| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 管理運営 | 鹿追町教育委員会 | 3.676592 | 60 |
| 北海道河東郡鹿追町東町3丁目2番地 | 鹿追町教育委員会 | 3.192377 | 40 |
| 北海道河東郡鹿追町東町3丁目2番地 | 管理運営 | 2.855127 | 40 |
| TEL | 北海道河東郡鹿追町東町3丁目2番地 | 2.455403 | 20 |
| Fox | Terry | 2.334789 | 16 |
| Fox | Run | 2.334789 | 16 |
| のものがあります | 遅効性 | 2.134282 | 10 |
| 教育は究極の | 遅効性 | 2.134282 | 10 |
| TEL | 鹿追町教育委員会 | 2.11079 | 20 |
| 3学年の | サステナビリティ | 2.088232 | 8 |
| 以下の情報は2005年度のもので参考情報です | 最新の入試情報については | 2.088232 | 8 |
| これまでの教科型学習に加え | 文部科学省の指導要領で | 2.088232 | 8 |
| それが鹿追町の教育の使命です | 未来を創る人を育てる | 2.030701 | 8 |
| 探究 | 英語 | 1.979238 | 8 |
| 環境の3つを柱に | 英語 | 1.979238 | 8 |
| 子どもの好奇心を原動力とした学びを大切にしています | 環境の3つを柱に | 1.979238 | 8 |
| ICTや海外研修も取り入れ | 子どもの好奇心を原動力とした学びを大切にしています | 1.979238 | 8 |
| ICTや海外研修も取り入れ | 世界とつながる力を育成 | 1.979238 | 8 |
| 世界とつながる力を育成 | 文科省の研究開発学校としての15年の実績を活かし | 1.979238 | 8 |
| 文科省の研究開発学校としての15年の実績を活かし | 鹿追町ならではの特色ある教育を進めています | 1.979238 | 8 |
| https | www | 1.979238 | 8 |
| instagram | www | 1.979238 | 8 |
| com | instagram | 1.979238 | 8 |
| OXg2MjloZm9xbTdt | igsh | 1.979238 | 8 |
| 最新の入試情報については | 高校公式ページをご覧になるか | 1.979238 | 8 |
| お問合せください | 高校公式ページをご覧になるか | 1.979238 | 8 |
| お問合せください | 令和8 | 1.979238 | 8 |
| 令和8 | 年度の入試について最新情報は | 1.979238 | 8 |
| 年度の入試について最新情報は | 鹿追高校の公式サイト | 1.979238 | 8 |
| 中学生の方へ | 鹿追高校の公式サイト | 1.979238 | 8 |
| をご覧ください | 中学生の方へ | 1.979238 | 8 |
| をご覧ください | 学習に意欲的に取り組んでおり | 1.979238 | 8 |
| 学習に意欲的に取り組んでおり | 次のいずれかに該当する生徒 | 1.979238 | 8 |
| これまでの教科型学習に加え | 探究型学習 | 1.979238 | 8 |
| が小学校から高校までで力を入れるべき授業として加えられました | 探究型学習 | 1.979238 | 8 |
| が小学校から高校までで力を入れるべき授業として加えられました | 社会の変化のスピードがとても速くなっています | 1.979238 | 8 |
| 問題を解決するためのマニュアルはありません | 社会の変化のスピードがとても速くなっています | 1.979238 | 8 |
| 問題を解決するためのマニュアルはありません | 自分の力で | 1.979238 | 8 |
| 自分の力で | 課題を解決していく力が求められています | 1.979238 | 8 |
| 探究教育のルーツは | 課題を解決していく力が求められています | 1.979238 | 8 |
| 探究教育のルーツは | 総合的な学習の時間 | 1.979238 | 8 |
| が2000年に文科省の主導で | 総合的な学習の時間 | 1.979238 | 8 |
| が2000年に文科省の主導で | 小学校から高校までのすべての学校に取り入れられました | 1.979238 | 8 |
| いわゆる | 小学校から高校までのすべての学校に取り入れられました | 1.979238 | 8 |
| の名で知られる改革でしたが | 当時は | 1.979238 | 8 |
| 学力が下がる | 当時は | 1.979238 | 8 |
| というバッシングもありましたが | 学力が下がる | 1.979238 | 8 |
| というバッシングもありましたが | 知識詰め込み型の教育から考える力を養う教育への転換 | 1.979238 | 8 |
| という意味ではとても大きな変革でした | 知識詰め込み型の教育から考える力を養う教育への転換 | 1.979238 | 8 |
| という意味ではとても大きな変革でした | 学力が下がるどころか | 1.979238 | 8 |