メタ情報
| meta description平均長 | 35.09 |
|---|
| OGPありページ数 | 11 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 11 |
|---|
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 16 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 21.64 |
|---|
連絡先候補(Contacts)
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 貢献 | 1 |
| ICT | 0.74807 |
| WordPress | 0.74807 |
| 教育 | 0.715338 |
| 協力 | 0.715338 |
| CoderDojo | 0.715338 |
| 運営 | 0.666667 |
| 和歌山 | 0.646015 |
| 地域 | 0.623392 |
| 世界 | 0.623392 |
| 社会 | 0.5 |
| 参加 | 0.5 |
| 子供 | 0.5 |
| 以上 | 0.5 |
| 日本 | 0.5 |
| テクノロジー | 0.5 |
| 地方 | 0.5 |
| 積極 | 0.5 |
| 運用 | 0.5 |
| 企業 | 0.498714 |
| press | 0.476892 |
| animation | 0.476892 |
| com | 0.476892 |
| Automattic | 0.476892 |
| ワークショップ | 0.476892 |
| 社員 | 0.476892 |
| ブログ | 0.476892 |
| 航空 | 0.476892 |
| 開発 | 0.476892 |
| セキュリティ | 0.476892 |
| 多く | 0.476892 |
| 人口 | 0.476892 |
| 減少 | 0.476892 |
| 理事 | 0.476892 |
| 目的 | 0.474436 |
| 再生 | 0.374035 |
| こと | 0.374035 |
| 宮内 | 0.374035 |
| 法人 | 0.333333 |
| 利活用 | 0.333333 |
| ページ | 0.333333 |
| プログラミング | 0.333333 |
| 委員 | 0.333333 |
| ウェブサイト | 0.333333 |
| 教室 | 0.333333 |
| 開催 | 0.333333 |
| 最大 | 0.333333 |
| パネラー | 0.333333 |
| カ国 | 0.333333 |
| チーム | 0.333333 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| オープン | データ | 1.927895 | 8 |
| 人口 | 減少 | 1.927895 | 8 |
| animation | press | 1.793201 | 6 |
| 積極 | 貢献 | 1.775081 | 12 |
| 地方 | 多く | 1.746786 | 8 |
| 無人 | 航空 | 1.712293 | 5 |
| 再生 | 目的 | 1.711496 | 10 |
| カ国 | 以上 | 1.683202 | 8 |
| 宮内 | 隆行 | 1.623997 | 7 |
| 弊社 | 知らせ | 1.526574 | 4 |
| com | 運営 | 1.509589 | 8 |
| Automattic | 運営 | 1.509589 | 8 |
| 地域 | 法人 | 1.463144 | 8 |
| 東京 | 航空 | 1.458868 | 4 |
| 一般 | 社団 | 1.443709 | 4 |
| LICT | 研究 | 1.443709 | 4 |
| LICT | 設立 | 1.443709 | 4 |
| くに | 振興 | 1.443709 | 4 |
| 派遣 | 講師 | 1.443709 | 4 |
| https | 派遣 | 1.443709 | 4 |
| https | www | 1.443709 | 4 |
| pref | www | 1.443709 | 4 |
| pref | wakayama | 1.443709 | 4 |
| chiji | wakayama | 1.443709 | 4 |
| backn | fil | 1.443709 | 4 |
| fil | pdf | 1.443709 | 4 |
| pdf | 授業 | 1.443709 | 4 |
| ドローン | 授業 | 1.443709 | 4 |
| ドローン | 自動 | 1.443709 | 4 |
| 操縦 | 自動 | 1.443709 | 4 |
| 挑戦 | 概ね | 1.443709 | 4 |
| 概ね | 講評 | 1.443709 | 4 |
| 年度 | 講評 | 1.443709 | 4 |
| 対象 | 年度 | 1.443709 | 4 |
| 中学 | 対象 | 1.443709 | 4 |
| 中学 | 高校 | 1.443709 | 4 |
| 模様 | 高校 | 1.443709 | 4 |
| いま | 模様 | 1.443709 | 4 |
| いま | 楽しみ | 1.443709 | 4 |
| 世話 | 楽しみ | 1.443709 | 4 |
| 先端 | 実践 | 1.443709 | 4 |
| 同社 | 来日 | 1.443709 | 4 |
| 体験 | 構築 | 1.443709 | 4 |
| エンジニア | メンター | 1.443709 | 4 |
| メンター | 子ども | 1.443709 | 4 |
| 内容 | 解説 | 1.443709 | 4 |
| 内容 | 当日 | 1.443709 | 4 |
| 大人 | 部屋 | 1.443709 | 4 |
| パネル | 大人 | 1.443709 | 4 |
| ディスカッション | パネル | 1.443709 | 4 |