基本情報
| サイトトップ | https://kidslab-official.jp |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML(バイト) | 166031.5 |
|---|
内部リンク集計
| リンク総数 | 34 |
|---|
外部リンク集計
| リンク総数 | 2 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 125.43 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 14 |
| Twitterカードありページ数 | 14 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja-jp | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 34 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 38.86 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 45 |
| 1 | 478 |
| 2 | 14 |
| 3 | 7 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| 税込 | 1 |
| どもたち | 0.974316 |
| 会員 | 0.938913 |
| 000円 | 0.769231 |
| 考える | 0.625942 |
| キッズラボ | 0.548053 |
| どもたちの | 0.521618 |
| キッズラボでは | 0.461538 |
| やってみたい | 0.426263 |
| お知らせ | 0.417295 |
| ブログ更新 | 0.417295 |
| プログラミング外部講師 | 0.417295 |
| します | 0.417295 |
| は保護者は | 0.417295 |
| プログラミング | 0.417295 |
| 科学実験 | 0.384615 |
| 4回 | 0.384615 |
| article | 0.366314 |
| 好きなこと | 0.365369 |
| やりたいこと | 0.365369 |
| もっと知りたい | 0.365369 |
| という興味の種をまき | 0.365369 |
| ひとりには | 0.365369 |
| 様々な能 | 0.365369 |
| と可能性があります | 0.365369 |
| キッズラボの多様な活動を通じ | 0.365369 |
| ひとりが | 0.365369 |
| 分に | 0.365369 |
| 信を持ち | 0.365369 |
| 標に向かって挑戦し続ける | 0.365369 |
| 失敗しても諦めない | 0.365369 |
| ら考え | 0.365369 |
| 動する | 0.365369 |
| 未来を切り拓く | 0.365369 |
| を育てたい | 0.365369 |
| しました | 0.365369 |
| 創造 | 0.365369 |
| 営利型株式会社キッズラボ | 0.312971 |
| 代表 | 0.312971 |
| 花堂 | 0.312971 |
| 晴美 | 0.312971 |
| SDGs | 0.312971 |
| STEAM | 0.312971 |
| 教育を中 | 0.312971 |
| に論理的思考や問題解決能 | 0.312971 |
| をみにつけさせ | 0.312971 |
| にてお | 0.312971 |
| という想いから | 0.307692 |
| キッズラボは誕 | 0.307692 |
| 最終目的 | 0.307692 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| article | date | 3.021648 | 23 |
| article | notime | 2.948393 | 22 |
| 000円 | 税込 | 2.939874 | 38 |
| やりたいこと | 好きなこと | 2.855603 | 24 |
| ひとりには | 様々な能 | 2.855603 | 24 |
| と可能性があります | 様々な能 | 2.855603 | 24 |
| と可能性があります | キッズラボの多様な活動を通じ | 2.855603 | 24 |
| ひとりが | 分に | 2.855603 | 24 |
| 信を持ち | 分に | 2.855603 | 24 |
| 信を持ち | 標に向かって挑戦し続ける | 2.855603 | 24 |
| 失敗しても諦めない | 標に向かって挑戦し続ける | 2.855603 | 24 |
| ら考え | 失敗しても諦めない | 2.855603 | 24 |
| ら考え | 動する | 2.855603 | 24 |
| 動する | 未来を切り拓く | 2.855603 | 24 |
| を育てたい | 未来を切り拓く | 2.855603 | 24 |
| もっと知りたい | やってみたい | 2.730126 | 24 |
| という興味の種をまき | やってみたい | 2.730126 | 24 |
| dot | notime | 2.717035 | 17 |
| 入会お申込み | 無料体験会お申込み | 2.71607 | 20 |
| TEL | ご連絡先 | 2.71607 | 20 |
| ご提供頂きました | 情報の取り扱いについて | 2.71607 | 20 |
| いかなる個人情報も厳正に管理 | ご提供頂きました | 2.71607 | 20 |
| いかなる個人情報も厳正に管理 | 保管し | 2.71607 | 20 |
| 保管し | 当社の活動においてのみ利用し | 2.71607 | 20 |
| ご本人の同意なく利用することも | 当社の活動においてのみ利用し | 2.71607 | 20 |
| ご本人の同意なく利用することも | また無断で第三者に提供または共有することもありません | 2.71607 | 20 |
| date | notime | 2.635016 | 18 |
| お知らせ | ブログ更新 | 2.609865 | 16 |
| どもたちの考える | 最終目的 | 2.576533 | 16 |
| article | dot | 2.554904 | 17 |
| という想いから | キッズラボは誕 | 2.543201 | 16 |
| どもたちの考える | の向上 | 2.543201 | 16 |
| の向上 | 分の考えで判断 | 2.543201 | 16 |
| 分の考えで判断 | 決断 | 2.543201 | 16 |
| 動できる | 決断 | 2.543201 | 16 |
| どもたちの知的好奇 | 中間目的 | 2.543201 | 16 |
| どもたちの知的好奇 | まる | 2.543201 | 16 |
| 々な事に興味 | まる | 2.543201 | 16 |
| 々な事に興味 | 疑問を持ち気付きを持つ | 2.543201 | 16 |
| どもが多くなる | 疑問を持ち気付きを持つ | 2.543201 | 16 |
| どもが多くなる | どもたちが得る効果 | 2.543201 | 16 |
| どもたちが得る効果 | 興味 | 2.543201 | 16 |
| を持った事に集中して取り組む事ができる | 興味 | 2.543201 | 16 |
| ら学ぶ主体性 | を持った事に集中して取り組む事ができる | 2.543201 | 16 |
| ら学ぶ主体性 | 学習意欲 | 2.543201 | 16 |
| 学習意欲 | 集中 | 2.543201 | 16 |
| 分の考えやアイデアを表現できる | 集中 | 2.543201 | 16 |
| コミュニケーション能 | 分の考えやアイデアを表現できる | 2.543201 | 16 |
| コミュニケーション能 | 伝える | 2.543201 | 16 |
| 伝える | 聞く | 2.543201 | 16 |