基本情報
| サイトトップ | https://gojo-shinmachi-juku.com |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 52973.17 |
|---|
内部リンク集計
| リンク総数 | 65 |
|---|
外部リンク集計
| リンク総数 | 7 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 89.06 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 23 |
| Twitterカードありページ数 | 18 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 65 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 54.87 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 73 |
| 1 | 853 |
| 2 | 323 |
| 3 | 3 |
| 4 | 10 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| 1名 | 1 |
| 五條高等学校 | 0.428571 |
| 普通科 | 0.392857 |
| 五條東中学校２年生 | 0.25 |
| 五條西中学校３年生 | 0.25 |
| 橿原学院高等学校 | 0.178571 |
| 2名 | 0.178571 |
| １名 | 0.178571 |
| gojo | 0.159392 |
| challenge | 0.159392 |
| https | 0.15644 |
| 五條高校２年生 | 0.142857 |
| 商業科 | 0.142857 |
| 御所実業高等学校 | 0.142857 |
| こんにちは | 0.139468 |
| 自ら考え | 0.139468 |
| 育脳寺子屋 | 0.139204 |
| また | 0.13775 |
| 考える力 | 0.135497 |
| 高校受験 | 0.119544 |
| 自立型学習 | 0.111276 |
| 豊かな | 0.111276 |
| 発想力 | 0.111276 |
| 生きる力 | 0.111276 |
| 先取り学習 | 0.107143 |
| 89点 | 0.107143 |
| 3名 | 0.107143 |
| 奈良文化高等学校 | 0.107143 |
| 無事に全員が志望校へ合格す | 0.092803 |
| お子様から | 0.091833 |
| TOPICS | 0.086911 |
| lin | 0.086911 |
| です | 0.083457 |
| 3月31日 | 0.079696 |
| Instagramアカウント名 | 0.079696 |
| www | 0.079696 |
| 0.079696 | |
| com | 0.079696 |
| igsh | 0.079696 |
| Nmw3cGE4NmF3Mjd1 | 0.079696 |
| utm | 0.079696 |
| source | 0.079696 |
| 2024年度も中学受験 | 0.079696 |
| 嫌い | 0.079696 |
| 算数 | 0.079696 |
| 次世代リーダーズサミットとは | 0.079696 |
| 全国各地から20 | 0.079696 |
| 子どもたちが | 0.079696 |
| 10年 | 0.071429 |
| 無料 | 0.071429 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| challenge | gojo | 3.081467 | 32 |
| 全国各地から20 | 次世代リーダーズサミットとは | 2.64893 | 16 |
| 発想力 | 豊かな | 2.550363 | 14 |
| www | 2.549257 | 16 | |
| com | 2.549257 | 16 | |
| Nmw3cGE4NmF3Mjd1 | igsh | 2.549257 | 16 |
| Nmw3cGE4NmF3Mjd1 | utm | 2.549257 | 16 |
| source | utm | 2.549257 | 16 |
| 教育講演会 | 相談会 | 2.400907 | 12 |
| https | lin | 2.392222 | 20 |
| 2024年度も中学受験 | 高校受験 | 2.358312 | 16 |
| 小学生の | 算数が苦手 | 2.32348 | 12 |
| ではない | 算数ができない | 2.32348 | 12 |
| 2025年度 | 春の入塾キャンペーン | 2.32348 | 12 |
| わからない | 答え教えて | 2.32348 | 12 |
| と考えずに | 答え教えて | 2.32348 | 12 |
| すぐ答えを聞かれることはありませんか | と考えずに | 2.32348 | 12 |
| すぐ答えを聞かれることはありませんか | 宿題やったの | 2.32348 | 12 |
| 勉強しなさい | 宿題やったの | 2.32348 | 12 |
| と言わないと取り組まないお子様にイライラ | 勉強しなさい | 2.32348 | 12 |
| と言わないと取り組まないお子様にイライラ | 悩んでいませんか | 2.32348 | 12 |
| それ実は | 悩んでいませんか | 2.32348 | 12 |
| お子様が自分から机に向かい | が育つ環境が少ないからかもしれません | 2.32348 | 12 |
| お子様が自分から机に向かい | 宿題をし | 2.32348 | 12 |
| 宿題をし | 片付けをする | 2.32348 | 12 |
| そんな自立した姿を見てみたくはないですか | 片付けをする | 2.32348 | 12 |
| そんな自立した姿を見てみたくはないですか | 今回新しく開設した新コース | 2.32348 | 12 |
| を育むことを目的としたプログラムです | 行動する力 | 2.32348 | 12 |
| を育むことを目的としたプログラムです | 今の時代 | 2.32348 | 12 |
| ただ知識を詰め込むだけではなく | 今の時代 | 2.32348 | 12 |
| 創造し | 問題を解決できる力 | 2.32348 | 12 |
| が求められています | 問題を解決できる力 | 2.32348 | 12 |
| が求められています | そのためには | 2.32348 | 12 |
| そのためには | 幼少期から | 2.32348 | 12 |
| 学ぶって楽しい | 幼少期から | 2.32348 | 12 |
| と感じられる環境が大切だと考えました | 学ぶって楽しい | 2.32348 | 12 |
| では | 子どもたちの | 2.32348 | 12 |
| 好奇心を引き出し | 子どもたちの | 2.32348 | 12 |
| 好奇心を引き出し | 学ぶことを楽しめる仕掛け | 2.32348 | 12 |
| をたくさん用意しています | 学ぶことを楽しめる仕掛け | 2.32348 | 12 |
| をたくさん用意しています | 育脳寺子屋がオリジナル教材で | 2.32348 | 12 |
| 切り絵 | 育脳寺子屋がオリジナル教材で | 2.32348 | 12 |
| ブロック | 切り絵 | 2.32348 | 12 |
| ブロック | 積み木 | 2.32348 | 12 |
| そろばん | 積み木 | 2.32348 | 12 |
| ことばや作文のワーク | そろばん | 2.32348 | 12 |
| 10マス計算 | ことばや作文のワーク | 2.32348 | 12 |
| 10マス計算 | 論語 | 2.32348 | 12 |
| 昔話 | 論語 | 2.32348 | 12 |
| 昔話 | 育脳に根ざしたテキストなど | 2.32348 | 12 |