メタ情報
| meta description平均長 | 82.5 |
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| OGPありページ数 | 0 |
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| Twitterカードありページ数 | 0 |
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内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 27 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 9 |
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連絡先候補(Contacts)
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| pdf | 1 |
| 立ち読みはこちら | 0.5 |
| https | 0.5 |
| kanji | 0.366353 |
| tsunagari | 0.366353 |
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| その記憶は一生ものになると考えています | 0.083333 |
| お気軽にお問い合わせください | 0.064721 |
| info | 0.064721 |
| 絵の組み合わせとして理解することで | 0.064721 |
| 6年生のデータを各学年 | 0.064721 |
| 110円 | 0.064721 |
| で販売しています | 0.064721 |
| ダウンロード後印刷してご使用ください | 0.064721 |
| 別に印刷完成品もご用意しました | 0.064721 |
| 440円 | 0.064721 |
| 6年生各 | 0.064721 |
| 550円 | 0.064721 |
| 字はボールペンと同じように色々な部品で構造的に出来ています | 0.064721 |
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| の組み合わせとして理解することで | 0.064721 |
| ダウンロードしてご利用下さい | 0.064721 |
| 無料 | 0.064721 |
| 小学生向け | 0.064721 |
| 大人の教養講座としてお受けしています | 0.064721 |
| 講演料 | 0.064721 |
| 交通費 | 0.064721 |
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| 内容の事例としてサンプル動画をご参照ください | 0.064721 |
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| どなたが聞いて頂いても結構ですが | 0.064721 |
| 演題に沿っての内容となります | 0.064721 |
| 白川静文字学に学ぶ漢字学習 | 0.064721 |
| 現在 | 0.064721 |
| 小学校で習う漢字 | 0.064721 |
| 字を収録しています | 0.064721 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| com | tsunagari | 2.353671 | 49 |
| https | 立ち読みはこちら | 2.279965 | 48 |
| kanji | tsunagari | 2.239524 | 50 |
| https | kanji | 2.103749 | 48 |
| info | お気軽にお問い合わせください | 1.609438 | 4 |
| 字はボールペンと同じように色々な部品で構造的に出来ています | 部品 | 1.508627 | 4 |
| の組み合わせとして理解することで | 部品 | 1.508627 | 4 |
| 大人の教養講座としてお受けしています | 小学生向け | 1.508627 | 4 |
| 内容の事例としてサンプル動画をご参照ください | 宿泊費など不要です | 1.508627 | 4 |
| 110円 | 6年生のデータを各学年 | 1.407816 | 4 |
| で販売しています | ダウンロード後印刷してご使用ください | 1.407816 | 4 |
| ダウンロード後印刷してご使用ください | 別に印刷完成品もご用意しました | 1.407816 | 4 |
| 大人の教養講座としてお受けしています | 講演料 | 1.407816 | 4 |
| 交通費 | 講演料 | 1.407816 | 4 |
| 交通費 | 宿泊費など不要です | 1.407816 | 4 |
| 現在 | 白川静文字学に学ぶ漢字学習 | 1.386294 | 3 |
| tatchiyomi2 | 小学3年生 | 1.316185 | 6 |
| tatchiyomi3 | 小学4年生 | 1.316185 | 6 |
| tatchiyomi4 | 小学5年生 | 1.316185 | 6 |
| tatchiyomi5 | 小学6年生 | 1.316185 | 6 |
| その記憶は一生ものになると考えています | 絵の組み合わせとして理解することで | 1.29629 | 4 |
| およそ | 内容の事例としてサンプル動画をご参照ください | 1.282711 | 3 |
| com | pdf | 1.268801 | 46 |
| およそ | 宿泊費など不要です | 1.202365 | 3 |
| の組み合わせとして理解することで | 字はボールペンと同じように色々な部品で構造的に出来ています | 1.179127 | 3 |
| tatchiyomi1 | 小学2年生 | 1.108791 | 6 |
| 小学生向け | 講演料 | 1.098782 | 3 |
| 交通費 | 内容の事例としてサンプル動画をご参照ください | 1.098782 | 3 |
| 税込 | 110円 | 1.094668 | 4 |
| で販売しています | 税込 | 1.094668 | 4 |
| ダウンロード後印刷してご使用ください | 税込 | 1.094668 | 4 |
| 別に印刷完成品もご用意しました | 税込 | 1.094668 | 4 |
| 税込 | 440円 | 1.094668 | 4 |
| で販売しています | 110円 | 1.018436 | 3 |
| で販売しています | 別に印刷完成品もご用意しました | 1.018436 | 3 |
| 別に印刷完成品もご用意しました | 440円 | 1.018436 | 3 |
| 交通費 | 大人の教養講座としてお受けしています | 1.018436 | 3 |
| 宿泊費など不要です | 講演料 | 1.018436 | 3 |
| 550円 | 6年生各 | 0.993939 | 2 |
| およそ | どなたが聞いて頂いても結構ですが | 0.993939 | 2 |
| 小学校で習う漢字 | 白川静文字学に学ぶ漢字学習 | 0.993939 | 2 |
| 小学校で習う漢字 | 現在 | 0.993939 | 2 |
| 小学1年生 | 税込 | 0.953886 | 6 |
| 税込 | 6年生各 | 0.952789 | 3 |
| その記憶は一生ものになると考えています | の組み合わせとして理解することで | 0.929551 | 3 |
| com | kanji | 0.921755 | 37 |
| の組み合わせとして理解することで | ダウンロードしてご利用下さい | 0.919672 | 2 |
| どなたが聞いて頂いても結構ですが | 内容の事例としてサンプル動画をご参照ください | 0.919672 | 2 |
| ダウンロードしてご利用下さい | 部品 | 0.862066 | 2 |
| どなたが聞いて頂いても結構ですが | 宿泊費など不要です | 0.862066 | 2 |