基本情報
| サイトトップ | https://www.shiyu-kan.com |
|---|
HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML（バイト） | 444015.25 |
|---|
内部リンク集計
| リンク総数 | 6 |
|---|
外部リンク集計
| リンク総数 | 5 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 37.62 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 12 |
| Twitterカードありページ数 | 12 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 6 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 8.67 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 44 |
| 1 | 60 |
内部リンク 上位URL
連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| 個別指導 | 1 |
| 子どもたちは | 1 |
| 特長 | 1 |
| 自信 | 1 |
| 利点 | 1 |
| 集団授業 | 0.666667 |
| 弱点克服 | 0.666667 |
| 得意科目の先どり | 0.666667 |
| 中学への理科 | 0.666667 |
| 社会 | 0.666667 |
| を無料で受講することができます | 0.666667 |
| 学力 | 0.666667 |
| 黙読 | 0.666667 |
| 視読 | 0.666667 |
| もしくは | 0.541843 |
| お問い合わせフォーム | 0.541843 |
| 志友館の講師がデモンストレーションを行います | 0.473957 |
| 随時実施いたしますので | 0.473957 |
| ご希望の方はお電話 | 0.473957 |
| よりご連絡ください | 0.473957 |
| 送信ありがとうございました | 0.333333 |
| なるべくお早めにご連絡いたします | 0.333333 |
| ５日過ぎても折り返しがない場合にはお手数ですが | 0.333333 |
| 再度お問い合わせください | 0.333333 |
| 小３生は | 0.333333 |
| 講師がしっかり寄り添い | 0.333333 |
| こどもたちの求めていることをひとつひとつとらえていきま | 0.333333 |
| まずは個人面談で | 0.333333 |
| その子にピッタリの学習スタイルをご家庭と講師で相談し | 0.333333 |
| 決めていきます | 0.333333 |
| 木曜日の中から学習日時を自由に選択 | 0.333333 |
| 体調不良時の振替も可能です | 0.333333 |
| こどもたちの学習状況にあわせ | 0.333333 |
| 個別 | 0.333333 |
| 集団 | 0.333333 |
| 保護者と一緒に考えて選びます | 0.333333 |
| 集団授業が心配な場合は | 0.333333 |
| まず個別指導からはじめてみましょう | 0.333333 |
| 講師が子どもたちひとりひとりに寄り添って | 0.333333 |
| 理解度をチェックします | 0.333333 |
| 勉強の仕方を身につけたら集団授業で理解する力をつけていきます | 0.333333 |
| 個別指導で | 0.333333 |
| で自由自在な学習が | 0.333333 |
| 可能 | 0.333333 |
| ご家庭とお子さまと講師で | 0.333333 |
| ピッ | 0.333333 |
| タリの学習プランを作成します | 0.333333 |
| 理解する | 0.333333 |
| とはどういうことか | 0.333333 |
| がわかってきたら | 0.333333 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| お問い合わせフォーム | もしくは | 2.140232 | 10 |
| 弱点克服 | 得意科目の先どり | 1.921139 | 8 |
| 中学への理科 | 社会 | 1.921139 | 8 |
| を無料で受講することができます | 社会 | 1.921139 | 8 |
| ご希望の方はお電話 | 随時実施いたしますので | 1.921139 | 8 |
| ご希望の方はお電話 | もしくは | 1.758833 | 8 |
| 個別指導 | 集団授業 | 1.670307 | 8 |
| なるべくお早めにご連絡いたします | 送信ありがとうございました | 1.609438 | 4 |
| ノート提出 | 作文 | 1.524834 | 4 |
| 住所 | 横浜市港南区笹下2 | 1.524834 | 4 |
| info | shiyu | 1.524834 | 4 |
| 子どもたちに | 我々が学問に興味を持たせることができれば | 1.524834 | 4 |
| こんなにも大きく変わっていきます | 全ては子どもたちのため | 1.524834 | 4 |
| 志友館で取り入れている | 速読 | 1.524834 | 4 |
| タッチペンを使用して | ネイティブ英語を瞬時に繰り返し聴くことができます | 1.524834 | 4 |
| をお渡しいたしますので | 継続用紙 | 1.524834 | 4 |
| こどもたちの求めていることをひとつひとつとらえていきま | 講師がしっかり寄り添い | 1.440231 | 4 |
| こどもたちの求めていることをひとつひとつとらえていきま | まずは個人面談で | 1.440231 | 4 |
| その子にピッタリの学習スタイルをご家庭と講師で相談し | まずは個人面談で | 1.440231 | 4 |
| その子にピッタリの学習スタイルをご家庭と講師で相談し | 決めていきます | 1.440231 | 4 |
| 木曜日の中から学習日時を自由に選択 | 決めていきます | 1.440231 | 4 |
| 体調不良時の振替も可能です | 木曜日の中から学習日時を自由に選択 | 1.440231 | 4 |
| こどもたちの学習状況にあわせ | 体調不良時の振替も可能です | 1.440231 | 4 |
| 個別 | 集団 | 1.440231 | 4 |
| 保護者と一緒に考えて選びます | 集団 | 1.440231 | 4 |
| 保護者と一緒に考えて選びます | 集団授業が心配な場合は | 1.440231 | 4 |
| まず個別指導からはじめてみましょう | 集団授業が心配な場合は | 1.440231 | 4 |
| まず個別指導からはじめてみましょう | 講師が子どもたちひとりひとりに寄り添って | 1.440231 | 4 |
| 理解度をチェックします | 講師が子どもたちひとりひとりに寄り添って | 1.440231 | 4 |
| 勉強の仕方を身につけたら集団授業で理解する力をつけていきます | 理解度をチェックします | 1.440231 | 4 |
| 個別指導で | 勉強の仕方を身につけたら集団授業で理解する力をつけていきます | 1.440231 | 4 |
| で自由自在な学習が | 可能 | 1.440231 | 4 |
| ご家庭とお子さまと講師で | 可能 | 1.440231 | 4 |
| ご家庭とお子さまと講師で | ピッ | 1.440231 | 4 |
| タリの学習プランを作成します | ピッ | 1.440231 | 4 |
| タリの学習プランを作成します | 理解する | 1.440231 | 4 |
| とはどういうことか | 理解する | 1.440231 | 4 |
| がわかってきたら | とはどういうことか | 1.440231 | 4 |
| がわかってきたら | 集団授業で理解できるよう指導します | 1.440231 | 4 |
| さらに希望制の個別指導で | 集団授業で理解できるよう指導します | 1.440231 | 4 |
| も自由自在です | 小５生で学習スタイルの確立 | 1.440231 | 4 |
| を目標に指導にあたります | 小５生で学習スタイルの確立 | 1.440231 | 4 |
| を目標に指導にあたります | 集団授業を３科目履修すると | 1.440231 | 4 |
| 集団授業の中でメモをとる | 集団授業の中で理解する | 1.440231 | 4 |
| わかりやすい授業はもちろん | 集団授業の中でメモをとる | 1.440231 | 4 |
| ひとりひとりの授業態度を把握し | わかりやすい授業はもちろん | 1.440231 | 4 |
| ひとりひとりの授業態度を把握し | 指導します | 1.440231 | 4 |
| 指導します | 集団授業では | 1.440231 | 4 |
| 先生の話している内容を理解し | 集団授業では | 1.440231 | 4 |
| メモをとる | 先生の話している内容を理解し | 1.440231 | 4 |
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