基本情報
| サイトトップ | https://kyouiku-innovation.com |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML(バイト) | 213753.39 |
|---|
内部リンク集計
| リンク総数 | 104 |
|---|
外部リンク集計
| リンク総数 | 70 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 98.65 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 23 |
| Twitterカードありページ数 | 23 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 104 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 25.09 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 88 |
| 1 | 23 |
| 2 | 392 |
| 3 | 69 |
| 5 | 5 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| キャリア | 1 |
| 学びの場 | 0.651589 |
| パスポート | 0.380952 |
| しかし | 0.337655 |
| キャリア教育は | 0.325795 |
| 不登校特例校 | 0.295193 |
| そして | 0.253242 |
| 基礎的 | 0.238095 |
| コミュニケーションスタイル | 0.238095 |
| COCOLOプランでは | 0.236155 |
| 生きる力 | 0.223018 |
| この章では | 0.190476 |
| もし | 0.190476 |
| パスポートは | 0.190476 |
| 例示資料 | 0.190476 |
| 当社は | 0.190476 |
| 文部科学省 | 0.173458 |
| です | 0.171161 |
| また | 0.160321 |
| ここでは | 0.148679 |
| 誰一人取り残されない学びの保障に向けた不登校対策 | 0.148679 |
| この記事では | 0.147724 |
| など | 0.147597 |
| 教育に携わる人は | 0.144798 |
| 例えば | 0.144798 |
| そのため | 0.144798 |
| 見える化 | 0.144798 |
| ペアレンツコーチングは | 0.144798 |
| ペアレンツコーチング | 0.144798 |
| カウンセリング | 0.144798 |
| 居場所 | 0.144798 |
| 強み | 0.144798 |
| ありがとう | 0.142857 |
| 個性を伸ばすこと | 0.142857 |
| 発達障害は | 0.142857 |
| 34の才能分析ツールを使い | 0.142857 |
| 人間関係 | 0.142857 |
| パスポートです | 0.142857 |
| PISA | 0.142857 |
| 株式会社エクセレント | 0.142857 |
| 住所 | 0.142857 |
| COCOLOプラン | 0.123899 |
| 参考 | 0.123899 |
| という | 0.118077 |
| 従来 | 0.118077 |
| 学びの多様化学校 | 0.118077 |
| COCOLOプランには | 0.118077 |
| 子どもの | 0.108598 |
| キャリア教育 | 0.108598 |
| 学び | 0.108598 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| COCOLOプラン | 誰一人取り残されない学びの保障に向けた不登校対策 | 2.643127 | 19 |
| キャリア | パスポート | 2.538104 | 32 |
| パスポート | 例示資料 | 2.263739 | 15 |
| 不登校特例校 | 従来 | 2.127295 | 16 |
| 発達障害の息子だから | 言葉遅い娘だから | 2.074035 | 8 |
| そこに囚われたくないのに | 言葉遅い娘だから | 2.035964 | 8 |
| 他と違う点だと思います | 親子両方に介入してくださるところが | 2.035964 | 8 |
| 他と違う点だと思います | 親に | 2.035964 | 8 |
| 子供にはこうしましょう | 親に | 2.035964 | 8 |
| ばかりで | 子供にはこうしましょう | 2.035964 | 8 |
| ばかりで | 先に親の土台を整えさせてもらえるなんてことは | 2.035964 | 8 |
| なかなか無いのではないかなと思います | 先に親の土台を整えさせてもらえるなんてことは | 2.035964 | 8 |
| こころに響く承認力 | 親御さんや子ども一人ひとりの認め方がよくわかる | 2.035964 | 8 |
| 3時間講座 | こころに響く承認力 | 2.035964 | 8 |
| 8タウンハイツ銀座406 | 東京都中央区銀座7 | 2.035964 | 8 |
| 例示資料 | 小学校指導者用 | 2.016317 | 9 |
| 基礎的 | 汎用的能力 | 1.934721 | 9 |
| 住所 | 電話番号 | 1.889454 | 8 |
| カウンセリング | 初回相談会 | 1.804037 | 8 |
| 個性を伸ばすこと | 子どもの | 1.794651 | 8 |
| 学校の風土の | 見える化 | 1.785503 | 8 |
| ペアレンツコーチングは | 親子両方に介入してくださるところが | 1.785503 | 8 |
| 基礎的 | 汎用的能力は | 1.767873 | 8 |
| PHP出版 | ダメ母の私を変えたHAPPY子育てコーチング | 1.741891 | 5 |
| キャリア | パスポートは | 1.73662 | 16 |
| 参考 | 誰一人取り残されない学びの保障に向けた不登校対策について | 1.728771 | 8 |
| 東京都中央区銀座7 | 株式会社エクセレント | 1.705063 | 7 |
| 8タウンハイツ銀座406 | 株式会社エクセレント | 1.705063 | 7 |
| 我々は | 満面の笑顔で笑う子どもが増えることを望み | 1.699728 | 5 |
| そこに囚われたくないのに | 発達障害の息子だから | 1.665934 | 6 |
| あなたが | 子どもはどのように変わるでしょうか | 1.665934 | 6 |
| OECD平均489点 | 科学的リテラシーは5位 | 1.663205 | 5 |
| OECD平均489点 | 日本平均529点 | 1.663205 | 5 |
| 以下 | 当社 | 1.663205 | 5 |
| および当社が提供するすべてのWebサイト | 以下 | 1.663205 | 5 |
| からの名称変更の経緯と特徴を解説 | 学びの多様化学校とは | 1.633741 | 6 |
| 親に | 親子両方に介入してくださるところが | 1.633741 | 6 |
| 他と違う点だと思います | 子供にはこうしましょう | 1.633741 | 6 |
| ばかりで | 親に | 1.633741 | 6 |
| 先に親の土台を整えさせてもらえるなんてことは | 子供にはこうしましょう | 1.633741 | 6 |
| なかなか無いのではないかなと思います | ばかりで | 1.633741 | 6 |
| 3時間講座 | 親御さんや子ども一人ひとりの認め方がよくわかる | 1.633741 | 6 |
| 嬉しかったです | 子供の可愛さ | 1.630989 | 5 |
| 嬉しかったです | 成長を | 1.630989 | 5 |
| 一緒に喜んでもらい | 嬉しかったです | 1.630989 | 5 |
| あなたが | 幸せと笑顔や自信に満たされながら | 1.630989 | 5 |
| あなたが | 自分の個性にあった子育てをすることができれば | 1.630989 | 5 |
| 子どもはどのように変わるでしょうか | 自分自身の個性や強みを知り | 1.602171 | 5 |
| それを愛している状態で | 子どもはどのように変わるでしょうか | 1.602171 | 5 |
| 子どもの個性や強みを伸ばすことができれば | 子どもはどのように変わるでしょうか | 1.602171 | 5 |