メタ情報
| meta description平均長 | 121.8 |
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| OGPありページ数 | 15 |
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| Twitterカードありページ数 | 0 |
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内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 40 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 35.6 |
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連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 座長 | 1 |
| また | 0.811368 |
| Viscuit | 0.761306 |
| はい | 0.75 |
| 種別 | 0.75 |
| 形式 | 0.75 |
| 2024年7月初旬 | 0.75 |
| 実施団体 | 0.75 |
| 当委員会は | 0.75 |
| 2024年 | 0.744042 |
| 小学校教諭 | 0.744042 |
| 日本大学 | 0.744042 |
| ビスケットカンファレンス実行委員会 | 0.594316 |
| 2024年8月8日 | 0.580315 |
| インクルーシブアート教育 | 0.558031 |
| 内容 | 0.558031 |
| 時間は変更する場合があります | 0.558031 |
| 口頭発表 | 0.558031 |
| ポスター発表 | 0.558031 |
| 新宿区立落合第二小学校 | 0.558031 |
| 白百合女子大学 | 0.558031 |
| 簡単にプログラミングができるビスケット | 0.507105 |
| 児童へのプログラミング教育だけでなく | 0.507105 |
| 幼児教育 | 0.507105 |
| 美術教育 | 0.507105 |
| 特別支援教育など様々な分野で研究 | 0.507105 |
| 実践が繰り広げられています | 0.507105 |
| ビスケットを中心に | 0.507105 |
| 6月14日 | 0.507105 |
| です | 0.507105 |
| 博士 | 0.5 |
| 6月 | 0.5 |
| 14日 | 0.5 |
| 本人 | 0.5 |
| 保護者 | 0.5 |
| 子どもと一緒に参加することは可能ですか | 0.5 |
| 8月 | 0.5 |
| 研究発表 | 0.5 |
| ぜひ | 0.5 |
| とは | 0.5 |
| 個人情報の利用 | 0.5 |
| 長野市立通明小学校 | 0.5 |
| 星野 | 0.5 |
| プレイベント | 0.488084 |
| 東京都小学校プログラミング教育研究会 | 0.488084 |
| 7日 | 0.488084 |
| に開催する | 0.488084 |
| の発表申込を開始いたしました | 0.488084 |
| 発表申込締切は | 0.488084 |
| 発表申込の詳細及び申し込みフォームは | 0.488084 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| Lightning | Theme | 3.777877 | 60 |
| One | Theme | 3.466615 | 45 |
| Powered | WordPress | 3.444879 | 60 |
| Lightning | WordPress | 3.444879 | 60 |
| Lightning | One | 3.185805 | 45 |
| Expansion | One | 3.030155 | 30 |
| Theme | WordPress | 2.823778 | 45 |
| Expansion | Theme | 2.743631 | 30 |
| 児童へのプログラミング教育だけでなく | 幼児教育 | 2.691911 | 20 |
| 幼児教育 | 美術教育 | 2.691911 | 20 |
| 特別支援教育など様々な分野で研究 | 美術教育 | 2.691911 | 20 |
| 実践が繰り広げられています | 特別支援教育など様々な分野で研究 | 2.691911 | 20 |
| ビスケットを中心に | 実践が繰り広げられています | 2.691911 | 20 |
| Lightning | Powered | 2.542968 | 45 |
| の発表申込を開始いたしました | 発表申込締切は | 2.523037 | 16 |
| 発表をお考えの方へ | 発表申込の詳細及び申し込みフォームは | 2.523037 | 16 |
| をご覧ください | 発表をお考えの方へ | 2.523037 | 16 |
| Expansion | Lightning | 2.521386 | 30 |
| Powered | ビスケットカンファレンス2024 | 2.471414 | 60 |
| 6月14日 | 発表申込締切は | 2.367949 | 16 |
| です | 発表申込の詳細及び申し込みフォームは | 2.367949 | 16 |
| 8月8日 | 白百合女子大学にて開催される | 2.343202 | 12 |
| 内容 | 時間は変更する場合があります | 2.343072 | 11 |
| Expansion | Unit | 2.308497 | 15 |
| の講演 | 発表 | 2.302653 | 12 |
| 口頭発表動画 | 発表 | 2.302653 | 12 |
| ポスター | 口頭発表動画 | 2.302653 | 12 |
| ポスター | 及び要旨集を公開しました | 2.302653 | 12 |
| メインカンファレンスのプログラムを公開し | 参加申し込みを開始いたしました | 2.302653 | 12 |
| ビスケットを現場でつかわれている小中高等学校 | 参加申し込みを開始いたしました | 2.302653 | 12 |
| ビスケットを現場でつかわれている小中高等学校 | 特別支援学校 | 2.302653 | 12 |
| 幼稚園 | 特別支援学校 | 2.302653 | 12 |
| 康晴 | 鈴木 | 2.302653 | 12 |
| Viscuit | 簡単にプログラミングができるビスケット | 2.259753 | 20 |
| Viscuit | 児童へのプログラミング教育だけでなく | 2.2275 | 20 |
| 6月14日 | です | 2.212861 | 16 |
| 7日 | に同会場で開催されたプレイベントのレポートを公開 | 2.133573 | 12 |
| One | WordPress | 2.117553 | 30 |
| 児童へのプログラミング教育だけでなく | 簡単にプログラミングができるビスケット | 2.115881 | 15 |
| 児童へのプログラミング教育だけでなく | 美術教育 | 2.088549 | 15 |
| 幼児教育 | 特別支援教育など様々な分野で研究 | 2.088549 | 15 |
| 実践が繰り広げられています | 美術教育 | 2.088549 | 15 |
| ビスケットを中心に | 特別支援教育など様々な分野で研究 | 2.088549 | 15 |
| 研究発表 | 種別 | 2.068416 | 9 |
| One | Unit | 2.03702 | 15 |
| ビスケットを中心に | 普段交流することのな | 2.002425 | 12 |
| 小学校教諭 | 徹也 | 1.997583 | 9 |
| 2回目となる今回は | アートがつくる共生社会のために | 1.991633 | 8 |
| アートがつくる共生社会のために | 見えない人と見える人が共に学ぶ | 1.991633 | 8 |
| 日本教育工学会 | 日本教育情報学会 | 1.991633 | 8 |
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