メタ情報
| meta description平均長 | 23.47 |
|---|
| OGPありページ数 | 88 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 88 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 831 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 49.07 |
|---|
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|
| 0 | 351 |
| 1 | 1073 |
| 2 | 1835 |
| 3 | 194 |
| 4 | 224 |
| 5 | 6 |
| 6 | 635 |
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 到達目標 | 1 |
| PDFリンク | 0.502512 |
| の授業報告 | 0.368943 |
| 平和 | 0.30222 |
| 平和グループ | 0.262357 |
| 学びの記録 | 0.227376 |
| 便利 | 0.227376 |
| エネルギーグループ | 0.218631 |
| 豊かさ | 0.174905 |
| ラーニングアシスタントと打ち合わせ | 0.157414 |
| zoom | 0.157414 |
| AI活用 | 0.150943 |
| 説明 | 0.148669 |
| について | 0.124216 |
| グローバルスタディ | 0.119497 |
| グループワーク | 0.106918 |
| 知識 | 0.104943 |
| 技能 | 0.104943 |
| 思考力 | 0.104943 |
| 判断力 | 0.104943 |
| 表現力 | 0.104943 |
| 学びに向かう力 | 0.104943 |
| 人間性 | 0.104943 |
| 前回の振り返り | 0.096198 |
| ５分 | 0.093544 |
| ３０分 | 0.08805 |
| 2分 | 0.087452 |
| Live授業 | 0.087452 |
| 授業内容 | 0.086349 |
| 講座 | 0.081761 |
| ブリーフィング | 0.078707 |
| 今回の個人目標設定 | 0.078707 |
| 流れの確認 | 0.078707 |
| 不明点や不安の解消 | 0.078707 |
| zoomセッション | 0.078707 |
| デブリーフィング | 0.078707 |
| 今回の設定目標の達成 | 0.078707 |
| 今後に向けた改善点の整理 | 0.078707 |
| 10分 | 0.078707 |
| フィールドスタディ | 0.078707 |
| 戦争 | 0.078707 |
| Peace | 0.078707 |
| AI１４ | 0.075472 |
| また | 0.07374 |
| まとめ | 0.071957 |
| AIとは何か | 0.069962 |
| 諸連絡 | 0.069962 |
| 各グループにおいて | 0.069962 |
| PDFファイル | 0.069182 |
| 課題 | 0.064761 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| zoom | ラーニングアシスタントと打ち合わせ | 3.884572 | 72 |
| 技能 | 知識 | 3.552785 | 48 |
| 判断力 | 思考力 | 3.552785 | 48 |
| 判断力 | 表現力 | 3.552785 | 48 |
| 人間性 | 学びに向かう力 | 3.552785 | 48 |
| 小教室３ | 小教室４ | 3.313078 | 36 |
| 今回の個人目標設定 | 流れの確認 | 3.313078 | 36 |
| zoomセッション | 不明点や不安の解消 | 3.313078 | 36 |
| 今回の設定目標の達成 | 今後に向けた改善点の整理 | 3.313078 | 36 |
| 不明点や不安の解消 | 流れの確認 | 3.252348 | 35 |
| 便利 | 平和 | 3.212835 | 83 |
| Mastery | Service | 3.101879 | 28 |
| AI４ | GS４ | 3.097513 | 27 |
| AI４ | PS３ | 3.042631 | 24 |
| 思考力 | 表現力 | 2.929097 | 36 |
| ブリーフィング | ラーニングアシスタントと打ち合わせ | 2.850492 | 36 |
| zoom | 今回の個人目標設定 | 2.850492 | 36 |
| デブリーフィング | ラーニングアシスタントと打ち合わせ | 2.850492 | 36 |
| zoom | 今回の設定目標の達成 | 2.850492 | 36 |
| 4月16日 | 第1回目 | 2.843986 | 28 |
| 5月28日 | 大雨警報のため休校 | 2.819481 | 25 |
| 各科目からの提言 | 平和構築の方法 | 2.818008 | 20 |
| International | Online | 2.818008 | 20 |
| 他のグループの発表を | 客観的な問題意識 | 2.818008 | 20 |
| 客観的な問題意識 | 批判的思考をもって観て | 2.818008 | 20 |
| 批判的思考をもって観て | 質問や指摘が出来る | 2.818008 | 20 |
| GS４ | PS３ | 2.786847 | 21 |
| 戦中 | 戦前 | 2.737882 | 17 |
| 不明点や不安の解消 | 今回の個人目標設定 | 2.665446 | 26 |
| zoomセッション | 流れの確認 | 2.665446 | 26 |
| 学びの記録を授業の内容の記録や | 新たな気づきについて記入していく | 2.629981 | 16 |
| 新たな気づきについて記入していく | 質疑応答と学びの記録の記入 | 2.629981 | 16 |
| なるべく積極的に質疑応答をするよう促す | 質疑も評価の対象 | 2.629981 | 16 |
| 具体的に | 抽象概念を | 2.629981 | 16 |
| 主語ありの | 具体的に | 2.629981 | 16 |
| 主語ありの | 自分事として捉えることが出来る | 2.629981 | 16 |
| 他者と納得する抽象概念の定義を構築 | 共有することができる | 2.629981 | 16 |
| こそハンズオンの | 具体的概念 | 2.629981 | 16 |
| こそハンズオンの | 自分事にする | 2.629981 | 16 |
| プロジェクトの目的に合致した具体的内容を企画 | 実行することが出来る | 2.629981 | 16 |
| 各グループの活動 | 本日の計画を1分で報告する | 2.629981 | 16 |
| 各グループに分かれて活動 | 各グループの活動 | 2.629981 | 16 |
| プロジェクト企画書を作成 | 各グループに分かれて活動 | 2.629981 | 16 |
| プロジェクト企画書を作成 | 本日の取組報告 | 2.629981 | 16 |
| 2023年度授業詳細 | 関連ページへのリンク | 2.566336 | 16 |
| 関連ページへのリンク | 関連リンク | 2.566336 | 16 |
| エネルギー問題 | 戦争 | 2.519676 | 20 |
| なるべく積極的に質疑応答をするよう促す | 質疑応答と学びの記録の記入 | 2.518816 | 15 |
| 探究の集い | 高生 | 2.484962 | 16 |
| 浅野 | 運営指導委員 | 2.466866 | 15 |
被リンク情報
このデータの閲覧には会員登録が必要になります。会員登録