メタ情報
| meta description平均長 | 52 |
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| OGPありページ数 | 0 |
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| Twitterカードありページ数 | 0 |
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内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 41 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 10.58 |
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連絡先候補(Contacts)
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| ppt | 1 |
| 文字以内で入力して下さい | 0.4 |
| タブレット教材 | 0.4 |
| pdf | 0.4 |
| 順位 | 0.3 |
| 山梨県の市町村パズルゲーム | 0.3 |
| 県版ノート対応 | 0.3 |
| 作品 | 0.3 |
| ppsx | 0.3 |
| インクルーシブな社会を作るには | 0.284374 |
| のコンテンツを公開しました | 0.284374 |
| なお | 0.213281 |
| 半角50 | 0.2 |
| 全角25 | 0.2 |
| 画像認証 | 0.2 |
| 以下 | 0.2 |
| と言う | 0.2 |
| カンジーはかせの大はつめい | 0.2 |
| 漢字の成り立ちと意味 | 0.2 |
| 面積の求め方を考えよう | 0.2 |
| 場所を表す前置詞 | 0.2 |
| 47都道府県をおぼえよう2 | 0.2 |
| h25furusatokyoudo | 0.2 |
| タイトル | 0.162553 |
| 高校 | 0.162553 |
| 検索条件 | 0.151667 |
| 詳細検索項目表示 | 0.151667 |
| クリア | 0.151667 |
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共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 検索条件 | 詳細検索項目表示 | 2.737376 | 24 |
| コンテンツデータベース | 山梨県総合教育センター | 2.660476 | 32 |
| コンテンツデータベース | 検索条件 | 2.250613 | 24 |
| タブレット教材 | 山梨県の市町村パズルゲーム | 2.140095 | 12 |
| 全角25 | 半角50 | 2.062975 | 8 |
| 制作者 | 概要 | 1.942885 | 8 |
| 制作者 | 著作権 | 1.942885 | 8 |
| 指定しない | 著作権 | 1.942885 | 8 |
| 指定しない | 無し | 1.942885 | 8 |
| 有り | 無し | 1.942885 | 8 |
| 対象年齢 | 有り | 1.942885 | 8 |
| 対象年齢 | 小学校入学前 | 1.942885 | 8 |
| 小学校1年生 | 小学校入学前 | 1.942885 | 8 |
| 小学校1年生 | 小学校2年生 | 1.942885 | 8 |
| 小学校2年生 | 小学校3年生 | 1.942885 | 8 |
| 小学校3年生 | 小学校4年生 | 1.942885 | 8 |
| 小学校4年生 | 小学校5年生 | 1.942885 | 8 |
| 小学校5年生 | 小学校6年生 | 1.942885 | 8 |
| 中学校1年生 | 小学校6年生 | 1.942885 | 8 |
| 中学校1年生 | 中学校2年生 | 1.942885 | 8 |
| 中学校2年生 | 中学校3年生 | 1.942885 | 8 |
| 大学 | 高専 | 1.942885 | 8 |
| 大学 | 大学院 | 1.942885 | 8 |
| 20歳代 | 大学院 | 1.942885 | 8 |
| 20歳代 | 30歳代 | 1.942885 | 8 |
| 30歳代 | 40歳代 | 1.942885 | 8 |
| 40歳代 | 50歳代 | 1.942885 | 8 |
| 50歳代 | 60歳代 | 1.942885 | 8 |
| 60歳代 | その他 | 1.942885 | 8 |
| 共生社会を育む相互理解 | 特定化学物質及び四アルキル鉛作業主任者技能講習 | 1.942885 | 8 |
| 特定化学物質及び四アルキル鉛作業主任者技能講習 | 第74回全国家庭科教育協会研究大会 | 1.942885 | 8 |
| 特児課アーカイブス | 第74回全国家庭科教育協会研究大会 | 1.942885 | 8 |
| 特児課アーカイブス | 県名フラッシュカード | 1.942885 | 8 |
| 令和元年 | 令和元年度国内留学生研修概要報告書を公開しています | 1.942885 | 8 |
| 令和元年 | 平成31年度 | 1.942885 | 8 |
| 平成31年度 | 新産業技術者等職業高校教員研修実践報告書を掲載しました | 1.942885 | 8 |
| 初任研 | 新産業技術者等職業高校教員研修実践報告書を掲載しました | 1.942885 | 8 |
| ICT活用研修 | 初任研 | 1.942885 | 8 |
| ご利用環境について | 免責事項 | 1.942885 | 8 |
| 半角50 | 文字以内で入力して下さい | 1.842265 | 9 |
| 全角25 | 文字以内で入力して下さい | 1.842265 | 9 |
| インクルーシブな社会を作るには | 共生社会を育む相互理解 | 1.83898 | 8 |
| Prefectural | Yamanashi | 1.810794 | 6 |
| その他 | クリア | 1.75113 | 8 |
| タイトル | 詳細検索項目表示 | 1.743023 | 12 |
| 画像認証 | 迷惑メール防止 | 1.716235 | 5 |
| タイトル | 概要 | 1.711811 | 8 |
| 中学校3年生 | 高校 | 1.711811 | 8 |
| 高専 | 高校 | 1.711811 | 8 |
| 47都道府県をおぼえよう2 | ppsx | 1.711811 | 8 |
被リンク情報
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