メタ情報
| meta description平均長 | 118.62 |
|---|
| OGPありページ数 | 16 |
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| Twitterカードありページ数 | 13 |
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内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 30 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 30.25 |
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連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| decision | 1 |
| 考える | 1 |
| グリーン英数教室 | 0.75 |
| 木曜休み | 0.707519 |
| TEL | 0.707519 |
| お気軽にお問い合わせください | 0.699197 |
| 地下鉄鶴舞線 | 0.699197 |
| 原駅徒歩5分 | 0.699197 |
| 御器所駅徒歩5分 | 0.699197 |
| 必須 | 0.666667 |
| 任意 | 0.666667 |
| 昭和区御器所の学習塾 | 0.5 |
| おかげさまで当塾の高校3年生 | 0.5 |
| 中学３年生は無事大学 | 0.5 |
| 高校に進学いたしました | 0.5 |
| ただ | 0.5 |
| 入学はゴールではありません | 0.5 |
| これから何を学び | 0.5 |
| どう生きていくかが大切です | 0.5 |
| それを彼らには伝えたつもりでおります | 0.5 |
| 単独で単語を覚えていませんか | 0.5 |
| その単語をどう使うかまで覚えると効果的です | 0.5 |
| 例えば | 0.5 |
| 決定 | 0.5 |
| 決断 | 0.5 |
| だけ覚えるのではなく | 0.5 |
| make | 0.5 |
| 決断を下す | 0.5 |
| のように | 0.5 |
| セットで覚えるのです | 0.5 |
| 当グリーン英数教室では | 0.5 |
| いわゆる夏期講習を行いません | 0.5 |
| これは夏休みに授業を行わないという意味ではありません | 0.5 |
| 夏休みは学生にとって非常に大切な時間です | 0.5 |
| 実力を最大限に伸ばすために | 0.5 |
| 本人 | 0.5 |
| 及び保護者様 | 0.5 |
| の要望も踏まえつつ | 0.5 |
| 英語の授業の最初に | 0.5 |
| 一人一人に単語のカードを読んでもらっています | 0.5 |
| まず英語を読み | 0.5 |
| 今度は日本語で言った単語を英語に直す練習です | 0.5 |
| これは | 0.5 |
| まず英語を読むことに慣れること | 0.5 |
| 新出単語を覚えることが目的です | 0.5 |
| 何かをするときに | 0.5 |
| ことってとても大切なことだと思います | 0.5 |
| これを子供たちに教えていきたい | 0.5 |
| 考え | 0.5 |
| 気づくことは覚えることよりずっと重要 | 0.5 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| com | 学習塾 | 3.557418 | 90 |
| 中学 | 高校入試や大学入試のための学習塾検索サイト | 3.316767 | 45 |
| つくえのまえ | 高校入試や大学入試のための学習塾検索サイト | 2.889506 | 30 |
| com | 中学 | 2.876748 | 60 |
| TEL | 木曜休み | 2.702203 | 24 |
| 原駅徒歩5分 | 地下鉄鶴舞線 | 2.585909 | 20 |
| 原駅徒歩5分 | 御器所駅徒歩5分 | 2.585909 | 20 |
| つくえのまえ | 中学 | 2.503191 | 30 |
| 全国の学習塾が検索できる | 学習塾 | 2.444254 | 60 |
| お気軽にお問い合わせください | 木曜休み | 2.398552 | 20 |
| TEL | 地下鉄鶴舞線 | 2.398552 | 20 |
| com | 高校入試や大学入試のための学習塾検索サイト | 2.32104 | 45 |
| net | つくえのまえ | 2.18133 | 15 |
| おかげさまで当塾の高校3年生 | 中学３年生は無事大学 | 2.004109 | 8 |
| その単語をどう使うかまで覚えると効果的です | 単独で単語を覚えていませんか | 2.004109 | 8 |
| いわゆる夏期講習を行いません | 当グリーン英数教室では | 2.004109 | 8 |
| 一人一人に単語のカードを読んでもらっています | 英語の授業の最初に | 2.004109 | 8 |
| おかげさまで高校3年生 | しかし | 2.004109 | 8 |
| 中学３年生は無事大学 | 高校に進学いたしました | 1.944428 | 8 |
| ただ | 高校に進学いたしました | 1.944428 | 8 |
| ただ | 入学はゴールではありません | 1.944428 | 8 |
| これから何を学び | 入学はゴールではありません | 1.944428 | 8 |
| これから何を学び | どう生きていくかが大切です | 1.944428 | 8 |
| それを彼らには伝えたつもりでおります | どう生きていくかが大切です | 1.944428 | 8 |
| その単語をどう使うかまで覚えると効果的です | 例えば | 1.944428 | 8 |
| 決定 | 決断 | 1.944428 | 8 |
| だけ覚えるのではなく | 決断 | 1.944428 | 8 |
| make | だけ覚えるのではなく | 1.944428 | 8 |
| のように | 決断を下す | 1.944428 | 8 |
| のように | セットで覚えるのです | 1.944428 | 8 |
| いわゆる夏期講習を行いません | これは夏休みに授業を行わないという意味ではありません | 1.944428 | 8 |
| これは夏休みに授業を行わないという意味ではありません | 夏休みは学生にとって非常に大切な時間です | 1.944428 | 8 |
| 夏休みは学生にとって非常に大切な時間です | 実力を最大限に伸ばすために | 1.944428 | 8 |
| 実力を最大限に伸ばすために | 本人 | 1.944428 | 8 |
| 及び保護者様 | 本人 | 1.944428 | 8 |
| の要望も踏まえつつ | 及び保護者様 | 1.944428 | 8 |
| まず英語を読み | 一人一人に単語のカードを読んでもらっています | 1.944428 | 8 |
| まず英語を読み | 今度は日本語で言った単語を英語に直す練習です | 1.944428 | 8 |
| これは | 今度は日本語で言った単語を英語に直す練習です | 1.944428 | 8 |
| これは | まず英語を読むことに慣れること | 1.944428 | 8 |
| まず英語を読むことに慣れること | 新出単語を覚えることが目的です | 1.944428 | 8 |
| ことってとても大切なことだと思います | これを子供たちに教えていきたい | 1.944428 | 8 |
| これを子供たちに教えていきたい | 考え | 1.944428 | 8 |
| 気づくことは覚えることよりずっと重要 | 考え | 1.944428 | 8 |
| 卒業しても | 気づくことは覚えることよりずっと重要 | 1.944428 | 8 |
| 卒業しても | 大人になっても | 1.944428 | 8 |
| しかし | 入学することがゴールではありません | 1.944428 | 8 |
| そこからどう生きていくか | 入学することがゴールではありません | 1.944428 | 8 |
| そこからどう生きていくか | どう学んでいくかが大切です | 1.944428 | 8 |
| decision | 決定 | 1.943254 | 10 |