| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
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| 入会金など一切不要 | 税込 | 3.583405 | 48 |
| 1回90分 | 税込 | 3.517442 | 45 |
| 1回90分 | 入会金など一切不要 | 3.517442 | 45 |
| ビットスクール | 愛知県名古屋市名東区藤が丘148 | 3.154705 | 34 |
| OFF | 通常価格より15 | 3.134295 | 27 |
| 入会金など一切不要 | 通常価格より15 | 2.847663 | 30 |
| OFF | 入会金など一切不要 | 2.847663 | 30 |
| 1回90分 | 通常価格より15 | 2.692867 | 27 |
| 1回90分 | OFF | 2.692867 | 27 |
| 税込 | 通常価格より15 | 2.582245 | 27 |
| OFF | 税込 | 2.582245 | 27 |
| 土日11 | 平日16 | 2.522632 | 16 |
| 愛知県名古屋市名東区藤が丘148 | 浅野ビル3F | 2.486981 | 19 |
| ビットスクール | 無料体験のお申し込みやその他お問い合わせは | 2.455598 | 30 |
| お子さんの | このコースでは | 2.433641 | 12 |
| お子さんの | 作ってみたい | 2.302333 | 12 |
| をScratchで形にします | 作ってみたい | 2.302333 | 12 |
| をScratchで形にします | 小学校でも使われるビジュアルプログラミングで | 2.302333 | 12 |
| まるでパズルのように楽しくゲームやアニメーションを制作 | 小学校でも使われるビジュアルプログラミングで | 2.302333 | 12 |
| まるでパズルのように楽しくゲームやアニメーションを制作 | 直感的な操作性とゲーム性で | 2.302333 | 12 |
| プログラミングの基礎と論理的な考え方 | 直感的な操作性とゲーム性で | 2.302333 | 12 |
| を自然に身につけられます | プログラミングの基礎と論理的な考え方 | 2.302333 | 12 |
| を自然に身につけられます | 自分のアイデアが動き出す感動を体験しながら | 2.302333 | 12 |
| 楽しみながら未来を切り拓く力 | 自分のアイデアが動き出す感動を体験しながら | 2.302333 | 12 |
| を育みます | 楽しみながら未来を切り拓く力 | 2.302333 | 12 |
| を育みます | プログラミング的思考を養う | 2.302333 | 12 |
| プログラミング的思考を養う | 論理的思考 | 2.302333 | 12 |
| ブロックを組み合わせて動作を作り出すことで | 論理的思考 | 2.302333 | 12 |
| ブロックを組み合わせて動作を作り出すことで | プログラミングの基本的な論理 | 2.302333 | 12 |
| プログラミングの基本的な論理 | 条件分岐 | 2.302333 | 12 |
| 条件分岐 | 繰り返し | 2.302333 | 12 |
| 変数など | 繰り返し | 2.302333 | 12 |
| を自然に学べます | 変数など | 2.302333 | 12 |
| を自然に学べます | 問題解決能力 | 2.302333 | 12 |
| エラーが出たときに原因を探し | 問題解決能力 | 2.302333 | 12 |
| エラーが出たときに原因を探し | 修正することで問題解決能力が身につきます | 2.302333 | 12 |
| 修正することで問題解決能力が身につきます | 創造力を育む | 2.302333 | 12 |
| スクラッチは単にプログラムを作るだけでなく | 創造力を育む | 2.302333 | 12 |
| スクラッチは単にプログラムを作るだけでなく | 自分のアイデアを形にできるツールです | 2.302333 | 12 |
| オリジナルなゲームやアニメーションの作成 | 自分のアイデアを形にできるツールです | 2.302333 | 12 |
| オリジナルなゲームやアニメーションの作成 | 自分だけのキャラクター | 2.302333 | 12 |
| ストーリー | 自分だけのキャラクター | 2.302333 | 12 |
| ストーリー | 音楽などを作ることで | 2.302333 | 12 |
| 創造力を存分に発揮できます | 音楽などを作ることで | 2.302333 | 12 |
| アイデアを具現化する力 | 創造力を存分に発揮できます | 2.302333 | 12 |
| アイデアを具現化する力 | 頭の中で考えたアイデアを実際にプログラムとして形にする過程が | 2.302333 | 12 |
| 創造力を高めます | 頭の中で考えたアイデアを実際にプログラムとして形にする過程が | 2.302333 | 12 |
| 創造力を高めます | 計画力と試行錯誤の | 2.302333 | 12 |
| 計画力と試行錯誤の | 重要性を学べる | 2.302333 | 12 |
| 一度でうまくいかないことが多いですが | 重要性を学べる | 2.302333 | 12 |