| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| One | play | 2.275593 | 12 |
| Factory | MIYA | 1.972396 | 8 |
| 入会金 | 月謝 | 1.97086 | 12 |
| ホール | 場所 | 1.768132 | 8 |
| ホール | 入会金 | 1.623204 | 8 |
| ジュニアコンクールでは最優秀指導者賞を受賞する | 宮本 | 1.617459 | 5 |
| 2010年全国舞踊コンクールにて第１位文部科学大臣賞を受賞 | ジュニアコンクールでは最優秀指導者賞を受賞する | 1.617459 | 5 |
| 印刷して各自ご利用下さい | 板橋区の登園許可証です | 1.609438 | 4 |
| 場所 | 曜日 | 1.592159 | 9 |
| やすぎ | 吉田は島根県安来 | 1.538387 | 4 |
| 徒歩8分 | 都営三田線蓮根駅または西台駅下車 | 1.538387 | 4 |
| 国際興業バス | 徒歩2分 | 1.538387 | 4 |
| 4月 | 5月 | 1.538387 | 4 |
| 10月 | 11月 | 1.538387 | 4 |
| 年齢に合わせた活動教育を展開しています | 幼児教育の指導要領に定められた５領域と | 1.538387 | 4 |
| 糠はお漬物の糠床になります | 藁は野菜の保存に役立ち | 1.538387 | 4 |
| 当園では通常保育開始前の早朝 | 終了後 | 1.538387 | 4 |
| 土日祝日 | 年末年始 | 1.538387 | 4 |
| 保育終了後 | 外部の講師による課外教室を受けることができます | 1.538387 | 4 |
| 40に門が開くため | おうちの人と正門に並びます | 1.538387 | 4 |
| お帰りとなります | クラスごとに出て子供たちはそれぞれお家の方のところへ向かい | 1.538387 | 4 |
| 取り組む姿をサポートしていきます | 子供たちの好奇心や成長の芽を一緒に発見し | 1.538387 | 4 |
| 当園に入園を希望される未就園児のお子さまを対象に | 稚竹幼稚園では | 1.538387 | 4 |
| 5度以上の発熱や | 感染症予防の為 | 1.538387 | 4 |
| ということは | 認められる | 1.531355 | 8 |
| 600円 | 月謝 | 1.526266 | 7 |
| 000円 | 月謝 | 1.472018 | 8 |
| にある吉田八幡宮という | やすぎ | 1.467337 | 4 |
| にある吉田八幡宮という | 先祖は後鳥羽上皇 | 1.467337 | 4 |
| 先祖は後鳥羽上皇 | 第82代天皇 | 1.467337 | 4 |
| に従えていた宮司の家に生まれました | 第82代天皇 | 1.467337 | 4 |
| に従えていた宮司の家に生まれました | 東洋大学に在学中 | 1.467337 | 4 |
| 宮司の兄が亡くなった吉田は | 東洋大学に在学中 | 1.467337 | 4 |
| 勉学の傍ら宮司になる為の修行にも取り組みました | 宮司の兄が亡くなった吉田は | 1.467337 | 4 |
| 勉学の傍ら宮司になる為の修行にも取り組みました | 卒業後 | 1.467337 | 4 |
| 卒業後 | 高校教師の仕事についた吉田は | 1.467337 | 4 |
| 幼児教育の必要性を感じ | 高校教師の仕事についた吉田は | 1.467337 | 4 |
| 幼児教育の必要性を感じ | 教え子の土地を借りて幼稚園を開いたことがはじまりです | 1.467337 | 4 |
| 吉田八幡宮の隣には大きく立派な竹林があったことから | 教え子の土地を借りて幼稚園を開いたことがはじまりです | 1.467337 | 4 |
| わか | 吉田八幡宮の隣には大きく立派な竹林があったことから | 1.467337 | 4 |
| 2010年 | わか | 1.467337 | 4 |
| 2010年 | 東京都清瀬市にある清瀬富士見幼稚園の元園長であり | 1.467337 | 4 |
| 元清瀬市市長である澁谷金太郎によって学校法人化しました | 東京都清瀬市にある清瀬富士見幼稚園の元園長であり | 1.467337 | 4 |
| 元清瀬市市長である澁谷金太郎によって学校法人化しました | 子ども達に日々向き合いながら | 1.467337 | 4 |
| 大学の講師や教育番組の監修委員などを務める等 | 子ども達に日々向き合いながら | 1.467337 | 4 |
| 大学の講師や教育番組の監修委員などを務める等 | 学術的な研究視点を携えつつ幼児教育に邁進してきました | 1.467337 | 4 |
| 多角的な教育経験を活かし | 学術的な研究視点を携えつつ幼児教育に邁進してきました | 1.467337 | 4 |
| より良い教育機関を目指して現在に至ります | 多角的な教育経験を活かし | 1.467337 | 4 |
| より良い教育機関を目指して現在に至ります | 現在の卒園児数は8088名 | 1.467337 | 4 |
| 2022年3月31日時点 | 現在の卒園児数は8088名 | 1.467337 | 4 |