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ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| また | 1 |
| 先生からは | 0.729762 |
| 音楽が | 0.571683 |
| 矢田ちひろさんとは | 0.571683 |
| 長年のお付き合いがありますが | 0.571683 |
| 彼女は繊細で豊かな感受性の持ち主で | 0.571683 |
| 人々の心の隅々まで音楽を届けられるような音楽家であると | 0.571683 |
| 評価しています | 0.571683 |
| 私自身 | 0.571683 |
| 彼女との共同作業や共演を通じて | 0.571683 |
| 大きな喜びを感じてきた一人でもあります | 0.571683 |
| 彼女のレパートリーの中でも | 0.571683 |
| 特にロマン派と印象派の作品の演奏は完璧といえるもので | 0.571683 |
| 多彩な音楽表現によって | 0.571683 |
| 聴衆を限りなく魅了するものです | 0.571683 |
| いままで | 0.571683 |
| ピアノの黒と白の鍵盤は | 0.486508 |
| ヨーロッパの美学 | 0.486508 |
| 留学していたウィーンでは | 0.486508 |
| クラッシックは | 0.486508 |
| 生活の一部でした | 0.486508 |
| ヨーロッパの総合芸術であるクラッシック音楽 | 0.486508 |
| 表現手段として | 0.486508 |
| ピアノは最適 | 0.486508 |
| イマジネーションの翼を羽ばたかせて | 0.486508 |
| ピアノと一緒に飛び立てます | 0.486508 |
| その手段としてのテクニック | 0.486508 |
| 表現力 | 0.486508 |
| 音楽構成力 | 0.486508 |
| 出したい音色を | 0.486508 |
| まるでウィーンにいるような感覚で | 0.486508 |
| 本場ウィーンのピアニズムを習得出来ます | 0.486508 |
| ピアノが好きで好きで | 0.486508 |
| クラッシックピアノが | 0.486508 |
| いつもそばにある風景 | 0.486508 |
| 日常が | 0.486508 |
| 生活が | 0.486508 |
| 素敵に変化します | 0.486508 |
| 矢田ちひろピアノ教室 | 0.486508 |
| 講師 | 0.486508 |
| 矢田ちひろ | 0.486508 |
| ピアノを弾いて音楽をしているその時間 | 0.486508 |
| 誰もがアーティストです | 0.486508 |
| 私は弾きたい曲があるのに | 0.486508 |
| 速いパッセージが苦手でした | 0.486508 |
| 先生は | 0.486508 |
| 私の演奏を見て | 0.486508 |
| テクニックが上手くいかない原因を見つけて | 0.486508 |
| 楽譜を見て正確に弾くということに | 0.486508 |
| 一生懸命でした | 0.486508 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| 矢田ちひろさんとは | 長年のお付き合いがありますが | 2.279718 | 12 |
| 多彩な音楽表現によって | 特にロマン派と印象派の作品の演奏は完璧といえるもので | 2.279718 | 12 |
| 多彩な音楽表現によって | 聴衆を限りなく魅了するものです | 2.250562 | 11 |
| 彼女は繊細で豊かな感受性の持ち主で | 長年のお付き合いがありますが | 2.22756 | 12 |
| 人々の心の隅々まで音楽を届けられるような音楽家であると | 彼女は繊細で豊かな感受性の持ち主で | 2.22756 | 12 |
| 人々の心の隅々まで音楽を届けられるような音楽家であると | 評価しています | 2.22756 | 12 |
| 私自身 | 評価しています | 2.22756 | 12 |
| 彼女との共同作業や共演を通じて | 私自身 | 2.22756 | 12 |
| 大きな喜びを感じてきた一人でもあります | 彼女との共同作業や共演を通じて | 2.22756 | 12 |
| 大きな喜びを感じてきた一人でもあります | 彼女のレパートリーの中でも | 2.22756 | 12 |
| 彼女のレパートリーの中でも | 特にロマン派と印象派の作品の演奏は完璧といえるもので | 2.22756 | 12 |
| ピアノの黒と白の鍵盤は | ヨーロッパの美学 | 2.068141 | 8 |
| シューマンリスト献呈の後半を | 演奏しています | 2.068141 | 8 |
| 私は弾きたい曲があるのに | 速いパッセージが苦手でした | 2.000007 | 8 |
| ヨーロッパの美学 | 留学していたウィーンでは | 1.939058 | 8 |
| クラッシックは | 留学していたウィーンでは | 1.939058 | 8 |
| クラッシックは | 生活の一部でした | 1.939058 | 8 |
| ヨーロッパの総合芸術であるクラッシック音楽 | 生活の一部でした | 1.939058 | 8 |
| ヨーロッパの総合芸術であるクラッシック音楽 | 表現手段として | 1.939058 | 8 |
| ピアノは最適 | 表現手段として | 1.939058 | 8 |
| イマジネーションの翼を羽ばたかせて | ピアノは最適 | 1.939058 | 8 |
| イマジネーションの翼を羽ばたかせて | ピアノと一緒に飛び立てます | 1.939058 | 8 |
| その手段としてのテクニック | ピアノと一緒に飛び立てます | 1.939058 | 8 |
| その手段としてのテクニック | 表現力 | 1.939058 | 8 |
| 表現力 | 音楽構成力 | 1.939058 | 8 |
| 出したい音色を | 音楽構成力 | 1.939058 | 8 |
| まるでウィーンにいるような感覚で | 出したい音色を | 1.939058 | 8 |
| まるでウィーンにいるような感覚で | 本場ウィーンのピアニズムを習得出来ます | 1.939058 | 8 |
| ピアノが好きで好きで | 本場ウィーンのピアニズムを習得出来ます | 1.939058 | 8 |
| クラッシックピアノが | ピアノが好きで好きで | 1.939058 | 8 |
| いつもそばにある風景 | 日常が | 1.939058 | 8 |
| 日常が | 生活が | 1.939058 | 8 |
| 生活が | 素敵に変化します | 1.939058 | 8 |
| 先生は | 速いパッセージが苦手でした | 1.939058 | 8 |
| 先生は | 私の演奏を見て | 1.939058 | 8 |
| テクニックが上手くいかない原因を見つけて | 私の演奏を見て | 1.939058 | 8 |
| 一生懸命でした | 楽譜を見て正確に弾くということに | 1.939058 | 8 |
| 同じような印象になってしまうのが | 私は何を弾いても | 1.939058 | 8 |
| 同じような印象になってしまうのが | 悩みでした | 1.939058 | 8 |
| インターナショナルピアノフォルテ | ジャパンで | 1.939058 | 8 |
| ジャパンで | 販売されております | 1.939058 | 8 |
| レッスンでは | 曲の持っている雰囲気 | 1.875906 | 7 |
| 特にロマン派と印象派の作品の演奏は完璧といえるもので | 聴衆を限りなく魅了するものです | 1.803026 | 9 |
| クラッシックピアノが | 音楽が | 1.744417 | 8 |
| いつもそばにある風景 | 音楽が | 1.744417 | 8 |
| 矢田ちひろさんとは | 素敵に変化します | 1.744417 | 8 |
| いままで | 楽譜を見て正確に弾くということに | 1.744417 | 8 |
| 矢田ちひろピアノ教室 | 講師 | 1.735491 | 6 |
| 性格をつかむ想像力を働かせて | 曲の持っている雰囲気 | 1.735491 | 6 |
| 矢田ちひろピアノ教室 | 聴衆を限りなく魅了するものです | 1.723759 | 7 |