| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| CUT | HAIR | 3.355531 | 48 |
| HAIR | SMILE | 3.196237 | 44 |
| developmental | disabilities | 2.714264 | 20 |
| CUT | SMILE | 2.444395 | 33 |
| そらいろプロジェクト京都 | 特定非営利活動法人 | 2.308712 | 11 |
| 下記項目に必要事項を入力して | 確認画面へ進む | 2.259412 | 10 |
| の中からお近くのサロンを選んでください | スマイルカット実施店 | 2.104705 | 10 |
| そのサロンのスマイルカット担当者へお電話 | スマイルカット実施店 | 2.104705 | 10 |
| もしくはメール等連絡をお願いします | スマイルカット実施店 | 2.104705 | 10 |
| スモールステップ | 決して無理強いをせず | 2.099759 | 8 |
| お子さんのできることや頑張ったことをほめてください | 自信を持たせることが何よりも大切なことです | 2.048313 | 8 |
| ボタンを押してください | 確認画面へ進む | 2.006682 | 8 |
| スモールステップ | 本人も納得の上での | 2.002293 | 8 |
| 本人も納得の上での | 笑顔でカット | 2.002293 | 8 |
| をめざします | 笑顔でカット | 2.002293 | 8 |
| をめざします | 発達障がい児の中には | 2.002293 | 8 |
| 理美容室に行けない子どもがたくさんいます | 発達障がい児の中には | 2.002293 | 8 |
| そんな子どものためのヘアカットが | 理美容室に行けない子どもがたくさんいます | 2.002293 | 8 |
| Applied | Behavior | 2.002293 | 8 |
| Analysis | Behavior | 2.002293 | 8 |
| そのサロンのスマイルカット担当者へお電話 | の中からお近くのサロンを選んでください | 2.002293 | 8 |
| そのサロンのスマイルカット担当者へお電話 | もしくはメール等連絡をお願いします | 2.002293 | 8 |
| お子さまのカットへの困りごとや | ここをクリックしてください | 2.002293 | 8 |
| お子さまのカットへの困りごとや | これまでのカットの状況や現在の様子 | 2.002293 | 8 |
| どんな事でも担当者へお伝えください | 好きなことや苦手なことなど | 2.002293 | 8 |
| どんな事でも担当者へお伝えください | 担当者がお子さまのことを知ること | 2.002293 | 8 |
| 事前カウンセリングで | 押さえつけて無理矢理カットすることは決してございません | 2.002293 | 8 |
| お子さまの状態や保護者さんのご希望を聞きながら | 事前カウンセリングで | 2.002293 | 8 |
| お子さまの状態や保護者さんのご希望を聞きながら | のどこからスタートするか決めます | 2.002293 | 8 |
| のどこからスタートするか決めます | 理容師法 | 2.002293 | 8 |
| 理容師法 | 美容師法により | 2.002293 | 8 |
| おうちでのカットは一定の条件をクリアしないと実施できません | 美容師法により | 2.002293 | 8 |
| おうちでのカットは一定の条件をクリアしないと実施できません | スマイルカット実施店それぞれの営業スタイルがあるため | 2.002293 | 8 |
| ご要望通りにならないこともあります | スマイルカット実施店それぞれの営業スタイルがあるため | 2.002293 | 8 |
| ご要望通りにならないこともあります | 初日からすぐにカットできる子は | 2.002293 | 8 |
| ほとんどいません | 初日からすぐにカットできる子は | 2.002293 | 8 |
| ほとんどいません | まずは | 2.002293 | 8 |
| まずは | 担当スタッフと仲良くなりましょう | 2.002293 | 8 |
| 大丈夫 | 担当スタッフと仲良くなりましょう | 2.002293 | 8 |
| 大丈夫 | 怖くないよ | 2.002293 | 8 |
| とお子さんにわかってもらうことからスタートします | 怖くないよ | 2.002293 | 8 |
| お子さんそれぞれ歩幅が違います | とお子さんにわかってもらうことからスタートします | 2.002293 | 8 |
| お子さんそれぞれ歩幅が違います | 最初からある程度カットできる子もいれば | 2.002293 | 8 |
| お店に入れない子もいます | 最初からある程度カットできる子もいれば | 2.002293 | 8 |
| お子さんそれぞれの歩幅に合わせ | スモールステップでできることから始めます | 2.002293 | 8 |
| そして最終的に | スモールステップでできることから始めます | 2.002293 | 8 |
| あせらず | そして最終的に | 2.002293 | 8 |
| あせらず | お子さんのできることや頑張ったことをほめてください | 2.002293 | 8 |
| barber | shops | 2.002293 | 8 |
| また | 好きなことや苦手なことなど | 1.982437 | 10 |