| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| Group | View | 3.665348 | 39 |
| Group | slides | 3.63974 | 38 |
| View | slides | 3.616522 | 38 |
| high | school | 3.417926 | 53 |
| のスライドを見る | グループ | 3.41332 | 31 |
| Earth | Youth | 3.19305 | 44 |
| PDF | slides | 3.049766 | 37 |
| environmental | issues | 3.043666 | 43 |
| Group | PDF | 3.02627 | 37 |
| Environmental | Karuta | 3.017828 | 28 |
| PDF | View | 3.003369 | 37 |
| Summit | Youth | 2.874552 | 40 |
| PDF | のスライドを見る | 2.77904 | 31 |
| PDF | グループ | 2.705631 | 30 |
| Dome | Sustainability | 2.573033 | 16 |
| けいはんな万博2025 | 関西万博 | 2.342569 | 12 |
| Main | Seminar | 2.342569 | 12 |
| cards | picture | 2.334908 | 14 |
| Earth | Summit | 2.309429 | 31 |
| といいます | 以下 | 2.236977 | 10 |
| 2025大阪 | 関西万博 | 2.199219 | 12 |
| Tower | crane | 2.18071 | 9 |
| cards | reading | 2.178889 | 14 |
| high | senior | 2.124076 | 20 |
| later | years | 2.114552 | 11 |
| KYOTO | 地球環境ユースサミット2025 | 2.086317 | 28 |
| の達成に向けた一つの区切りである2030年が近づいています | 社会問題の構造を見抜き | 2.020635 | 8 |
| 社会問題の構造を見抜き | 解決策について対話 | 2.020635 | 8 |
| 解決策について対話 | 議論 | 2.020635 | 8 |
| 吟味し | 議論 | 2.020635 | 8 |
| 吟味し | 実行に移していくことができる人材が求められています | 2.020635 | 8 |
| そこで | 実行に移していくことができる人材が求められています | 2.020635 | 8 |
| そこで | 京都超SDGsコンソーシアムでは | 2.020635 | 8 |
| 京都超SDGsコンソーシアムでは | 次世代を担う中高生の育成に取り組むため | 2.020635 | 8 |
| 2020年から開講した | 次世代を担う中高生の育成に取り組むため | 2.020635 | 8 |
| 2020年から開講した | 京都大学SDGsリーダー育成プログラム | 2.020635 | 8 |
| を発展させ | 京都大学SDGsリーダー育成プログラム | 2.020635 | 8 |
| を発展させ | 対象を世界中の中高生に拡大して | 2.020635 | 8 |
| 2023年3月に | を開講しています | 2.020635 | 8 |
| 2023年3月に | 地球環境ユースサミット2023 | 2.020635 | 8 |
| 2024年には | を京都市京北地域にて開催し | 2.020635 | 8 |
| 2024年には | 地球環境ユースサミット2024 | 2.020635 | 8 |
| 日本のみならず海外からの参加者も交えた対話を行いました | 本年度 | 2.020635 | 8 |
| 2025年度 | 本年度 | 2.020635 | 8 |
| 国内外の中高生を対象とした年間のプログラムでは | 英語を積極的に使うことを推奨している他 | 2.020635 | 8 |
| 各界の多様な先輩の支援を受けながら | 英語を積極的に使うことを推奨している他 | 2.020635 | 8 |
| アイデアを机上で留めることなく実践に移していきます | 各界の多様な先輩の支援を受けながら | 2.020635 | 8 |
| アイデアを机上で留めることなく実践に移していきます | 本プログラムを通して | 2.020635 | 8 |
| 未来のリーダー候補が | 本プログラムを通して | 2.020635 | 8 |
| 多様な社会問題について考えを深め | 未来のリーダー候補が | 2.020635 | 8 |