toyohigashi-j.esnet.ed.jp サイト解析まとめ

基本情報

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HTMLサイズ

1ページ平均HTML(バイト)42989

内部リンク集計

リンク総数109

外部リンク集計

リンク総数16

メタ情報

meta description平均長0
OGPありページ数12
Twitterカードありページ数0

HTML言語 分布

キー割合
ja100.00%

文字コード 分布

キー割合
utf-8100.00%

内部リンク分析(Internal)

ユニーク内部リンク数109
ページあたり内部リンク平均43.17

内部リンク 深さヒストグラム

キー
0102
1350
237
56
623

内部リンク 上位URL

URLリンク総数
https://toyohigashi-j.esnet.ed.jp/44
https://toyohigashi-j.esnet.ed.jp/?frame_2_page=10#frame-222
https://toyohigashi-j.esnet.ed.jp/page_2023040304301622
https://toyohigashi-j.esnet.ed.jp/schedule22
https://toyohigashi-j.esnet.ed.jp/evaluatingschool22
https://toyohigashi-j.esnet.ed.jp/granddesign22
https://toyohigashi-j.esnet.ed.jp/history22
https://toyohigashi-j.esnet.ed.jp/schoolsong22
https://toyohigashi-j.esnet.ed.jp/page_2017110108555022
https://toyohigashi-j.esnet.ed.jp/page_2022050905305022
https://toyohigashi-j.esnet.ed.jp/page_2017111701482222
https://toyohigashi-j.esnet.ed.jp/warning22
https://toyohigashi-j.esnet.ed.jp/antibullying22
https://toyohigashi-j.esnet.ed.jp12
https://toyohigashi-j.esnet.ed.jp/Daiary12
https://toyohigashi-j.esnet.ed.jp/page_2022033123032912
https://toyohigashi-j.esnet.ed.jp/page_2021040423132512
https://toyohigashi-j.esnet.ed.jp/introduction12
https://toyohigashi-j.esnet.ed.jp/page_2022050905403412
https://toyohigashi-j.esnet.ed.jp/page_2017110203015912

キーワード分析(KeywordMap)

ワードクラウド上位

重み
pdf1
令和5年度0.656669
令和6年度0.437779
御退職0.437779
考察0.364816
男女0.364816
R70.325641
いじめは0.291853
キムタクご飯0.291853
しかし0.263053
また0.21889
スクールカウンセラー0.21889
保護者0.21889
平成0.21889
保護者の皆様0.21889
ありがとうございました0.210443
その後0.16129
生徒0.157832
生徒が0.145926
KST0.145926
蹴られたりする0.145926
指導体制の確立0.145926
いじめ対策委員会0.145926
生命0.145926
構成員0.145926
校長0.145926
教頭0.145926
教務主任0.145926
学年主任0.145926
生徒指導主事0.145926
当該学級担任0.145926
臨床心理士0.145926
生徒支援担当教師0.145926
報告0.145926
設置者から地方公共団体の長等に報告0.145926
R7学校評価アンケート前期集計0.145926
グラフ0.145926
後期生徒0.145926
後期評価0.145926
前期生徒0.145926
前期評価0.145926
再任用で引き続き東予東中へ0.145926
西条北中へ0.145926
校長先生が0.145926
生徒の皆さん0.145926
本日の結果0.145926
明日は50.145926
予選リーグ0.145926
3月24日0.145926
到着後0.145926

共起語上位

語1語2スコア共起ページ数
pdf令和5年度2.19714627
R7pdf2.11999126
愛媛県西条西条市立東予東中学校2.1003328
壬生川小学校東予東中学校区の小学校のWebページはこちらからご覧ください2.1003328
R7学校評価アンケート前期集計グラフ2.0949388
令和6年度保護者2.0834912
pdf令和6年度2.01159123
市周布160番地愛媛県西条2.003448
TEL市周布160番地2.003448
FAXTEL2.003448
FAX前年度の東予東中日記は上の2.003448
前年度の東予東中日記は上の東予東中日記2.003448
のタグをクリックしてご覧ください東予東中日記2.003448
のタグをクリックしてご覧ください現在2.003448
トップページには現在2.003448
トップページには日記2.003448
を1日記2.003448
を1件表示しています2.003448
11月13日3時間目件表示しています2.003448
11月13日3時間目2年3組で理科の校内授業研修会がありました2.003448
単元は2年3組で理科の校内授業研修会がありました2.003448
単元は天気の変化です2.003448
今日の内容は天気の変化です2.003448
今日の内容は温度の異なる空気が接する時2.003448
実際の空気は扱いにくいので温度の異なる空気が接する時2.003448
実際の空気は扱いにくいので本時では2.003448
本時では水でのモデル実験を行いました2.003448
水でのモデル実験を行いました温かいお湯には赤色2.003448
冷たい水は水色で着色し温かいお湯には赤色2.003448
仕切りを取り除いたあとに冷たい水は水色で着色し2.003448
どのような動きをするのか仕切りを取り除いたあとに2.003448
どのような動きをするのか実験をしていました2.003448
実験をしていました水を入れる人2.003448
仕切りを外す人水を入れる人2.003448
タブレットで動画撮影する人仕切りを外す人2.003448
タブレットで動画撮影する人見やすい背景にする人と役割分担しています2.003448
実験結果をまとめる際には見やすい背景にする人と役割分担しています2.003448
タブレットを食い入るように見て実験結果をまとめる際には2.003448
タブレットを食い入るように見て変化を絵で表していました2.003448
教員による演示実験を行い水でのモデル実験が2.003448
水でのモデル実験が空気の動きと同じになることを確認していました2.003448
最後空気の動きと同じになることを確認していました2.003448
少し時間が足りず最後2.003448
まとめまでいきませんでしたが少し時間が足りず2.003448
まとめまでいきませんでしたが続きは次の時間に2.003448
続きは次の時間に自分の生活に関係が深い学習内容に2.003448
生徒の皆さんは興味津々でした自分の生活に関係が深い学習内容に2.003448
こちらから生徒の皆さんは興味津々でした2.003448
PDFをダウンロードいただけますこちらから2.003448
PDFをダウンロードいただけますR7年間行事計画2.003448

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