 2.774869 | 24 |
| に始まります | 沖縄教職員連合会 | 2.774869 | 24 |
| その後 | に始まります | 2.774869 | 24 |
| その後 | 沖縄教職員会 | 2.774869 | 24 |
| として焼け野原だった学校に | 沖縄教職員会 | 2.774869 | 24 |
| として焼け野原だった学校に | 戦災校舎復興運動 | 2.774869 | 24 |
| を通して教科書や教育備品の受け入れをし | 戦災校舎復興運動 | 2.774869 | 24 |
| を通して教科書や教育備品の受け入れをし | 戦後の教育に力を注いできました | 2.774869 | 24 |
| 教育基本法 | 米軍占領下で植民地教育を許さないために | 2.774869 | 24 |
| をはじめとする | 教育基本法 | 2.774869 | 24 |
| をはじめとする | 教育四法 | 2.774869 | 24 |
| を立法化させ | 教育四法 | 2.774869 | 24 |
| を立法化させ | 復帰のめどが立たない時代に | 2.774869 | 24 |
| 復帰のめどが立たない時代に | 日本国民 | 2.774869 | 24 |
| としての教育の指針を確立しました | 日本国民 | 2.774869 | 24 |
| さらに | としての教育の指針を確立しました | 2.774869 | 24 |
| さらに | 祖国復帰運動の中心的な役割を果たし | 2.774869 | 24 |
| 戦後初の主席公選では | 祖国復帰運動の中心的な役割を果たし | 2.774869 | 24 |
| 当時の教職員会会長の屋良朝苗先生を当選させました | 戦後初の主席公選では | 2.774869 | 24 |
| その後1971年に | 当時の教職員会会長の屋良朝苗先生を当選させました | 2.774869 | 24 |
| として労働組合に発展移行し | 現在に至っています | 2.774869 | 24 |
| その間も | 現在に至っています | 2.774869 | 24 |
| その間も | 私たちは | 2.774869 | 24 |
| 子どもたちの健やかな成長を願い | 私たちは | 2.774869 | 24 |
| 子どもたちの健やかな成長を願い | 学習権の保障 | 2.774869 | 24 |
| わかる授業 | 学習権の保障 | 2.774869 | 24 |
| わかる授業 | 楽しい学校づくり | 2.774869 | 24 |
| をめざして | 楽しい学校づくり | 2.774869 | 24 |
| をめざして | 平和と民主教育の確立のため努力してきました | 2.774869 | 24 |
| さらに日教組に加盟し | 平和と民主教育の確立のため努力してきました | 2.774869 | 24 |
| さらに日教組に加盟し | 教え子再び戦場へ送らない | 2.774869 | 24 |
| FAX | 沖縄県那覇市字大道172 | 2.76882 | 40 |
| 労働条件に関する交渉 | 私たちの給与や休暇などの権利は | 2.646968 | 20 |
| 私たちの給与や休暇などの権利は | 組合と県との交渉により決定します | 2.646968 | 20 |
| 教育環境に関する陳情 | 組合と県との交渉により決定します | 2.646968 | 20 |
| 30人学級の実現や教職員定数増に関する制度改革には | 教育環境に関する陳情 | 2.646968 | 20 |
| 30人学級の実現や教職員定数増に関する制度改革には | 議会 | 2.646968 | 20 |
| 議会 | 議員の皆様への理解が不可欠です | 2.646968 | 20 |
| そのため | 議員の皆様への理解が不可欠です | 2.646968 | 20 |
| そのため | 様々な場面で教育現場の声を届ける活動を行っています | 2.646968 | 20 |
| 人事異動に関するとりくみ | 様々な場面で教育現場の声を届ける活動を行っています | 2.646968 | 20 |
| 人事異動に関するとりくみ | 人事異動は | 2.646968 | 20 |
| 人事異動は | 教職員にとって今後の生活を左右する重要な事柄です | 2.646968 | 20 |
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