メタ情報
| meta description平均長 | 58.74 |
|---|
| OGPありページ数 | 25 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 25 |
|---|
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 94 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 25.37 |
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連絡先候補(Contacts)
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 生きる力 | 1 |
| また | 0.866667 |
| そして | 0.8 |
| 必須 | 0.6 |
| 自分 | 0.6 |
| 考え | 0.4 |
| しかし | 0.4 |
| 生きる | 0.4 |
| 生かしてもらっている | 0.4 |
| 子ども自身が | 0.4 |
| やろう | 0.4 |
| やりたい | 0.4 |
| それは | 0.394845 |
| とうみょうでは | 0.315876 |
| ぜひ | 0.28671 |
| 遊びに来てください | 0.273814 |
| 子育て支援 | 0.273814 |
| 5歳児 | 0.236907 |
| やってみたいと思うことに精一杯挑み | 0.2 |
| 本気で遊ぶことで | 0.2 |
| 目の前に起きるあらゆる事態に対して | 0.2 |
| 抜群の対応力が育ちます | 0.2 |
| 知ることより感じること | 0.2 |
| 分かることより直感すること | 0.2 |
| 正解がひとつの世界ではなく | 0.2 |
| かけがえのない命 | 0.2 |
| 世界でただひとつの命 | 0.2 |
| 命を実感して欲しい | 0.2 |
| とうみょうではそう願い | 0.2 |
| 子どもの生きる力を育んでいます | 0.2 |
| 保育短時間 | 0.2 |
| 長期休業 | 0.2 |
| 2歳児 | 0.2 |
| 満3歳 | 0.2 |
| 自ら選び | 0.2 |
| 行動する経験は | 0.2 |
| 自らを生きることは | 0.2 |
| 将来にわたって逞しく生きる自分を作り | 0.2 |
| 自らを生きる大人になれると | 0.2 |
| とうみょうでは考えています | 0.2 |
| その | 0.2 |
| を作るために必要な力が | 0.2 |
| です | 0.2 |
| は目には見えません | 0.2 |
| すぐに結果が出たり | 0.2 |
| 数値化 | 0.2 |
| 視覚化ができるとも限りません | 0.2 |
| 豊かな体験を通して得た様々な気付きや感動 | 0.2 |
| 試行錯誤やしなやかさが蓄えられ | 0.2 |
| の基礎につながっていくのです | 0.2 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| TEL | 受付時間 | 4.237074 | 108 |
| WEBからのお問い合わせ | 受付時間 | 3.917646 | 81 |
| TEL | 電話でのお問い合わせ | 3.859632 | 108 |
| TEL | WEBからのお問い合わせ | 3.538292 | 81 |
| Tomyo | WEBからのお問い合わせ | 3.465285 | 54 |
| 受付時間 | 電話でのお問い合わせ | 3.11338 | 81 |
| Tomyo | 受付時間 | 3.080696 | 54 |
| TEL | Tomyo | 2.782385 | 54 |
| ぜひ | 遊びに来てください | 2.711398 | 24 |
| Kodomoen | Tomyo | 2.706391 | 27 |
| やりたい | やろう | 2.674834 | 16 |
| Kodomoen | WEBからのお問い合わせ | 2.340314 | 27 |
| WEBからのお問い合わせ | 電話でのお問い合わせ | 2.290791 | 54 |
| と思う経験こそが学びにつながっていきます | やろう | 2.096987 | 10 |
| と思う経験こそが学びにつながっていきます | やりたい | 2.096987 | 10 |
| やろう | 乳幼児期の | 2.096987 | 10 |
| やりたい | 乳幼児期の | 2.096987 | 10 |
| Kodomoen | 受付時間 | 2.080578 | 27 |
| やってみたいと思うことに精一杯挑み | 本気で遊ぶことで | 2.044571 | 8 |
| 子育て支援 | 遊びに来てください | 2.010733 | 16 |
| 本気で遊ぶことで | 目の前に起きるあらゆる事態に対して | 1.997394 | 8 |
| 抜群の対応力が育ちます | 目の前に起きるあらゆる事態に対して | 1.997394 | 8 |
| 抜群の対応力が育ちます | 知ることより感じること | 1.997394 | 8 |
| 分かることより直感すること | 知ることより感じること | 1.997394 | 8 |
| 分かることより直感すること | 正解がひとつの世界ではなく | 1.997394 | 8 |
| かけがえのない命 | 世界でただひとつの命 | 1.997394 | 8 |
| 世界でただひとつの命 | 命を実感して欲しい | 1.997394 | 8 |
| とうみょうではそう願い | 命を実感して欲しい | 1.997394 | 8 |
| とうみょうではそう願い | 子どもの生きる力を育んでいます | 1.997394 | 8 |
| 将来にわたって逞しく生きる自分を作り | 自らを生きることは | 1.997394 | 8 |
| 将来にわたって逞しく生きる自分を作り | 自らを生きる大人になれると | 1.997394 | 8 |
| とうみょうでは考えています | 自らを生きる大人になれると | 1.997394 | 8 |
| その | とうみょうでは考えています | 1.997394 | 8 |
| すぐに結果が出たり | 数値化 | 1.997394 | 8 |
| 数値化 | 視覚化ができるとも限りません | 1.997394 | 8 |
| 視覚化ができるとも限りません | 豊かな体験を通して得た様々な気付きや感動 | 1.997394 | 8 |
| 試行錯誤やしなやかさが蓄えられ | 豊かな体験を通して得た様々な気付きや感動 | 1.997394 | 8 |
| それには豊かな経験ができる環境 | の基礎につながっていくのです | 1.997394 | 8 |
| それには豊かな経験ができる環境 | 多様な体験ができる場 | 1.997394 | 8 |
| 多様な体験ができる場 | 様々な人と関わることのできる場 | 1.997394 | 8 |
| 本気で遊ぶことの場が必要です | 様々な人と関わることのできる場 | 1.997394 | 8 |
| そしてその環境の中で自分で考え | 本気で遊ぶことの場が必要です | 1.997394 | 8 |
| そしてその環境の中で自分で考え | 判断し | 1.997394 | 8 |
| 判断し | 納得した上で行動できることが重要になってきます | 1.997394 | 8 |
| そこで生まれる子どもの姿や興味関心 | 体験の質に十分考慮し | 1.997394 | 8 |
| そこで生まれる子どもの姿や興味関心 | 育ちを見守り適切に援助しながら | 1.997394 | 8 |
| みんな違ってみんないい | をはぐくんでいきます | 1.997394 | 8 |
| みんな違ってみんないい | 自分は自分でいい | 1.997394 | 8 |
| と充分に感じます | 自分は自分でいい | 1.997394 | 8 |
| と充分に感じます | 子どもは本気で遊んでいる時こそ | 1.997394 | 8 |