メタ情報
| meta description平均長 | 50 |
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| OGPありページ数 | 0 |
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| Twitterカードありページ数 | 0 |
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内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 98 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 76.4 |
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連絡先候補(Contacts)
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
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| 質問項目一覧へ | 1 |
| を中心に | 0.571429 |
| さん | 0.571429 |
| 法文学部は | 0.549016 |
| 政治 | 0.537244 |
| また | 0.533097 |
| 詳細へ | 0.428571 |
| 国語 | 0.428571 |
| 自宅 | 0.428571 |
| 年次 | 0.428571 |
| 文学 | 0.383745 |
| 経済学 | 0.361871 |
| 総合社会システム学科 | 0.361871 |
| 人間科学科 | 0.361871 |
| 沖縄県庁 | 0.344482 |
| 沖縄銀行 | 0.33054 |
| 琉球銀行 | 0.33054 |
| 社会学 | 0.329409 |
| 女性 | 0.329409 |
| です | 0.329409 |
| 社会科学部 | 0.329409 |
| 歴史 | 0.306996 |
| サンエー | 0.306996 |
| 経済学専攻 | 0.285714 |
| 高野聖 | 0.285714 |
| 目取真俊 | 0.285714 |
| ほか | 0.285714 |
| Reading | 0.285714 |
| 中学校 | 0.285714 |
| 英語 | 0.285714 |
| となっていて | 0.285714 |
| 学部 | 0.285714 |
| 琉球芸能 | 0.285714 |
| そのうち | 0.285714 |
| となりました | 0.285714 |
| 000円 | 0.285714 |
| 全体の35 | 0.285714 |
| となっています | 0.285714 |
| と最も多くなっています | 0.285714 |
| 8万円 | 0.285714 |
| 県内 | 0.285714 |
| アパート | 0.285714 |
| ポケットWi | 0.285714 |
| 学び | 0.285714 |
| 人文 | 0.285714 |
| 多様な側面を持つ現代社会を1つのシステムとして捉え | 0.271403 |
| いずれかの専攻分野を中心として | 0.271403 |
| 総合的かつ体系的に教育することを目的としています | 0.271403 |
| 法学 | 0.271403 |
| 社会人 | 0.271403 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| さん | 年次 | 2.457932 | 14 |
| いずれかの専攻分野を中心として | 多様な側面を持つ現代社会を1つのシステムとして捉え | 2.361766 | 12 |
| いずれかの専攻分野を中心として | 総合的かつ体系的に教育することを目的としています | 2.324611 | 12 |
| 沖縄銀行 | 琉球銀行 | 2.268132 | 16 |
| 政治 | 経済学 | 2.253118 | 16 |
| アパート | 年次 | 2.201288 | 10 |
| 法学 | 経済学 | 2.169686 | 12 |
| 社会の現状を理解し | 経済が社会に対して大きな影響を与え時代を変えつつある中で | 2.102359 | 8 |
| さん | 県内 | 2.061793 | 10 |
| さん | アパート | 2.061793 | 10 |
| 人間科学科 | 総合社会システム学科 | 2.014761 | 12 |
| 国際化した社会の要請に応えるために | 高度情報化 | 2.007494 | 8 |
| 各専攻から多彩な講義科目を提供しています | 国際関係の3つの専攻課程から構成され | 2.007494 | 8 |
| 社会科学の主要な専門科目を網羅し | 質量ともに充実したスタッフを誇リ | 2.007494 | 8 |
| 教員1名当たリ新入生5 | 質量ともに充実したスタッフを誇リ | 2.007494 | 8 |
| 6名という少人数教育を実現しています | 教員1名当たリ新入生5 | 2.007494 | 8 |
| それらの変化の方向性を推測したり | 社会の現状を理解し | 2.007494 | 8 |
| あるいは働きかけていく上で | それらの変化の方向性を推測したり | 2.007494 | 8 |
| あるいは働きかけていく上で | 経済学を学び | 2.007494 | 8 |
| 経済学を学び | 経済学専攻では | 2.007494 | 8 |
| 基礎的な内容から応用理論に至るまで | 経済学専攻では | 2.007494 | 8 |
| や政策 | 経済史 | 2.007494 | 8 |
| や政策 | 社会政策 | 2.007494 | 8 |
| 社会政策 | 経済政策など | 2.007494 | 8 |
| も踏まえながら | 経済政策など | 2.007494 | 8 |
| も踏まえながら | 経済を学べるような授業を提供しています | 2.007494 | 8 |
| モータリゼーションとこれからの経済 | 東日本大震災とその復興の経済学的分析 | 2.007494 | 8 |
| モータリゼーションとこれからの経済 | 沖縄観光産業の経済分析 | 2.007494 | 8 |
| 沖縄観光産業の経済分析 | 開発と貧困の経済分析 | 2.007494 | 8 |
| 公共部門が抱える問題の経済分析 | 開発と貧困の経済分析 | 2.007494 | 8 |
| 公共部門が抱える問題の経済分析 | 国際経済の理論と分析など | 2.007494 | 8 |
| 国際経済の理論と分析など | 現代経済と貧困 | 2.007494 | 8 |
| 現代経済と貧困 | SNSの経済分析 | 2.007494 | 8 |
| プロスポーツの経済分析 | SNSの経済分析 | 2.007494 | 8 |
| プロスポーツの経済分析 | 株式価格の形成 | 2.007494 | 8 |
| 取引手法と効率的市場仮説について | 株式価格の形成 | 2.007494 | 8 |
| コンテンツ産業の市場分析 | 取引手法と効率的市場仮説について | 2.007494 | 8 |
| TVアニメのヒット作を意図的に生み出せるか | コンテンツ産業の市場分析 | 2.007494 | 8 |
| TVアニメのヒット作を意図的に生み出せるか | 現在の認可保育所の制度は望ましいのか | 2.007494 | 8 |
| 地域活性に教育が与える影響の数量分析 | 現在の認可保育所の制度は望ましいのか | 2.007494 | 8 |
| 地域活性に教育が与える影響の数量分析 | 障害者就労の促進に関する決定要因の数量的検証 | 2.007494 | 8 |
| 障害者就労の促進に関する決定要因の数量的検証 | 離島自治体における財政運営の効率性評価 | 2.007494 | 8 |
| 家計の金融資産選択行動における都道府県格差の数量的検証など | 離島自治体における財政運営の効率性評価 | 2.007494 | 8 |
| 浦添市役所 | 鹿児島市役所 | 2.007494 | 8 |
| 国税庁 | 鹿児島市役所 | 2.007494 | 8 |
| 国税庁 | 日本郵政 | 2.007494 | 8 |
| セコム | 日本郵政 | 2.007494 | 8 |
| セコム | 高尾 | 2.007494 | 8 |
| 伊藤園 | 高尾 | 2.007494 | 8 |
| 伊藤園 | 琉球朝日放送 | 2.007494 | 8 |
被リンク情報
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