| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 共同学校事務室 | 学校事務の共同実施 | 4.189851 | 196 |
| gakko | jimu | 4.083156 | 80 |
| ご助言や励まし | ご質問やご相談 | 3.803333 | 84 |
| ご質問やご相談 | 学習会や交流会へのお誘いなどありましたら | 3.803333 | 84 |
| ぜひご連絡ください | 学習会や交流会へのお誘いなどありましたら | 3.803333 | 84 |
| enbunhokyu | gmail | 3.803333 | 84 |
| 学校は子どもたちにより充実した教育を提供することができる | 学校事務職員がより上手く学校運営業務を回すことで | 3.771863 | 80 |
| com | twitter | 3.771863 | 80 |
| gakko | twitter | 3.771863 | 80 |
| jimu | ここでCookieの設定をカスタマイズできます | 3.766862 | 60 |
| enbunhokyu | ぜひご連絡ください | 3.761565 | 83 |
| ご助言や励まし | 学校は子どもたちにより充実した教育を提供することができる | 3.703799 | 80 |
| com | gmail | 3.703799 | 80 |
| gakko | ここでCookieの設定をカスタマイズできます | 3.500026 | 60 |
| と言われる | 共同学校事務室 | 3.356903 | 125 |
| と言われる | 学校事務の共同実施 | 3.326312 | 132 |
| ここでCookieの設定をカスタマイズできます | 以下の項目を有効または無効にして | 3.321784 | 40 |
| jimu | twitter | 3.156014 | 60 |
| jimu | 以下の項目を有効または無効にして | 3.043806 | 40 |
| 仕事 | 役割 | 2.990953 | 24 |
| ご助言や励まし | 学習会や交流会へのお誘いなどありましたら | 2.905125 | 63 |
| ご質問やご相談 | ぜひご連絡ください | 2.905125 | 63 |
| com | gakko | 2.889177 | 60 |
| enbunhokyu | 学習会や交流会へのお誘いなどありましたら | 2.861055 | 62 |
| gmail | ぜひご連絡ください | 2.861055 | 62 |
| 学校事務職員の職務 | 役割 | 2.860844 | 21 |
| 改善 | 評価 | 2.842941 | 23 |
| ご助言や励まし | 学校事務職員がより上手く学校運営業務を回すことで | 2.830834 | 60 |
| ご質問やご相談 | 学校は子どもたちにより充実した教育を提供することができる | 2.830834 | 60 |
| com | enbunhokyu | 2.830834 | 60 |
| gmail | twitter | 2.830834 | 60 |
| gakko | 以下の項目を有効または無効にして | 2.828189 | 40 |
| 学校事務職員の職務規定が変更された際に出された | 2017年の学校教育法の一部改正で | 2.745002 | 20 |
| 学校事務職員の職務規定が変更された際に出された | 文部科学事務次官通知が | 2.745002 | 20 |
| に掲載しています | 共同学校事務室の資料集 | 2.745002 | 20 |
| 新しい時代の教育に向けた持続可能な学校指導 | 2019年に出された中教審答申 | 2.650036 | 20 |
| 実施 | 評価 | 2.619069 | 20 |
| 実施 | 改善 | 2.619069 | 20 |
| 学校事務職員の職務が | 学校運営業務を取り仕切ること | 2.604464 | 17 |
| 以下の項目を有効または無効にして | 選択内容を保存ください | 2.579325 | 20 |
| であることの法令上の根拠については | 学校教育法における学校事務職員の職務規定 | 2.56755 | 16 |
| その別表で標準職務の表の例を示しています | を出して | 2.56755 | 16 |
| 制度の中で学校事務職員が何をすることで | 学校事務職員が支え合い高め合う制度をどう活用すれば | 2.56755 | 16 |
| これについては | 制度の中で学校事務職員が何をすることで | 2.56755 | 16 |
| 新しい時代の教育に向けた持続可能な学校指導 | 第4章 | 2.54658 | 20 |
| 仕事 | 学校事務職員の職務 | 2.536872 | 18 |
| であることの法令上の根拠については | 学校運営業務を取り仕切ること | 2.484353 | 16 |
| 第4章 | 第5章で | 2.483464 | 17 |
| twitter | ここでCookieの設定をカスタマイズできます | 2.436401 | 40 |
| を出して | 通知 | 2.434718 | 16 |