メタ情報
| meta description平均長 | 189.05 |
|---|
| OGPありページ数 | 20 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 20 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 53 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 120.75 |
|---|
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| また | 1 |
| ただ | 0.828174 |
| そして | 0.790412 |
| ただし | 0.790412 |
| 想像 | 0.653882 |
| カサンドラ症候群 | 0.653882 |
| disorder | 0.653882 |
| そのため | 0.628235 |
| さらに | 0.62113 |
| Apilaでは | 0.526941 |
| なお | 0.525585 |
| 不注意 | 0.490412 |
| 多動性 | 0.490412 |
| 協調 | 0.490412 |
| しかし | 0.453882 |
| これは | 0.439118 |
| をご参照ください | 0.376941 |
| DSM | 0.376941 |
| もちろん | 0.376941 |
| まず | 0.351294 |
| ひきこもり | 0.326941 |
| 待つ | 0.326941 |
| 多動性障害の特徴 | 0.326941 |
| ADHDに関しても | 0.326941 |
| 衝動性 | 0.326941 |
| 自閉症スペクトラム障害に関しては | 0.326941 |
| いずれにしても | 0.326941 |
| これが | 0.326941 |
| イッヒッヒ | 0.326941 |
| 予約が数か月待ち | 0.326941 |
| 医療機関側としても | 0.326941 |
| ご予約はこちら | 0.326941 |
| coordination | 0.326941 |
| 脳機能 | 0.326941 |
| に併存します | 0.326941 |
| approach | 0.326941 |
| 新版K式発達検査とJSI | 0.326941 |
| 1回の訪問の料金です | 0.326941 |
| 特に | 0.310565 |
| 詳しくは | 0.310565 |
| この | 0.310565 |
| 訪問カウンセリングについて | 0.251294 |
| 不安 | 0.251294 |
| など | 0.251294 |
| attention | 0.251294 |
| 発達障害に含まれる代表的な障害の１つです | 0.251294 |
| ここでは | 0.251294 |
| 一般的には | 0.251294 |
| 具体的には | 0.251294 |
| 逆に | 0.251294 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| ご予約の取り方について | なぜ民間の自費サービスを選ぶのか | 4.110836 | 80 |
| なぜ | 訪問 | 3.892828 | 88 |
| がおすすめなのか | 訪問 | 3.892828 | 88 |
| こどもがつく | ウソ | 3.860995 | 84 |
| 早期介入の大切さと脳の可塑性 | 早期発見 | 3.860995 | 84 |
| 実行機能 | 遂行機能 | 3.860995 | 84 |
| 意外と知られていない | 発達障害と | 3.850926 | 79 |
| 意外と知られていない | 成人の発達障害とカサンドラ症候群 | 3.839996 | 80 |
| なぜ民間の自費サービスを選ぶのか | ーApilaが考えることー | 3.827222 | 80 |
| サービス内容 | ーApilaが考えることー | 3.827222 | 80 |
| サービス内容 | システム | 3.827222 | 80 |
| ご予約前にお読みください | システム | 3.827222 | 80 |
| ご予約前にお読みください | 料金のご案内 | 3.827222 | 80 |
| 料金のご案内 | 非認知能力とは | 3.827222 | 80 |
| オプション検査について | 知能検査マンツーマン教育カリキュラムについて | 3.827222 | 80 |
| オプション検査について | オンラインサービス | 3.827222 | 80 |
| カウンセリングの説明とご予約 | 継続サポートの説明とご予約 | 3.827222 | 80 |
| 継続サポートの説明とご予約 | 講演のご依頼について | 3.827222 | 80 |
| と発達障害 | 発達障害 | 3.827222 | 80 |
| という概念について | 発達障害 | 3.827222 | 80 |
| 就学後の発達障害児の現状について | 成人の発達障害とカサンドラ症候群 | 3.827222 | 80 |
| カウンセリングの説明とご予約 | 検査の説明とご予約 | 3.802053 | 80 |
| カウンセリング | 発達相談 | 3.800364 | 84 |
| がおすすめなのか | こどもがつく | 3.800364 | 84 |
| スペクトラム | 連続体 | 3.800364 | 84 |
| の理解 | 連続体 | 3.800364 | 84 |
| 不登校について | 早期発見 | 3.788569 | 84 |
| 感覚 | 発達障害と | 3.778349 | 76 |
| 代表者ごあいさつ | 非認知能力とは | 3.765211 | 80 |
| DCD | 協調運動障害 | 3.765211 | 80 |
| について | 発達相談 | 3.765211 | 80 |
| と発達障害 | 遂行機能 | 3.765211 | 80 |
| という概念について | スペクトラム | 3.765211 | 80 |
| の理解 | 就学後の発達障害児の現状について | 3.765211 | 80 |
| 心理コンサルティングについて | 検査の説明とご予約 | 3.752204 | 80 |
| なぜ | ひきこもりについて | 3.727939 | 84 |
| ASD | 自閉症スペクトラム障害 | 3.71732 | 88 |
| ADHD | 多動性障害 | 3.706084 | 80 |
| オンラインサービス | カウンセリング | 3.706084 | 80 |
| 代表者ごあいさつ | 発達障害とは何か | 3.703199 | 80 |
| 実行機能 | 早期介入の大切さと脳の可塑性 | 3.703199 | 80 |
| ひきこもりについて | 講演のご依頼について | 3.694582 | 80 |
| 多動性障害 | 注意欠如 | 3.632407 | 83 |
| 発達障害とは何か | 自閉症スペクトラム障害 | 3.587574 | 80 |
| ご予約の取り方について | ーApilaが考えることー | 3.234397 | 60 |
| のこと | ウソ | 3.101833 | 84 |
| のこと | 不登校について | 3.097476 | 86 |
| ADHD | とは | 3.052269 | 100 |
| とは | 学習障害 | 3.052269 | 100 |
| とは | 協調運動障害 | 3.052269 | 100 |
被リンク情報
このデータの閲覧には会員登録が必要になります。会員登録