基本情報
| サイトトップ | https://coco-kougakusha.com |
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HTMLサイズ
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内部リンク集計
| リンク総数 | 57 |
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外部リンク集計
| リンク総数 | 1 |
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メタ情報
| meta description平均長 | 0 |
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| OGPありページ数 | 0 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 57 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 24.37 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
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内部リンク 上位URL
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ワードクラウド上位
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| 当塾では | 1 |
| 私たち個個港学舎は | 0.5 |
| コメントはありません | 0.380657 |
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| 名前 | 0.380657 |
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| 文化遺産 | 0.377831 |
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| 当初 | 0.333333 |
| そこで当塾では | 0.333333 |
| 以下のサポートを実施いたしました | 0.333333 |
| これらの取り組みにより | 0.333333 |
| 進路相談 | 0.254864 |
| 個個通信2025年1月号です | 0.254864 |
| 個個通信2025年2月号です | 0.254864 |
| 2025年3月17日 | 0.254864 |
| 個個通信2025年3月号です | 0.254864 |
| 個個通信2025年4月号です | 0.254864 |
| 2025年5月14日 | 0.254864 |
| 個個通信2025年5月号です | 0.254864 |
| 個個通信2025年6月号です | 0.254864 |
| 個個通信2025年7月号です | 0.254864 |
| 多様な学習ニーズを持つお子様へのサポートを行っております | 0.166667 |
| その中で | 0.166667 |
| お子様は書くスピードが遅く | 0.166667 |
| 学校の授業についていくことが困難な状況でした | 0.166667 |
| しかし | 0.166667 |
| ヒアリングを通して | 0.166667 |
| お子様が聞くことや理解することに優れていることがわかりました | 0.166667 |
| 個別指導 | 0.166667 |
| 学校との連携 | 0.166667 |
| 学習習慣の確立 | 0.166667 |
| お子様は学校の授業に自信を持って臨めるようになり | 0.166667 |
| 学習への意欲も向上しました | 0.166667 |
| お子様一人ひとりの特性に合わせたきめ細やかなサポートを行い | 0.166667 |
| 学習の可能性を最大限に引き出すことを目指しています | 0.166667 |
| 高校受験に向け | 0.166667 |
| グループ授業の塾に通われていた生徒様が | 0.166667 |
| 当塾へご相談にいらっしゃいました | 0.166667 |
| 宿題の多さから学校の提出物に手が回らず | 0.166667 |
| 内申点獲得に苦労されていたとのことでした | 0.166667 |
| 生徒様の状況を詳しくヒアリングし | 0.166667 |
| 学校進度に合わせた個別指導 | 0.166667 |
| 提出物対策の徹底 | 0.166667 |
| 効率的な受験勉強のサポート | 0.166667 |
| 生徒様は学校の提出物と受験勉強を両立させ | 0.166667 |
| 内申点を大幅に改善することができました | 0.166667 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
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| メール | 名前 | 3.225354 | 36 |
| サイト | メール | 2.928999 | 27 |
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| サイト | 上に表示された文字を入力してください | 2.303131 | 18 |
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| 文化遺産 | 風流踊り | 2.179365 | 16 |
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| メールアドレスが公開されることはありません | 名前 | 1.900293 | 27 |
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| 柔軟かつ臨機応変なサポートを提供いたします | 音楽や美術など | 1.525665 | 4 |
| 二本の柱 | 子どもたちの成長をサポートする | 1.525665 | 4 |
| インターネット | ホームページ | 1.525665 | 4 |
| オンライン授業だけでなく | 講師の派遣 | 1.525665 | 4 |
| パスワード | ユーザー名 | 1.525665 | 4 |
| その中で | 多様な学習ニーズを持つお子様へのサポートを行っております | 1.441893 | 4 |
| お子様は書くスピードが遅く | 学校の授業についていくことが困難な状況でした | 1.441893 | 4 |
| しかし | 学校の授業についていくことが困難な状況でした | 1.441893 | 4 |
| しかし | ヒアリングを通して | 1.441893 | 4 |
| お子様が聞くことや理解することに優れていることがわかりました | ヒアリングを通して | 1.441893 | 4 |
| 個別指導 | 学校との連携 | 1.441893 | 4 |
| 学校との連携 | 学習習慣の確立 | 1.441893 | 4 |
| お子様は学校の授業に自信を持って臨めるようになり | 学習への意欲も向上しました | 1.441893 | 4 |
| お子様一人ひとりの特性に合わせたきめ細やかなサポートを行い | 学習の可能性を最大限に引き出すことを目指しています | 1.441893 | 4 |
| 学習の可能性を最大限に引き出すことを目指しています | 高校受験に向け | 1.441893 | 4 |
| グループ授業の塾に通われていた生徒様が | 高校受験に向け | 1.441893 | 4 |
| グループ授業の塾に通われていた生徒様が | 当塾へご相談にいらっしゃいました | 1.441893 | 4 |
| 内申点獲得に苦労されていたとのことでした | 宿題の多さから学校の提出物に手が回らず | 1.441893 | 4 |
| 学校進度に合わせた個別指導 | 提出物対策の徹底 | 1.441893 | 4 |
| 効率的な受験勉強のサポート | 提出物対策の徹底 | 1.441893 | 4 |
| 内申点を大幅に改善することができました | 生徒様は学校の提出物と受験勉強を両立させ | 1.441893 | 4 |
| きめ細やかなサポートを提供し | 生徒様一人ひとりの学習状況や目標に合わせた | 1.441893 | 4 |
| きめ細やかなサポートを提供し | 志望校合格へと導きます | 1.441893 | 4 |
| 主要5教科はもちろん | 音楽や美術などの実技科目にも柔軟に対応し | 1.441893 | 4 |
| お子様の | 音楽や美術などの実技科目にも柔軟に対応し | 1.441893 | 4 |
| お子様の | 困った | 1.441893 | 4 |
| に寄り添うサポートを心がけております | 困った | 1.441893 | 4 |
| に寄り添うサポートを心がけております | 例えば | 1.441893 | 4 |
| 中学校の音楽の授業で | 例えば | 1.441893 | 4 |
| 中学校の音楽の授業で | 音符を読むこと自体が苦手で | 1.441893 | 4 |
| テストへの不安を抱えていました | 音符を読むこと自体が苦手で | 1.441893 | 4 |
| 生徒様の状況に合わせて柔軟にサポートいたしました | 音楽の先生にご協力いただき | 1.441893 | 4 |
| 専門家との連携 | 生徒様の状況に合わせて柔軟にサポートいたしました | 1.441893 | 4 |
| 個別指導の調整 | 専門家との連携 | 1.441893 | 4 |
| これらの柔軟な対応により | 個別指導の調整 | 1.441893 | 4 |
| これらの柔軟な対応により | 生徒様はリコーダーの実技テストに無事合格することができました | 1.441893 | 4 |
| お子様一人ひとりの状況に合わせて | 柔軟かつ臨機応変なサポートを提供いたします | 1.441893 | 4 |
| この地域で専業主婦を経験し | 私自身 | 1.441893 | 4 |