| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 7artscafe | 横浜市中区 | 3.61998 | 72 |
| ワークショップ | 横浜市中区 | 3.001101 | 68 |
| アートプログラムスタート | 保育園連携事業 | 2.752154 | 35 |
| CUSTOMER | SERVICE | 2.71607 | 20 |
| DIRECTOR | SUSTAINABILITY | 2.561738 | 15 |
| MANAGER | SALES | 2.501906 | 19 |
| MANAGER | SERVICE | 2.447705 | 20 |
| DESIGN | FOUNDER | 2.318649 | 12 |
| 7artscafe | ワークショップ | 2.290159 | 53 |
| FOOD | WASTE | 2.196595 | 10 |
| はEduArtが独自に開発した | トピックカード | 2.134456 | 10 |
| SDGsを視覚的に学べる102枚のカード | トピックカード | 2.134456 | 10 |
| こちらは | トピックカード | 2.134456 | 10 |
| DESIGN | DIRECTOR | 2.132954 | 12 |
| 廃材を利用して制作に取り組みます | 第二回目の図工の授業では | 2.094793 | 8 |
| ディスカッションや振り返りの時間を設け | 廃材を利用して制作に取り組みます | 2.094793 | 8 |
| クラス全体で学びを深め合うことを目指します | ディスカッションや振り返りの時間を設け | 2.094793 | 8 |
| 6年生 | 神奈川区 | 2.093339 | 21 |
| どのカードを17項目のどの切り口でアプローチするのか | 考える過程の中の | 2.048979 | 8 |
| 代表理事 | 望月実音子 | 2.003165 | 8 |
| became | mother | 2.003165 | 8 |
| mother | two | 2.003165 | 8 |
| Baldwin | Paige | 2.003165 | 8 |
| Ando | Baldwin | 2.003165 | 8 |
| TOMORROW | 作品展 | 2.003165 | 8 |
| SDGsを視覚的に学べる102枚のカード | はEduArtが独自に開発した | 2.003165 | 8 |
| SDGsを視覚的に学べる102枚のカード | こちらは | 2.003165 | 8 |
| をダウンロードしてお使いいただけるPDFデータです | 表面にはSDGsに関連する写真やイラスト | 2.003165 | 8 |
| 表面にはSDGsに関連する写真やイラスト | 裏面には文章が記載してあり | 2.003165 | 8 |
| どのカードがどの項目に当てはまるかをグループで議論しながら | 裏面には文章が記載してあり | 2.003165 | 8 |
| どのカードがどの項目に当てはまるかをグループで議論しながら | 17の項目が印字された台紙に振り分けていきます | 2.003165 | 8 |
| SDGsの課題は複数の分野を横断することが多く | 17の項目が印字された台紙に振り分けていきます | 2.003165 | 8 |
| SDGsの課題は複数の分野を横断することが多く | 正解はありません | 2.003165 | 8 |
| 日本に住む子どもの7人に1人は | 正解はありません | 2.003165 | 8 |
| 1日のうち給食しか食べることができない | 日本に住む子どもの7人に1人は | 2.003165 | 8 |
| 1日のうち給食しか食べることができない | など | 2.003165 | 8 |
| など | 子どもたちに身近な事例 | 2.003165 | 8 |
| 子どもたちに身近な事例 | 未来に希望が持てる事例がたくさん詰まっています | 2.003165 | 8 |
| どのカードを17項目のどの切り口でアプローチするのか | 未来に希望が持てる事例がたくさん詰まっています | 2.003165 | 8 |
| LIVES | OUR | 1.972369 | 7 |
| SDGs | ガーナから考える働きがいと経済成長 | 1.936109 | 12 |
| 様々な課題を自分事として捉えるはじめの一歩 | 考える過程の中の | 1.925147 | 7 |
| CUSTOMER | MANAGER | 1.903865 | 15 |
| ディスカッションや振り返りの時間を設け | 第二回目の図工の授業では | 1.877924 | 7 |
| クラス全体で学びを深め合うことを目指します | 廃材を利用して制作に取り組みます | 1.877924 | 7 |
| Mioko | Mochizuki | 1.826856 | 8 |
| back | moved | 1.826856 | 8 |
| Japan | back | 1.826856 | 8 |
| 横浜市立谷本小学校 | 青葉区 | 1.826856 | 8 |
| 中区 | 横浜インターナショナルスクール | 1.826856 | 8 |