基本情報
| サイトトップ | https://tagajo-hs.myswan.ed.jp |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 48772.42 |
|---|
内部リンク集計
| リンク総数 | 1060 |
|---|
外部リンク集計
| リンク総数 | 10 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 20 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 0 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 1060 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 108.16 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 65 |
| 1 | 926 |
| 2 | 49 |
| 3 | 4 |
| 4 | 56 |
| 5 | 931 |
| 7 | 24 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| 多賀城 | 1 |
| また | 0.305452 |
| 県ベスト６４ | 0.282094 |
| １回戦 | 0.27451 |
| 数理 | 0.230804 |
| 機械科学コース | 0.205159 |
| 個人対抗戦 | 0.205159 |
| ダブルス | 0.205159 |
| 平野 | 0.205159 |
| その後 | 0.203562 |
| ２回戦 | 0.196078 |
| school | 0.179514 |
| students | 0.179514 |
| 生命コース | 0.179514 |
| マテリアルコース | 0.179514 |
| 知能 | 0.179514 |
| 仙台市体育館 | 0.179514 |
| ベスト６４ | 0.179514 |
| シングルス | 0.179514 |
| 本田 | 0.179514 |
| 生徒の感想 | 0.176471 |
| メディア情報コース | 0.153869 |
| 社会基盤 | 0.153869 |
| 物理コース | 0.153869 |
| 宮城県総合体育館 | 0.153869 |
| 学校対抗戦 | 0.153869 |
| Tagajo | 0.139528 |
| their | 0.128224 |
| 講師 | 0.128224 |
| SS先端研究講話 | 0.128224 |
| 物理 | 0.128224 |
| 講座 | 0.128224 |
| のプログラムの様子 | 0.128224 |
| 本田哲平 | 0.128224 |
| ベスト３２ | 0.128224 |
| 八巻 | 0.128224 |
| 登米総合産業 | 0.128224 |
| 地区大会 | 0.128224 |
| Miyagi | 0.127901 |
| 准教授 | 0.117647 |
| ベスト１６ | 0.117647 |
| 目的 | 0.117647 |
| 内容 | 0.117647 |
| our | 0.10258 |
| 実施報告書 | 0.10258 |
| 大学での学びについての講義 | 0.10258 |
| 研究活動の体験 | 0.10258 |
| 電気電子通信コース | 0.10258 |
| 教授 | 0.10258 |
| バドミントン競技 | 0.10258 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| 行間 | 表示色 | 4.072653 | 76 |
| SSHのページ | 課題研究アーカイブは | 3.814359 | 76 |
| 文字 | 表示色 | 3.8015 | 76 |
| 文字 | 本校のSSH事業における実践事例集や課題研究ワークシート | 3.8015 | 76 |
| 本校のSSH事業における実践事例集や課題研究ワークシート | 課題研究アーカイブは | 3.8015 | 76 |
| SSHのページ | からダウンロード | 3.798536 | 75 |
| からダウンロード | 閲覧できます | 3.782495 | 74 |
| 是非ご覧下さい | 閲覧できます | 3.779384 | 73 |
| 文字 | 行間 | 3.22099 | 57 |
| からダウンロード | 課題研究アーカイブは | 3.008773 | 57 |
| SSHのページ | 本校のSSH事業における実践事例集や課題研究ワークシート | 2.997529 | 57 |
| 本校のSSH事業における実践事例集や課題研究ワークシート | 表示色 | 2.986404 | 57 |
| 文字 | 課題研究アーカイブは | 2.986404 | 57 |
| SSHのページ | 閲覧できます | 2.986068 | 56 |
| High | Tagajo | 2.985865 | 30 |
| からダウンロード | 是非ご覧下さい | 2.974387 | 55 |
| メディア情報コース | 知能 | 2.810038 | 24 |
| Miyagi | Tagajo | 2.800129 | 33 |
| Kasagami | School | 2.767779 | 20 |
| School | Tagajo | 2.722718 | 25 |
| Kasagami | Tagajo | 2.722718 | 25 |
| High | School | 2.654721 | 20 |
| 一部抜粋 | 受講した生徒の感想 | 2.654721 | 20 |
| 大学での学びについての講義 | 研究活動の体験 | 2.586873 | 16 |
| FAX | TEL | 2.577995 | 17 |
| Ken | Shi | 2.500085 | 15 |
| 多賀城 | １回戦 | 2.49859 | 58 |
| eメッセージアプリ | の操作方法は | 2.45936 | 12 |
| 本田 | 県ベスト６４ | 2.449738 | 21 |
| 平野 | 本田哲平 | 2.405127 | 19 |
| ベスト６４ | 平野 | 2.393882 | 21 |
| 多賀城 | ２回戦 | 2.369589 | 47 |
| ワークショップ | 高校生のための未来指向型アントレプレナーシップ | 2.363066 | 16 |
| 画像になっています | 2.35377 | 12 | |
| Access | 画像になっています | 2.35377 | 12 |
| Access | スマホからもご覧になれます | 2.35377 | 12 |
| スマホからもご覧になれます | バーコードリーダー機能で | 2.35377 | 12 |
| バーコードリーダー機能で | 読み取ってご覧ください | 2.35377 | 12 |
| 欠席 | 読み取ってご覧ください | 2.35377 | 12 |
| 欠席 | 遅刻 | 2.35377 | 12 |
| 忌引き等の連絡に関する | 遅刻 | 2.35377 | 12 |
| eメッセージアプリ | 忌引き等の連絡に関する | 2.35377 | 12 |
| 明寛 | 柴山 | 2.35377 | 12 |
| それぞれの会場 | 研究室 | 2.35377 | 12 |
| 実習室など | 研究室 | 2.35377 | 12 |
| 体力づくり | 高校時代からの科学的な健康 | 2.35377 | 12 |
| 体力づくり | 河西 | 2.35377 | 12 |
| 敏幸 | 河西 | 2.35377 | 12 |
| 社会観 | 職業観 | 2.35377 | 12 |
| Miyagi | Prefectural | 2.337957 | 20 |
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