| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
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| スライドに沿って行うことで | 授業中に使用する進行用スライドの紹介資料です | 3.407257 | 33 |
| より学習効果の高い授業が実現します | スライドに沿って行うことで | 3.376223 | 32 |
| より学習効果の高い授業が実現します | 授業中に使用する進行用スライドの紹介資料です | 3.228696 | 31 |
| 2回 | 60分 | 2.806416 | 24 |
| 2回 | 5人 | 2.562474 | 24 |
| 5人 | 60分 | 2.289144 | 21 |
| お悩みやお知りになりたい情報に合わせて | 学校の先生方に向けてお役に立てる資料をご用意しました | 2.075956 | 8 |
| といいます | を求められた場合には | 1.954687 | 8 |
| その結果に基づき | 遅滞なく必要な調査を行い | 1.954687 | 8 |
| お悩みやお知りになりたい情報に合わせて | ぜひご活用ください | 1.954687 | 8 |
| すべての資料を一括でまとめてダウンロードできます | ぜひご活用ください | 1.954687 | 8 |
| Mビル6F | 大阪府吹田市江坂町1丁目23番38号 | 1.946476 | 7 |
| 9歳 | 対象年齢 | 1.869734 | 21 |
| 6歳 | 対象年齢 | 1.797279 | 20 |
| FAX | TEL | 1.719375 | 5 |
| ぜひご活用ください | 学校の先生方に向けてお役に立てる資料をご用意しました | 1.58712 | 6 |
| ただし | 次の場合はこの限りではありません | 1.577991 | 8 |
| 従業員に個人情報を取り扱わせるにあたっては | 従業員に対する必要かつ適切な監督を行います | 1.558398 | 5 |
| 個人情報の安全管理が図られるよう | 従業員に対する必要かつ適切な監督を行います | 1.558398 | 5 |
| FAX | 東京都港区港南1丁目8番40号 | 1.53361 | 4 |
| 100分 | 4人 | 1.53361 | 4 |
| 環境を作るためには | 自分から進んで学ぶ | 1.53361 | 4 |
| といわれる子どもたちの創造力を | 遊び | 1.53361 | 4 |
| テストの解答のように | 正解が用意されていないのが一般社会 | 1.53361 | 4 |
| ゲーム設計をしました | 考え続けた弊社だからこそ創り出せるノウハウを結集し | 1.53361 | 4 |
| 教育業界は忙しい | 言わずと知れた永遠の課題です | 1.53361 | 4 |
| 生徒たちが様々なことに興味 | 関心をもって | 1.53361 | 4 |
| 下記のフォームに必要事項をご記入後 | 送信内容確認 | 1.53361 | 4 |
| ご連絡させていただきます | 追って弊社担当者より | 1.53361 | 4 |
| ラーニング研究所 | 株式会社イー | 1.53361 | 4 |
| といいます | 以下 | 1.486856 | 6 |
| を求められた場合には | 遅滞なく必要な調査を行い | 1.486856 | 6 |
| その旨ご本人に通知します | その結果に基づき | 1.486856 | 6 |
| お悩みやお知りになりたい情報に合わせて | すべての資料を一括でまとめてダウンロードできます | 1.486856 | 6 |
| TEL | 東京都港区港南1丁目8番40号 | 1.471654 | 4 |
| どれだけ資産を増やせるか | 元手300万円から | 1.457782 | 4 |
| どれだけ資産を増やせるか | 資産額が変動していくことを体験します | 1.457782 | 4 |
| 投資ってなに | 資産額が変動していくことを体験します | 1.457782 | 4 |
| 投資ってなに | 投資は自分には関係ない | 1.457782 | 4 |
| と思っている学生たちに | 投資は自分には関係ない | 1.457782 | 4 |
| と思っている学生たちに | 投資はギャンブルとは違うこと | 1.457782 | 4 |
| 投資はギャンブルとは違うこと | 身近な出来事ととても近い存在であることを知り | 1.457782 | 4 |
| 少しでも興味を持ってもらうために最適な教材です | 身近な出来事ととても近い存在であることを知り | 1.457782 | 4 |
| もっと仲良くなれる喜びを分かちあおう | 仲間とわかり合える | 1.457782 | 4 |
| もっと仲良くなれる喜びを分かちあおう | アクティブラーニングの手法を用いながら | 1.457782 | 4 |
| アクティブラーニングの手法を用いながら | 学習者が自ら考え | 1.457782 | 4 |
| 判断し | 学習者が自ら考え | 1.457782 | 4 |
| 判断し | 表現していくことの大切さを学びます | 1.457782 | 4 |
| ゲームのプレイ中にメンバーに自分の意見を発表する機会もあり | 表現していくことの大切さを学びます | 1.457782 | 4 |
| ゲームのプレイ中にメンバーに自分の意見を発表する機会もあり | 論理的思考力や表現力を養うことができます | 1.457782 | 4 |