hjlim.jp サイト解析まとめ

基本情報

サイトトップhttps://hjlim.jp

HTMLサイズ

1ページ平均HTML(バイト)24833.17

内部リンク集計

リンク総数18

外部リンク集計

リンク総数12

メタ情報

meta description平均長110
OGPありページ数12
Twitterカードありページ数0

HTML言語 分布

キー割合
ja100.00%

文字コード 分布

キー割合
utf-8100.00%

内部リンク分析(Internal)

ユニーク内部リンク数18
ページあたり内部リンク平均20.75

内部リンク 深さヒストグラム

キー
0156
193

内部リンク 上位URL

URLリンク総数
https://hjlim.jp/46
https://hjlim.jp/contact36
https://hjlim.jp/#profile22
https://hjlim.jp/#selected-courses22
https://hjlim.jp/#research22
https://hjlim.jp/#education22
https://hjlim.jp/#single22
https://hjlim.jp/%e3%82%aa%e3%83%b3%e3%83%a9%e3%82%a4%e3%83%b3%e6%97%a5%e6%9c%ac%e8%aa%9e%e6%95%99%e5%ae%a4%e3%80%8c%e3%81%bf%e3%82%93%e3%81%aa%e3%81%a7%e3%81%b2%e3%82%83%e3%81%93%e3%82%8d%e3%81%86%ef%bc%81%e3%80%8d/8
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https://hjlim.jp/%e6%97%a5%e6%9c%ac%e8%aa%9e%e6%95%99%e5%93%a1%e3%81%ae%e3%81%9f%e3%82%81%e3%81%ae%e3%82%ad%e3%83%a3%e3%83%aa%e3%82%a2%e3%83%91%e3%82%b9/6
https://hjlim.jp/%e3%83%9b%e3%83%bc%e3%83%a0%e3%83%9a%e3%83%bc%e3%82%b8%e3%82%92%e9%96%8b%e8%a8%ad%e3%81%97%e3%81%be%e3%81%97%e3%81%9f%e3%80%82/5
https://hjlim.jp/韓国語の学習者コーパス「kc-corpus」について1
https://hjlim.jp/韓国語-文章難易度判定システムkreadabilityについて1
https://hjlim.jp/てごサイト1

キーワード分析(KeywordMap)

ワードクラウド上位

重み
Corpus1
kReadability0.8
授業では0.597494
到達目標は0.597494
連体の頻度0.516993
Korean0.466667
日本語教員のためのキャリアパス0.4
について0.358496
研究期間0.358496
本サイトは0.344662
林炫情0.344662
atwiki0.344662
kccorpus0.344662
Studies0.344662
Grant0.344662
AKS0.344662
R150.344662
課題題目0.344662
http0.344662
asaokitan0.344662
net0.344662
kreadability0.344662
連体と終止の差0.344662
名詞率0.344662
19K007940.344662
韓国語リーダビリティを活用した読解学習支援システムの構築0.344662
みんなでひゃころう0.333333
韓国語学習者作文コーパス0.333333
研究代表0.333333
https0.316993
課題番号0.316993
検証事業0.266667
オンライン日本語教室0.258496
ポートフォリオ0.258496
が完成しました0.258496
文化庁0.258496
研究プロジェクトに関連する記事について0.238998
てごサイトを公開しました0.238998
刊行について0.238998
日本語教員養成課程ガイド0.238998
社会のさまざまな要因と言語の関係を探る研究0.238998
韓国ジャーナル0.238998
オンライン学習による日本語初期指導カリキュラム開発0.238998
2022年度0.238998
2024年度0.238998
また0.235188
さらに0.211328
研究種目と分野0.211328
本システムを使用した研究を行う場合のお願い0.211328
本研究では0.211328

共起語上位

語1語2スコア共起ページ数
PrefecturalYamaguchi4.524528113
PrefecturalUniversity4.312858113
LimUniversity4.312858113
HyunjungLim4.312858113
UniversityYamaguchi3.989988101
LimPrefectural3.793077101
HyunjungUniversity3.793077101
LimYamaguchi3.45743389
HyunjungPrefectural3.27555689
HyunjungYamaguchi2.92512277
以下の文言を謝辞に追加してください本システムを利用した研究成果を発表する際は2.84159224
本プロジェクトは下記の補助を受けています謝辞2.84159224
atwikikccorpus2.53309216
GrantStudies2.53309216
AKSR152.53309216
の詳細について引用する必要がある場合は次のいずれかの論文を参考文献として掲載してください2.53309216
asaokitanhttp2.53309216
asaokitannet2.53309216
kreadabilitynet2.53309216
本プロジェクトメンバー炫情2.44577722
L2Learners2.31061212
Learnerswritten2.31061212
Compositionwritten2.31061212
以下の4つのゴールを目指してシステム開発を進めています韓国語に特化したリーダビリティ測定ツールを開発すること2.31061212
教師韓国語に特化したリーダビリティ測定ツールを開発すること2.31061212
学習者双方の支援となること教師2.31061212
どこからでも利用できるようWeb学習者双方の支援となること2.31061212
どこからでも利用できるようWebブラウザ上でユーザフレンドリーな検索環境を提供することです2.31061212
大地共創研究型研究創作活動助成2.31061212
AKSGrant2.26361214
在鎬研究代表者2.26361214
本プロジェクトは下記の補助を受けています研究種目と分野2.26042316
atwikihttps2.26042316
本システムを使用した研究を行う場合のお願い本システムを利用した研究成果を発表する際は2.26042316
以下の文言を謝辞に追加してください本研究では2.26042316
本プロジェクトメンバー次のいずれかの論文を参考文献として掲載してください2.26042316
19K00794課題番号2.19300514
お問い合わせページへ移動当研究室に対するお問い合わせはこちらからお願い致します2.16992812
KoreanStudies2.15675916
19K00794韓国語リーダビリティを活用した読解学習支援システムの構築2.10988312
炫情研究代表者2.10145516
グローバル研究課題名2.10104812
グローバル検証事業2.02289610
みんなでひゃころうオンライン日本語教室2.01949512
連体と終止の差連体の頻度2.01099514
てごサイトを公開しました研究プロジェクトに関連する記事について1.9973568
小学校で外国語活動日本語支援を必要とする児童生徒の日本語教育に携わっている方1.9973568
小学校で外国語活動英語科の指導に携わっている方のためのサイトです1.9973568
本サイトでは英語科の指導に携わっている方のためのサイトです1.9973568
オンラインで日本語教材を提供し本サイトでは1.9973568

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