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kobayashi-jh.inzai.ed.jp サイト解析まとめ

基本情報

サイトトップhttps://kobayashi-jh.inzai.ed.jp

HTMLサイズ

1ページ平均HTML（バイト）61309.47

内部リンク集計

リンク総数104

外部リンク集計

リンク総数12

メタ情報

meta description平均長23
OGPありページ数0
Twitterカードありページ数0

HTML言語 分布

キー割合
ja100.00%

文字コード 分布

キー割合
utf-8100.00%

内部リンク分析（Internal）

ユニーク内部リンク数104
ページあたり内部リンク平均62.29

内部リンク 深さヒストグラム

キー値
084
1805
2118
652

内部リンク 上位URL

URLリンク総数
https://kobayashi-jh.inzai.ed.jp/84
https://kobayashi-jh.inzai.ed.jp/guidance50
https://kobayashi-jh.inzai.ed.jp/eduact50
https://kobayashi-jh.inzai.ed.jp/blog50
https://kobayashi-jh.inzai.ed.jp/letter50
https://kobayashi-jh.inzai.ed.jp/event50
https://kobayashi-jh.inzai.ed.jp/dl50
https://kobayashi-jh.inzai.ed.jp/enkaku39
https://kobayashi-jh.inzai.ed.jp/keiei39
https://kobayashi-jh.inzai.ed.jp/kouka39
https://kobayashi-jh.inzai.ed.jp/access39
https://kobayashi-jh.inzai.ed.jp/dialy38
https://kobayashi-jh.inzai.ed.jp/sceva37
https://kobayashi-jh.inzai.ed.jp/emeres37
https://kobayashi-jh.inzai.ed.jp/bullprev37
https://kobayashi-jh.inzai.ed.jp/shiencenter37
https://kobayashi-jh.inzai.ed.jp/letters37
https://kobayashi-jh.inzai.ed.jp/dllist36
https://kobayashi-jh.inzai.ed.jp/yevent34
https://kobayashi-jh.inzai.ed.jp/link17

キーワード分析（KeywordMap）

ワードクラウド上位

語重み
４月1
１日1
特別支援２0.473684
学級数６0.394737
着任0.315789
jpg0.236842
平成0.236842
令和0.236842
特殊１0.184211
令和７年0.184211
理想の学舎0.184211
教職員数２７0.157895
教職員数２８0.157895
pdf0.152705
１Ｂ理科0.131579
１Ａ数学0.131579
教職員数２４0.131579
教職員数２５0.131579
３Ｂ数学0.105263
１Ａ国語0.105263
２Ａ理科0.105263
バレーボール0.105263
航空写真0.105263
教職員数２６0.105263
３Ａ国語0.078947
２Ｂ数学0.078947
オツベルと象0.078947
内容を読み取ろう0.078947
２Ａ数学0.078947
１Ｂ社会0.078947
とか0.078947
５日0.078947
７日0.078947
学級数８0.078947
学級数９0.078947
５年0.078947
学級数１１0.078947
６年0.078947
学級数１２0.078947
学級数１３0.078947
国際交流0.078947
８月１８日0.078947
２６日0.078947
１２月0.078947
８月１７日0.078947
教職員数２２0.078947
学級数７0.078947
３月0.078947
２Ａ社会0.052632
lesson60.052632

共起語上位

語1語2スコア共起ページ数
１日４月4.21761290
令和７年理想の学舎3.82560354
学級数６特別支援２3.769495118
pdf令和７年3.7546750
pdf理想の学舎3.57995350
２６日８月１８日2.90366324
オツベルと象内容を読み取ろう2.71671422
オツベルと象１Ａ国語2.70047424
マット運動１年女子保体2.57843516
跳び箱２年女子保体2.57843516
学級数８特殊２2.34696116
２４日８月１７日2.34696116
ミシンで周りを縫う３Ｂ家庭2.32899914
３Ａ定期テストの様子３Ｂ定期テストの様子2.32899914
バレーボール１年男子保体2.18272716
バレーボール２年男子保体2.18272716
教職員数２２８月１７日2.11548716
よく晴れた一日です室内は暖かいようですが2.1105388
ミシン使い慣れないと難しいですね刺し子できれいにな柄を作成しています2.1105388
一歩外に出ると空気が冷たいです室内は暖かいようですが2.0238528
それでも体育の時間はグラウンドに元気な声が響いていました一歩外に出ると空気が冷たいです2.0238528
それでも体育の時間はグラウンドに元気な声が響いていました午後からは職員の研修会があって一斉下校2.0238528
ゆっくり羽を伸ばして午後からは職員の研修会があって一斉下校2.0238528
いる場合ではありませんよねゆっくり羽を伸ばして2.0238528
いる場合ではありませんよね特に１2.0238528
特に１２年生は2.0238528
回想場面の閏土が私にとってどんな存在だったかを捉えよう故郷2.0238528
どのように成立し変化しているのか東北地方の伝統産業は2.0238528
どのように成立し変化しているのか朝の気温が102.0238528
を下回るようになりました朝の気温が102.0238528
を下回るようになりました季節は確実に2.0238528
季節は確実に秋から冬に向かっています2.0238528
中庭の欅の葉も色づき秋から冬に向かっています2.0238528
そして今は風に揺られて少しずつ落ちています中庭の欅の葉も色づき2.0238528
そして今は風に揺られて少しずつ落ちています３Ａ社会2.0238528
人権を守るために３Ａ社会2.0238528
人権を守るために裁判にはどのような仕組みがあるのか2.0238528
裁判にはどのような仕組みがあるのか３Ｂ英語2.0238528
変化しているのか東北地方の伝統産業はどのように成立し2.0238528
反比例の特徴をまとめよう１Ｂ音楽2.0238528
小林中学校の顔となる生徒たちです新生徒会役員と生徒委員会新委員長の任命式が行われました2.0238528
小林中学校の顔となる生徒たちです理想と情熱をもって2.0238528
役割に当たってほしいです理想と情熱をもって2.0238528
とても冷え込んだ朝でした役割に当たってほしいです2.0238528
この秋とても冷え込んだ朝でした2.0238528
この秋一番の冷え込みでした2.0238528
一番の冷え込みでした生徒は元気に登校して2.0238528
生徒は元気に登校して頑張っています2.0238528
このような寒い日に第７回家庭教育学級は行われました頑張っています2.0238528
このような寒い日に第７回家庭教育学級は行われました参加者１０名は牧の原給食センターに行き2.0238528

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