基本情報
| サイトトップ | https://www.net.yoshioka.ed.jp |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 180139.63 |
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内部リンク集計
| リンク総数 | 51 |
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外部リンク集計
| リンク総数 | 124 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 10.68 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 19 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 51 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 64.63 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 1 | 457 |
| 2 | 634 |
| 3 | 137 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| ひばりの家 | 1 |
| について | 0.903034 |
| をご覧ください | 0.75 |
| 0では | 0.602023 |
| 内容については | 0.551165 |
| 0.5 | |
| 主な内容は以下の通りです | 0.421416 |
| 詳細は | 0.394877 |
| 学校 | 0.361214 |
| 考えて行動できる人 | 0.361214 |
| の育成 | 0.361214 |
| グループ協議 | 0.361214 |
| 資料2 | 0.314951 |
| 協議の様子 | 0.314951 |
| 吉岡町 | 0.314951 |
| を開催します | 0.301011 |
| town | 0.301011 |
| yoshioka | 0.301011 |
| gunma | 0.301011 |
| 保護者 | 0.296158 |
| 施設要覧 | 0.291667 |
| また | 0.25 |
| 2025年 | 0.246798 |
| 教育委員会 | 0.240809 |
| 地域 | 0.240809 |
| 関係企業などの様々な連携のもと | 0.240809 |
| 持続可能な社会の作り手となる | 0.240809 |
| すべての人のウェルビーイングを目指します | 0.240809 |
| スタディサプリ | 0.240809 |
| 報告 | 0.240809 |
| 吉岡町文化センター | 0.240317 |
| 資料３ | 0.236214 |
| 資料４ | 0.236214 |
| 2025年7月31日 | 0.236214 |
| 各顧問の先生と個別に意見交換会を行いました | 0.236214 |
| この各顧問と事務局との意見交換会は | 0.236214 |
| 面談資料 | 0.236214 |
| 地域クラブ活動に従事する場合の兼職兼業について | 0.236214 |
| 吉岡町の地域移行 | 0.236214 |
| 推進計画 | 0.236214 |
| 休日部活動の段階的な地域移行事業の一環として | 0.236214 |
| 吉岡中学校陸上部対象 | 0.236214 |
| ふしぎ駄菓子屋銭天堂 | 0.236214 |
| 開場 | 0.236214 |
| みんなの学校 | 0.236214 |
| https | 0.236214 |
| www | 0.236214 |
| kosodate | 0.236214 |
| html | 0.236214 |
| １台 | 0.236214 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| ひばりの家 | 施設要覧 | 2.912999 | 35 |
| の育成 | 考えて行動できる人 | 2.896091 | 24 |
| 住所 | 群馬県北群馬郡吉岡町大字下野田 | 2.715428 | 20 |
| town | yoshioka | 2.667409 | 18 |
| 明治小学校 | 駒寄小学校 | 2.640961 | 18 |
| 番地 | 群馬県北群馬郡吉岡町大字下野田 | 2.610485 | 15 |
| gunma | yoshioka | 2.607599 | 17 |
| 地域 | 関係企業などの様々な連携のもと | 2.572825 | 16 |
| は学校復帰を第一目標としません | 不登校の児童 | 2.572825 | 16 |
| 不登校の児童 | 生徒の実態や特性に応じ | 2.572825 | 16 |
| 生徒の実態や特性に応じ | 適切な個別指導を行い | 2.572825 | 16 |
| 自立性や社会性など豊かな人間性を育むための援助を行います | 適切な個別指導を行い | 2.572825 | 16 |
| 住所 | 吉岡町文化センター | 2.533896 | 24 |
| 不登校の児童生徒数の新たな居場所として令和6年7月から | 吉岡町教育委員会では | 2.442631 | 16 |
| 自立性や社会性など豊かな人間性を育むための援助を行います | 詳しくは | 2.442631 | 16 |
| 不登校児童生徒への支援は | 全国的に増加傾向にある | 2.376805 | 12 |
| 吉岡中学校 | 駒寄小学校 | 2.345647 | 15 |
| 不登校児童生徒への支援は | 学校教育の喫緊の課題です | 2.342401 | 12 |
| 吉岡町教育委員会もこのことに対し | 学校教育の喫緊の課題です | 2.342401 | 12 |
| 吉岡町教育委員会もこのことに対し | 様々な支援を行っております | 2.342401 | 12 |
| 様々な支援を行っております | 町立学校 | 2.342401 | 12 |
| この各顧問と事務局との意見交換会は | 各顧問の先生と個別に意見交換会を行いました | 2.342401 | 12 |
| 休日部活動の段階的な地域移行事業の一環として | 吉岡中学校陸上部対象 | 2.342401 | 12 |
| https | www | 2.342401 | 12 |
| 学校 | 教育委員会 | 2.336255 | 16 |
| 保護者 | 教育委員会 | 2.336255 | 16 |
| 保護者 | 地域 | 2.336255 | 16 |
| 持続可能な社会の作り手となる | 考えて行動できる人 | 2.336255 | 16 |
| 住所 | 番地 | 2.328308 | 15 |
| をご覧ください | 内容については | 2.321718 | 26 |
| 及び | 施設要覧 | 2.222647 | 17 |
| 応答 | 質疑 | 2.21325 | 9 |
| gunma | kosodate | 2.209018 | 12 |
| ひばりの家 | パンフレットをご覧ください | 2.175906 | 20 |
| パンフレットをご覧ください | 施設要覧 | 2.133049 | 15 |
| town | www | 2.129248 | 12 |
| 初年度のver | 吉岡町教育委員会の施策 | 2.108868 | 8 |
| 午後２時 | 開場 | 2.102022 | 9 |
| の育成 | 持続可能な社会の作り手となる | 2.100809 | 14 |
| gunma | town | 2.091751 | 13 |
| のプレスリリースで紹介されました | スタディサプリ | 2.08582 | 10 |
| これは明治小学校の取り組みの様子です | スタディサプリ | 2.08582 | 10 |
| スタディサプリ | 下記からご覧いただくことができます | 2.08582 | 10 |
| スタディサプリ | 吉岡町立明治小学校が | 2.08582 | 10 |
| bunkazai | 2.062231 | 8 | |
| 地域 | 教育委員会 | 2.055486 | 12 |
| は学校復帰を第一目標としません | 生徒の実態や特性に応じ | 2.055486 | 12 |
| 不登校の児童 | 適切な個別指導を行い | 2.055486 | 12 |
| 生徒の実態や特性に応じ | 自立性や社会性など豊かな人間性を育むための援助を行います | 2.055486 | 12 |
| ひばりの家 | 及び | 2.029263 | 20 |
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