メタ情報
| meta description平均長 | 29.26 |
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| OGPありページ数 | 0 |
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| Twitterカードありページ数 | 0 |
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内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 63 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 22.21 |
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
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| また | 1 |
| 大きな声の | 0.657732 |
| ただいま | 0.657732 |
| です | 0.5 |
| AJISAIのサービス向上 | 0.481345 |
| こちらでは | 0.481345 |
| 保護者の方々 | 0.481345 |
| お客様から頂いたご質問に対して | 0.481345 |
| 私たちあじさい保育園がどのような対応を行い | 0.481345 |
| サービス向上に努めているのかをQ | 0.481345 |
| Aで掲載しております | 0.481345 |
| クラスの紹介 | 0.328866 |
| 運動機能や感覚が著しく発達し | 0.328866 |
| 情緒的な絆が形成されます | 0.328866 |
| 触れあい遊びを通して | 0.328866 |
| 十分にスキンシップをはかり | 0.328866 |
| 保育者との信頼関係を築きます | 0.328866 |
| 一人ひとりの生活リズムを大切にし | 0.328866 |
| 安心して安定した情緒で一日を過ごします | 0.328866 |
| 行動範囲が広がり | 0.328866 |
| 探索活動が活発になります | 0.328866 |
| 一人ひとりの生理的欲求 | 0.328866 |
| 食事 | 0.328866 |
| 睡眠 | 0.328866 |
| 排泄 | 0.328866 |
| を満たし | 0.328866 |
| 探索活動を十分に行える環境をつくります | 0.328866 |
| 全身を使った遊びを通して | 0.328866 |
| 運動機能を育て | 0.328866 |
| 正しい言葉がけにより発語への意欲を促します | 0.328866 |
| 語彙が増加し | 0.328866 |
| 自己主張が盛んになり | 0.328866 |
| 身の回りのことを自分でしようとします | 0.328866 |
| 自分でしたい | 0.328866 |
| の気持ちを大切にし | 0.328866 |
| 自分で出来た喜び | 0.328866 |
| を十分に味わえるようにします | 0.328866 |
| 保育者や友達とのごっこ遊び等を通して | 0.328866 |
| 指先の発達や基本的な運動能力が育ちます | 0.328866 |
| 友達との関わりが多くなります | 0.328866 |
| 友達と遊ぶ中で | 0.328866 |
| 期待したり予想したりしながら | 0.328866 |
| 遊びを発展できるようにします | 0.328866 |
| 自分でできることを増やし | 0.328866 |
| 基本的な生活習慣が身につくようにします | 0.328866 |
| からだの動きが巧みになったり | 0.328866 |
| 想像力や感情が豊かになったりします | 0.328866 |
| 友達とのつながりが強まります | 0.328866 |
| 友達と遊んだりケンカしたりする中で | 0.328866 |
| 葛藤や我慢を経験します | 0.328866 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
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| AJISAIのサービス向上 | こちらでは | 3.384577 | 52 |
| お客様から頂いたご質問に対して | 保護者の方々 | 3.384577 | 52 |
| お客様から頂いたご質問に対して | 私たちあじさい保育園がどのような対応を行い | 3.099399 | 39 |
| こちらでは | 保護者の方々 | 2.798863 | 52 |
| サービス向上に努めているのかをQ | 私たちあじさい保育園がどのような対応を行い | 2.689986 | 26 |
| 保護者の方々 | 私たちあじさい保育園がどのような対応を行い | 2.642162 | 39 |
| お客様から頂いたご質問に対して | サービス向上に努めているのかをQ | 2.260128 | 26 |
| AJISAIのサービス向上 | 保護者の方々 | 2.052681 | 39 |
| お客様から頂いたご質問に対して | こちらでは | 2.052681 | 39 |
| Aで掲載しております | サービス向上に努めているのかをQ | 2.008037 | 13 |
| サービス向上に努めているのかをQ | 保護者の方々 | 1.926704 | 26 |
| ただいま | 大きな声の | 1.921581 | 7 |
| Aで掲載しております | 私たちあじさい保育園がどのような対応を行い | 1.638913 | 13 |
| 園での一日が楽しかった何よりの証拠 | 大きな声の | 1.573273 | 5 |
| ただいま | 園での一日が楽しかった何よりの証拠 | 1.573273 | 5 |
| クラスの紹介 | 運動機能や感覚が著しく発達し | 1.521361 | 4 |
| 友達と協力しながら挑戦する心を育てます | 自分で考え | 1.521361 | 4 |
| あじさい保育園の紹介 | 白いあじさいが七色に変化していくように | 1.521361 | 4 |
| 健診結果の説明 | 虫歯の早期発見につとめます | 1.521361 | 4 |
| いただきます | 給食について | 1.521361 | 4 |
| この食育目標の達成に向けて | の5つの力を指しています | 1.521361 | 4 |
| 休園日 | 日曜日 | 1.521361 | 4 |
| 情緒的な絆が形成されます | 運動機能や感覚が著しく発達し | 1.433285 | 4 |
| 情緒的な絆が形成されます | 触れあい遊びを通して | 1.433285 | 4 |
| 十分にスキンシップをはかり | 触れあい遊びを通して | 1.433285 | 4 |
| 保育者との信頼関係を築きます | 十分にスキンシップをはかり | 1.433285 | 4 |
| 一人ひとりの生活リズムを大切にし | 保育者との信頼関係を築きます | 1.433285 | 4 |
| 一人ひとりの生活リズムを大切にし | 安心して安定した情緒で一日を過ごします | 1.433285 | 4 |
| 安心して安定した情緒で一日を過ごします | 行動範囲が広がり | 1.433285 | 4 |
| 探索活動が活発になります | 行動範囲が広がり | 1.433285 | 4 |
| 一人ひとりの生理的欲求 | 探索活動が活発になります | 1.433285 | 4 |
| 一人ひとりの生理的欲求 | 食事 | 1.433285 | 4 |
| 睡眠 | 食事 | 1.433285 | 4 |
| 排泄 | 睡眠 | 1.433285 | 4 |
| を満たし | 排泄 | 1.433285 | 4 |
| を満たし | 探索活動を十分に行える環境をつくります | 1.433285 | 4 |
| 全身を使った遊びを通して | 探索活動を十分に行える環境をつくります | 1.433285 | 4 |
| 全身を使った遊びを通して | 運動機能を育て | 1.433285 | 4 |
| 正しい言葉がけにより発語への意欲を促します | 運動機能を育て | 1.433285 | 4 |
| 正しい言葉がけにより発語への意欲を促します | 語彙が増加し | 1.433285 | 4 |
| 自己主張が盛んになり | 語彙が増加し | 1.433285 | 4 |
| 自己主張が盛んになり | 身の回りのことを自分でしようとします | 1.433285 | 4 |
| 自分でしたい | 身の回りのことを自分でしようとします | 1.433285 | 4 |
| の気持ちを大切にし | 自分でしたい | 1.433285 | 4 |
| の気持ちを大切にし | 自分で出来た喜び | 1.433285 | 4 |
| を十分に味わえるようにします | 自分で出来た喜び | 1.433285 | 4 |
| を十分に味わえるようにします | 保育者や友達とのごっこ遊び等を通して | 1.433285 | 4 |
| 保育者や友達とのごっこ遊び等を通して | 指先の発達や基本的な運動能力が育ちます | 1.433285 | 4 |
| 友達との関わりが多くなります | 友達と遊ぶ中で | 1.433285 | 4 |
| 友達と遊ぶ中で | 期待したり予想したりしながら | 1.433285 | 4 |
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