基本情報
| サイトトップ | https://attakafamily.com |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 18902.53 |
|---|
内部リンク集計
| リンク総数 | 44 |
|---|
外部リンク集計
| リンク総数 | 23 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 123.86 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 14 |
| Twitterカードありページ数 | 14 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja-jp | 93.33% |
| ja | 6.67% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 44 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 19.47 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 15 |
| 1 | 222 |
| 2 | 55 |
内部リンク 上位URL
連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| あったか演劇甲子園大会 | 1 |
| 講師 | 0.537604 |
| サイトマップ | 0.403203 |
| 川本充佐子 | 0.319507 |
| 提唱者 | 0.319507 |
| 街角オアシス | 0.319507 |
| あったかファミリー運動 | 0.3 |
| あったかさん通信 | 0.3 |
| 子どもオアシス演劇レッスン | 0.268802 |
| 演劇レッスン | 0.268802 |
| お知らせ | 0.268802 |
| 教育現場や地域での活動 | 0.268802 |
| あったかファミリースクール | 0.268802 |
| ＮＰＯ法人あったか演劇研究会 | 0.268802 |
| あったかファミリーオリジナルCD | 0.268802 |
| ありがとうございました | 0.268802 |
| 教育現場での活動 | 0.268802 |
| うた | 0.268802 |
| コミュニケーション能力といった | 0.268802 |
| 大阪 | 0.268802 |
| 岡山 | 0.268802 |
| 教育再生の会 | 0.23963 |
| 感情表現 | 0.23963 |
| 川本ルリ子 | 0.2 |
| 代表 | 0.2 |
| 感性や想像力 | 0.2 |
| 考える力 | 0.2 |
| 本のディスカッション | 0.2 |
| 身体表現 | 0.2 |
| あったかファミリー運動代表 | 0.2 |
| 第4回 | 0.2 |
| 第3回 | 0.2 |
| 第2回 | 0.2 |
| 第1回 | 0.2 |
| 核家族 | 0.2 |
| 格差社会といった背景の中 | 0.2 |
| 子ども達がイキイキと生きづく事が難しくなっています | 0.2 |
| 音楽力を通して | 0.2 |
| あったかファミリー | 0.2 |
| では | 0.134401 |
| 音楽力や演劇などの芸術を通して | 0.134401 |
| 生命の多様性に基づいた | 0.134401 |
| 一人一人がお互いに生かし生かされている大切な生命であり | 0.134401 |
| お互いを認め合い | 0.134401 |
| 織り成し合ってゆける心を育み合える | 0.134401 |
| ＩＴ社会 | 0.134401 |
| 格差社会 | 0.134401 |
| 超少子高齢社会といった中 | 0.134401 |
| 教育などの様々な問題を抱える現代を鑑み | 0.134401 |
| 家族力を基盤とし | 0.134401 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| 子どもオアシス演劇レッスン | 演劇レッスン | 1.961663 | 8 |
| お知らせ | 演劇レッスン | 1.961663 | 8 |
| 核家族 | 格差社会といった背景の中 | 1.961663 | 8 |
| あったかさん通信 | お知らせ | 1.911355 | 8 |
| あったかさん通信 | 教育現場や地域での活動 | 1.911355 | 8 |
| 感情表現 | 身体表現 | 1.747648 | 8 |
| 代表 | 川本充佐子 | 1.622316 | 7 |
| をスローガンとして活動するこの運動に | 賛同して下さる方々と共に手を取り合い | 1.53548 | 4 |
| ジンドゥーなら誰でも簡単にホームページを作成できます | レイアウトを選んだら | 1.53548 | 4 |
| www | ジンドゥー | 1.53548 | 4 |
| Attaka | Family | 1.53548 | 4 |
| あったかファミリーでは | オリジナルのCDを制作しております | 1.53548 | 4 |
| 演劇甲子園 | 街角オアシスや演劇祭などで歌わせて頂いております | 1.53548 | 4 |
| あったかファミリースクールは | 古来より内なる家族 | 1.53548 | 4 |
| うた | 唇に歌を | 1.53548 | 4 |
| あったかファミリー運動事務局 | 大阪市淀川区東三国４ | 1.53548 | 4 |
| 参加方法 | 活動全般に関するご質問など | 1.53548 | 4 |
| 兵庫県はりま | 演劇レッスンは | 1.53548 | 4 |
| 毎月開催 | 皆様のご参加と共に | 1.53548 | 4 |
| 2015年１月１８日 | 老若男女が集まり | 1.53548 | 4 |
| 福山 | 香川県 | 1.53548 | 4 |
| 少子高齢化 | 教育 | 1.53548 | 4 |
| 保育園 | 幼稚 | 1.53548 | 4 |
| 北摂 | 大阪 | 1.52368 | 5 |
| 大阪 | 姫路 | 1.52368 | 5 |
| お知らせ | 子どもオアシス演劇レッスン | 1.499206 | 6 |
| お知らせ | 教育現場や地域での活動 | 1.499206 | 6 |
| 第3回 | 第4回 | 1.499206 | 6 |
| 第2回 | 第3回 | 1.499206 | 6 |
| 第1回 | 第2回 | 1.499206 | 6 |
| では | 音楽力や演劇などの芸術を通して | 1.461522 | 4 |
| 生命の多様性に基づいた | 音楽力や演劇などの芸術を通して | 1.461522 | 4 |
| 一人一人がお互いに生かし生かされている大切な生命であり | 生命の多様性に基づいた | 1.461522 | 4 |
| お互いを認め合い | 一人一人がお互いに生かし生かされている大切な生命であり | 1.461522 | 4 |
| お互いを認め合い | 織り成し合ってゆける心を育み合える | 1.461522 | 4 |
| 織り成し合ってゆける心を育み合える | ＩＴ社会 | 1.461522 | 4 |
| 格差社会 | ＩＴ社会 | 1.461522 | 4 |
| 格差社会 | 超少子高齢社会といった中 | 1.461522 | 4 |
| 教育などの様々な問題を抱える現代を鑑み | 超少子高齢社会といった中 | 1.461522 | 4 |
| 家族力を基盤とし | 教育などの様々な問題を抱える現代を鑑み | 1.461522 | 4 |
| 家族力を基盤とし | 感性教育 | 1.461522 | 4 |
| 全脳教育を通して | 感性教育 | 1.461522 | 4 |
| 全脳教育を通して | 相手を思いやる心 | 1.461522 | 4 |
| コミュニケーション力といった | 語る力 | 1.461522 | 4 |
| コミュニケーション力といった | 生きる力に繋がる豊かな心や人間力を育む事を目的とした | 1.461522 | 4 |
| 心の教育 | 生きる力に繋がる豊かな心や人間力を育む事を目的とした | 1.461522 | 4 |
| を大切にしています | 心の教育 | 1.461522 | 4 |
| あったかファミリー運動の活動である | を大切にしています | 1.461522 | 4 |
| NPO | あったかファミリー運動の活動である | 1.461522 | 4 |
| NPO | 法人あったか演劇研究会あったかファミリースクールでは | 1.461522 | 4 |