メタ情報
| meta description平均長 | 0 |
|---|
| OGPありページ数 | 15 |
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| Twitterカードありページ数 | 0 |
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内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 188 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 69.93 |
|---|
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| ４月 | 1 |
| 自己評価表 | 0.555556 |
| 学校関係者評価報告書 | 0.555556 |
| 証明書交付申請書 | 0.496028 |
| 評価規準 | 0.444444 |
| １名 | 0.444444 |
| こちらへ | 0.333333 |
| リンク | 0.333333 |
| 卒業生 | 0.333333 |
| 平成 | 0.333333 |
| 本人確認書類 | 0.333333 |
| 運転免許証等 | 0.333333 |
| 螢雪精神 | 0.330685 |
| 愛媛県立今治西高等学校 | 0.330685 |
| ただし | 0.330176 |
| など | 0.248014 |
| pdf | 0.248014 |
| 今治市もしくは居住市町に | 0.222222 |
| 特別警報 | 0.222222 |
| マチコミ | 0.222222 |
| 以下の案件について | 0.222222 |
| 2025年6月4日 | 0.222222 |
| 14時00分 | 0.222222 |
| テーマは | 0.222222 |
| 以下はその様子です | 0.222222 |
| 来年度 | 0.222222 |
| 文化部 | 0.222222 |
| 文化芸能 | 0.222222 |
| 年間活動計画 | 0.222222 |
| PDF | 0.222222 |
| Word | 0.222222 |
| 地域の方 | 0.222222 |
| 保護者の方 | 0.222222 |
| アメリカ | 0.222222 |
| とても感謝している | 0.222222 |
| ２０１９年６月８日 | 0.222222 |
| BARI | 0.222222 |
| SDGs | 0.222222 |
| だれも取り残さないまちづくり | 0.222222 |
| ３月 | 0.222222 |
| ２年 | 0.222222 |
| 平成１９年 | 0.222222 |
| 学校評価生徒アンケート集計 | 0.222222 |
| 学校評価外部アンケート集計 | 0.222222 |
| 学校評価内部アンケート集計 | 0.222222 |
| 単位修得証明書及び英文によるもの等 | 0.222222 |
| なお | 0.222222 |
| 事前に本人から事務室へ電話をしてください | 0.222222 |
| 委任状 | 0.222222 |
| 伊予銀行 | 0.222222 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 愛媛県今治市中日吉町３丁目５番47号 | 電話 | 3.684249 | 58 |
| FAX | 電話 | 3.448437 | 60 |
| FAX | 愛媛県今治市中日吉町３丁目５番47号 | 2.75674 | 43 |
| 学校関係者評価報告書 | 自己評価表 | 2.567393 | 15 |
| こちらへ | リンク | 2.463316 | 13 |
| 本人確認書類 | 運転免許証等 | 2.303473 | 12 |
| 平成 | ２年 | 2.121102 | 9 |
| 安心な学校づくりに努めます | 自らの命は自ら守ろうとする主体的な態度を育成します | 2.094723 | 8 |
| 心より感謝申し上げます | 皆様のおかげで無事大会に参加することができました | 2.040619 | 8 |
| 学校評価内部アンケート集計 | 学校評価外部アンケート集計 | 2.040619 | 8 |
| RSS2 | ３月26日 | 1.992222 | 8 |
| 28日 | ３月26日 | 1.992222 | 8 |
| 28日 | 結果は以下の通りです | 1.992222 | 8 |
| 男子団体 | 結果は以下の通りです | 1.992222 | 8 |
| 男子団体 | １回戦 | 1.992222 | 8 |
| 今治西１ | １回戦 | 1.992222 | 8 |
| ー２ | 今治西１ | 1.992222 | 8 |
| ー２ | 島原 | 1.992222 | 8 |
| 島原 | 長崎 | 1.992222 | 8 |
| 今大会で優勝した島原高校に１回戦で敗退しました | 長崎 | 1.992222 | 8 |
| 一戦必勝の気持ちで試合に臨みましたが | 今大会で優勝した島原高校に１回戦で敗退しました | 1.992222 | 8 |
| 一戦必勝の気持ちで試合に臨みましたが | 力不足を感じる結果となりました | 1.992222 | 8 |
| 今後は | 力不足を感じる結果となりました | 1.992222 | 8 |
| 今後は | 広島県で開催されるインターハイ出場を目指し | 1.992222 | 8 |
| より一層努力して参ります | 広島県で開催されるインターハイ出場を目指し | 1.992222 | 8 |
| また | より一層努力して参ります | 1.992222 | 8 |
| また | 今大会の出場にあたり | 1.992222 | 8 |
| 今大会の出場にあたり | 多大なご協力をいただいた保護者会 | 1.992222 | 8 |
| OB会 | 多大なご協力をいただいた保護者会 | 1.992222 | 8 |
| OB会 | 学校関係者 | 1.992222 | 8 |
| 地域の方々 | 学校関係者 | 1.992222 | 8 |
| 地域の方々 | 本当にありがとうございます | 1.992222 | 8 |
| 本当にありがとうございます | 皆様のおかげで無事大会に参加することができました | 1.992222 | 8 |
| 保護者の方 | 地域の方 | 1.992222 | 8 |
| BARI | SDGs | 1.992222 | 8 |
| SDGs | だれも取り残さないまちづくり | 1.992222 | 8 |
| 体の調和のとれた健全な心身の発達を目指し | 教育方針 | 1.992222 | 8 |
| 体の調和のとれた健全な心身の発達を目指し | 個性豊かな人間の育成を期する | 1.992222 | 8 |
| 個性豊かな人間の育成を期する | 温かい人間性と豊かな社会性を身に付けさせる | 1.992222 | 8 |
| 温かい人間性と豊かな社会性を身に付けさせる | 高い知性と豊かな創造性を養う | 1.992222 | 8 |
| 強い意志とたくましい体力を培う | 高い知性と豊かな創造性を養う | 1.992222 | 8 |
| 強い意志とたくましい体力を培う | 指導目標 | 1.992222 | 8 |
| 伝統の | 指導目標 | 1.992222 | 8 |
| を受け継ぎ | 主体的にたくましく生きる力を育てる | 1.992222 | 8 |
| 主体的にたくましく生きる力を育てる | 学力の向上と体力の増進に努め | 1.992222 | 8 |
| 学力の向上と体力の増進に努め | 調和のとれた人間形成を目指す | 1.992222 | 8 |
| 一人一人を生かし伸ばすなかで | 調和のとれた人間形成を目指す | 1.992222 | 8 |
| 一人一人を生かし伸ばすなかで | 自信と誇りを持ち | 1.992222 | 8 |
| 自ら考え判断し行動できる力を育てる | 自信と誇りを持ち | 1.992222 | 8 |
| 国際社会の進展や変化に対応できる資質や能力を育てる | 自ら考え判断し行動できる力を育てる | 1.992222 | 8 |
被リンク情報
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